2021-2022学年山东省济南市高一下学期期末考试语文试题(解析版).docx
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1、山东省济南市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题一、(每小题3分,共27分)1.(3分)下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是()A.觇视(chon)B.雇佣(yong)C.青蒿(hao) D.饥馍(jin) 目眦鼎铛玉石烦躁 钩心斗角肯索沸反盈天刀俎沧海一栗涔涔(c6n) 间或(jian) 憎恶(zeng)褊小(bian) 剽掠(piao) 赍发(JI) 央涣(mei) 狡法(kuai) 2. (3分)下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()A.要解决愈演愈烈的医患关系问题,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要抱薪救火, 进一步推进医药卫生体制改革。B.李杜是盛唐诗人
2、群体中最出色的代表,是娓紫嫣红诗苑中最鲜艳的奇葩,是无边林海中最 亮眼的参天大树。C.在2020年东京奥运会女子10米气步枪决赛中,中国选手杨倩屏气凝神,目不交睫地盯着 靶标,丝毫不理会观众的叫好声。D.在格拉斯哥气候大会上,某些政治家的发言大有“项庄舞剑,意在沛公”的意图,充满着 阴谋与陷阱。3. (3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()现在马克思逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、和悼念。祥林嫂 是逃出来的,不多久,这推想就证实了。在研究最困难、最关键的时刻,我从传统中医史献中获得新的灵感和 o在别里科夫这类人的影响下,全城
3、的人 地生活了十年到十五年,什么事都怕。诚然启示战战兢兢固然启事颤颤巍巍诚然启事战战兢兢固然启示颤颤巍巍A.爱戴B.爱戴C.爱护D.爱护(3分)下列加点词的解释有两处错误的一项是()善刀而藏之(揩拭)弃掷逼迤(到处都是) 度义而后动(计划)抚军亦厚贲成(资助)你错勘贤息枉做天(审问)A.奚暇治礼义哉(讲求) *则纵情以傲物(人)量中位,众小低路 *B.困困焉(曲折回旋的样子) 与赢而不助五国也(赞成)C.沛公则置车骑(安置,放置) *A.小说中的陀螺,作为科技的重要象征,在旋转中展现出宇宙的无穷奥妙,是本篇小说的重 要支点。B.小说叙写了众多面容清晰活灵活现的人物,他们默默无闻,为国家为人民做
4、出的牺牲和贡 献鲜为人知。C.小说中的“伯父”神秘又亲切,是因为“伯父”有着深邃的心灵和思想,有着对于科技、 人性、历史的深刻理解。D.小说通过暗示中国第一颗氢弹爆炸成功、首颗东方红卫星发射等重大历史事件,展示出“陀 螺”背后的奥秘。22 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ()A.陀螺具有抽象性,它在“我”的眼里充满了神秘,具有强烈的吸引力。23 作者运用了大胆丰富的想象,又不失客观理性,凸显出小说的艺术张力。C.小说以“伯父”的视角,赋予陀螺神奇的色彩,能够变幻出各种图像。D.小说既有现实性又有象征性,展现出人类对于世界永无止境的探索。24 .“陀螺”在旋转中展现出不同的意义,
5、请结合文本简要分析。25 .小说设置“我”这一形象有重要作用,请结合文本简要分析。六、(60分).阅读下面的材料,按照要求作文。今年疫情期间,我们的各科学习和考试等活动只好转为“线上”,你一定有不少关于“线 上”的经历、见闻和感受。请以“线上”为话题,写一篇记叙文。要求:自拟题目,自定立意;思想健康:内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书 写清晰;不得抄袭。参*考*答*案1. K解 析A. “觇视”的“觇”应读作“chdn”,“间或”的“间”应读作“jidm”。B. “雇佣”的“佣”应读作“yGng”,“憎恶”的“憎”应读作“zOng”。C.正确。D. “沧海一栗”的“栗”应改为“粟”。K答
6、案U CoK解析RA.抱薪救火:指抱着柴火救火,比喻以错误的方法消除灾祸,结果反而使灾祸 扩大。句意强调解决医患关系问题的有效方法,加点词语使用错误。B.娃紫嫣红:形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。使用正确。C.目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着。本句指杨倩目不转睛地盯着靶标,加点词语使用错 误。D.项庄舞剑,意在沛公:比喻说话和行动的真实意图别有所指。语境中有“大有的意图”, 语义重复,因此使用错误。K答案U BoK解析爱戴,敬爱并衷心拥护。爱护,爱惜并保护。结合句意,此句是表达“千百 万革命战友无不对他表示尊敬”之意,应该选“爱戴”。诚然,实在,的确是这样。固然,本来如此,表示承认某个事
7、实,引起下文转折等。此句 强调的是“祥林嫂”是“逃出来的”这件事是真实的,应该选择“诚然”。启示,指启发K提示使有所领悟;通过启发、K提示U而领悟。启事为了说明某事而 登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。结合此句“获得新的灵感”思考,应该选择“启示”。 战战兢兢,形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。颤颤巍巍指形容颤 动摇晃,走不稳当。结合“全城的人”在“别里科夫这类人的影响下”“生活了十年到十五 年,什么事都怕”分析,应该选择“战战兢兢”。K答案X AoK解 析R A.全部正确。B.”度义而后动”中的“度”,应译为“考虑”,句意为:考虑到(迁都)合理,然后坚决 行动。“与赢而不助
8、五国也”中的“与。应译为“亲附”,句意为:跟秦国交好而不帮助其他五 国。有两处错误。C.“沛公则置车骑”中的“置。应译为“放下,丢下。句意为:刘邦就留下车辆和随从 人马。“你错勘贤息枉做天”中的“勘”,应译为“判别”,句意为:你错看好坏枉做天。“径造庐访成”中的“造*应译为“到去”,句意为:直接上门来找成名。有三处错误。D.“抑汝能之乎”中的“抑”,应译为“还是”,句意为:我能这样做么?还是你能这样做 么?有一处错误。K答案BoK解 析“汝可以模拟得之”中的“模拟。应译为“琢磨,猜测二句意为:你可以 凭此书领会没写完的话。“故略上报”中的“上报”,应译为“写回信”,句意为:所以只简单的给您回信
9、。“依乎天理”中的“天理”,应译为“指牛的生理上的天然结构”,句意为:依照牛的生理 上的天然结构。“童子六七人”中的“童子”,应译为“少年,未成年的男子”,句意为:六七个少年。K答案U DoK解 析XA.连词,表转折,去1/连词,表承接/连词,表修饰/代词,你的。B.代词,指代先人的土地/动词,至IJ,往/动词,至U,往/动词,至I,往。C.介词,替,给/介词,表被动,被/动词,作为/句末语气词,表示疑问或反诘。D.介词,用/介词,表原因,因为/介词,表目的,来/介词,把。只有B项中有相同意义和用法的词。K答案U BoK解析工被动句,“为所”表被动。译文:治理国家的人不要被积久的威势所胁迫 啊
10、!状语后置句,“五战于秦”应是“于秦五战”。译文:赵国曾经对秦国五次作战。宾语前置句,“未之有也”应是“未有之二译文:这样却还不能称王的,还没有这样的事 情。省略句,应为“怵然为之戒,视为之止,行为之迟”。译文:就小心翼翼地提高警惕,视 力集中到一点,动作缓慢下来。判断句,“此耳”表判断。译文:这是重蹈已经灭亡的秦朝的覆辙罢了。省略句,应是“晋军函(于)陵”。译文:晋国的军队驻扎在函陵,秦国的军队驻扎在氾 南。定语后置句,“少年好事者”应是“好事少年”。译文:村里一个喜欢多事的年轻人饲养了 一只蟋蟀。状语后置句,应是“虽以严刑董之”。译文:即使用严酷的刑罚来督责他们。被动句,“见”表被动。译文
11、:最终也必定不被您所谅解。判断句,句末“者也”表判断。译文:这就是所说的借给敌人武器、送给强盗粮食啊。K答案U AoK解析X A.正确。B.正确。C.正确。D.春秋是我国第一部编年体史书,左传是我国第一部记事详备的编年体史书。K答案DoK解 析】C.“明贾府当时已经没落衰败”错误。这些“半旧”的软装饰也代表着吃斋念 佛的王夫人的节俭,佛系之人不追求表面的华丽,以及贾政低调的生活作风。K答案CoK解 析】10. A.“已经不再是中国产品和品牌”说法有误。材料一原文中“国潮已经从单纯 的中国产品和品牌,发展为以青年力量为支撑的中国美学时尚风潮,从而构成中国民族文化 对外传播的重要符号”只是说国潮不
12、再是单纯的中国产品和品牌,而并非不是。11 . D. “不要去借鉴西方的”说法有误。材料二原文为“读懂中国人如何看世界和表达世界。 中国人画国画背后是以线条的方式看世界,它和西方绘画用光影看世界完全不一样。只是 说要看懂中国看世界、表达世界的方式和西方的区别,不是说不要借鉴西方的。12 .“冰墩墩”成为影响巨大的吉祥物,对于我们将来以怎样的思路和方法推动国潮对外传 播,给出了很多指导和启发。材料一“国潮IP应该从小众向大众发展”,如“冰墩墩”借冬奥会这个影响巨大的体育盛事, 扩大了国潮在国内外的影响力,以“冰墩墩”为契机,我们可以借此开发更多优质的国货产 品和文化符号。材料一“深度挖掘中国文化
13、的深层价值,从表层符号的拼贴挪用走向创意表达,避免优质文 化资源的无效损耗”,“冰墩墩”在创意研发的过程中,避免直接拼贴剪纸等视觉元素,而是 以“穿戴”着冰丝带外壳的娇憨可爱的国宝熊猫向世界展示了热情、友好、自信的中国文化 实质。这也说明不能只从表面上看到老祖宗留下的传统文化视觉元素,而要真正去读懂中国。 材料一 “内容为王、科技赋能,在生产高质量国潮文化内容的基础上,充分发挥AR、VR等 新技术以及互联网平台的传播优势,实现科技与艺术的融合、内容与平台的融合。在研发“冰墩墩”的过程中,研发团队从二维草图变为3D模型,利用各种科技手段促进研发。K答案H. A10 .D.从小众向大众发展,国潮在
14、国内外的影响力。深度挖掘中国文化的深层价值,从表 层符号的拼贴挪用走向创意表达,杜绝只从表面上看到老祖宗留下的传统文化视觉元素,而 要真正去读懂中国,避免优质文化资源的无效损耗。内容为王、科技赋能,在生产高质量 国潮文化内容的基础上,实现科技与艺术的融合、内容与平台的融合。K解 析D 13.B.“叔父虽首唱举兵”翻译为:叔父虽然首先响应义旗。“唱”,通“倡”,带 头。故选Bo. D.“所以常用来代指主办文书的官吏”错误。刀笔,古代在竹简上刻字记事,用刀子刮 去错字,因此把有关案牍的事叫做刀笔。而常用来代指主办文书的官吏的是刀笔吏。故选Do.句意:唐太宗神采奕奕,英伟刚毅,大臣们觐见时都手足失措
15、。太宗知道这种情况,每 次有人奏事,总是尽量和颜悦色,希望听到规谏的话。“进见者”是做“群臣”的定语,中间不能断开,排除B、I)。“见”的宾语为“人奏事”,所以应在“事”后面断开,排除A。故选Co. C. “将领争功,争论不休,太宗就决定当面授予、封赐众位功臣的爵位和封地”错误。 由原文“上面定勋臣长孙无忌等爵邑,命陈叔达于殿下唱名示之,且日:朕叙卿等勋赏或 未当,宜各自言。于是诸将争功,纷纭不已”可知,是太宗当面决定开国勋臣长孙无忌等 人的爵位和封地,命令陈叔达在殿下高声宣读明示,并且说:“我授予众卿功勋赏赐如果有 不恰当的地方,你们可以各自说说。”才有各位将领争功,争论不休。故选Co.“戡
16、”,平定;“以”,依靠;“守成”,保守基业。译文:平定乱世依靠武力,保守基业 依靠文德,文与武的用处,全在于各因时制宜。“或”,有人;“私”,袒护;“按”,调查,查验。译文:有人检举右丞魏征偏私他的亲戚, 太宗派温彦博查办,并没有这件事。K答案HB13. DC14. C平定乱世依靠武力,保守基业依靠文德,文与武的用处,全在于各因时制宜。有人检举右丞魏征偏私他的亲戚,太宗派温彦博查办,并没有这件事。参考译文:唐高祖武德九年八月甲子这一天,太宗李世民在东宫显德殿即皇帝位。贞观元年春天正 月丁亥这一天,唐太宗宴请各位大臣,演奏秦王破阵乐。太宗说;“我先前接受委派专行 征伐,民间便有了这首乐曲。虽然不
17、具备雍容高雅的文德,然而立国的功业由此而成,不敢 忘本。”封德彝说:“陛下凭借神武平定天下,哪里是文德能够比拟的J太宗说:“平定乱世 依靠武力,保守基业依靠文德,文与武的用处,全在于各因时制宜。你说文才不如武功,这 话有些过分。”封德彝叩头谢罪。史大夫杜淹上奏说:“各部门的文件卷宗(公文),恐怕有 滞留丢失的,请求下令让御史们到各部门检查核对J唐太宗就此事问封德彝,封德彝回答 说:“设官分职,各有分工,如果真有过失,御史自然应该揭发检举,但是如果让御史都每 个部门去检查揭发,寻找毛病缺点,这实在是太繁琐了。”杜淹沉默不语。太宗问杜淹:“怎 么不再争论了? ”杜淹回答说:“天下的事务,对的就听从
18、。德彝所说的,我心悦诚服。”太 宗很高兴。九月乙酉(初四日),皇上当面决定开国勋臣长孙无忌等人的爵位和封地,命令 陈叔达在殿下高声宣读明示,并且说:“我授予众卿功勋赏赐如果有不恰当的地方,你们可 以各自说说。”于是各位将领争功,争论不休。淮安王李神通说:“我在关西兴兵,首先响应 起义的大旗,现在房玄龄、杜如晦等人专靠耍笔杆子,功劳在我之上,我心里不服。”皇上 说:“起义之初,叔父虽然首先响应义旗,大概是为了谋求使自己免祸。房玄龄等运筹帷幄, 国家因而才得以安定,论功行赏,本来就应当在叔父之前。”各位将领于是相互谈论:“陛下 极为公正.即使淮安王这样的皇室宗亲都不偏私,我等哪敢不安分守己。”太宗
19、对房玄龄、杜 如晦说:“你们俩身为仆射,应广求天下贤才,并因才授官,这才是宰相的职责所在。近来 听说你们亲自受理辞讼案情,甚至到了日不暇接的地步,这样又怎么能帮助朕求取贤才呢? ” 冬十二月,有人检举魏征偏私他的亲戚,太宗派温彦博查办,并没有这件事。有一天,魏征 入朝,对唐太宗说:“我听说君臣本是一体的,应当相互至诚相待。”太宗惊讶地说:“我已 经后悔了。”唐太宗神采奕奕,英伟刚毅,大臣们觐见时都手足失措。太宗知道这种情况, 每次有人奏事,总是尽量和颜悦色,希望听到规谏的话。太宗曾对公卿们说:“人想要看见 自己的形体,必须借助明镜;君主如果想知道自己的过错,必须依靠忠臣。假如君主刚愎自 用,自
20、以为自己才最有才能,那么他的臣子就会阿谀奉承,屈从旨意,君主失去了国家以后, 臣子怎么能独自保全。你们应以此为戒,政事如有过失,一定要无所保留畅所欲言JK解析了18.A. “诗的前四句错误,颔联“小市花间合,孤城柳外圆”,不是大刀阔斧的 疏朗之笔,如泼墨写意,而是换用工笔分写局部之景,描绘出繁花似锦,绿柳如烟的南国早 春景象。故选A。19.“东风定何物?所至辄苍然”,春回大地,凡东风吹拂到的地方,都呈现出一片郁郁苍苍 的景象。诗歌首联总写,如泼器写意,似大刀阔斧的疏朗之笔,传达出春来不可阻遏的势头, 这里浩荡东风铺天盖地而来,把绿色的生命之树栽满人间,只此一笔已写出春归的总形势。 诗人以一问一
21、答的句式领起,再用“定”字、“辄”字加重语气,使全诗一开始就起势不凡, 颇有截断众流先声夺人之妙。“无计驱愁得,还推到酒边”,我没有办法赶走愁思,只得将它推到酒杯边。此处把“愁” 拟人化,诗人用一 “驱” 一推”写出人与“愁”手相搏的过程:人非但无计驱得“愁”去, 反被“愁”推跌到酒杯之前。诗人之愁,非一般的春愁可比,意蕴既深,出句自奇。诗人在 这首诗里用丽景反衬深愁,先极写春光暄妍殆荡,直到最后才急转直下,托出满腹心事- 仕途不顺,客居他乡借酒浇愁的苦闷心情。这一顿挫反跌,加强了抒情的力量。诗的首尾一 起一结都颇出人意表。起得俊快,结得沉郁:东风送春,势不可挡;愁绪袭来,难以招架。 一首一尾
22、倍如两重台奏,奏出了一阕“春归愁亦归”的主题歌。K答案HA18. 首联一问一答,写东风所到之处,一片郁郁苍苍,以大刀阔斧的疏朗之笔,如泼墨写意 般传达出春来不可阻遏之势。尾联运用拟人的修辞手法,将“愁”人格化,写自己无计驱走 忧愁,反倒被“愁”推到酒边,生动形象地写出了愁思之深,抒发了诗人仕途不顺、客居他 乡、借酒浇愁的苦闷心情。诗的首尾一起一结都颇出人意表。起得俊快,结得沉郁。一首一 尾奏出了一阕“春归愁亦归”的主题歌。译文:东风到底是什么东西?它所到之处就一片苍然。繁花中小小集市自开自合,绿柳外孤城围成一个圆。鸟声繁密渐渐临近寒食节;江色碧绿,也带来了新年。我没有办法赶走愁思,只得将它推到
23、酒杯边。赏析:五律春归作于唐庚贬惠期间。首联“东风定何物?所至辄苍然。”“东风”:春风。“定”:使固定。“苍然”:深青 色,深绿色的样子。一问一答,写东风所到之处,一片郁郁苍苍,传达出春来不可阻遏之势。 古人描写春之生命力的诗句,当数王安石的“春风又绿江南岸”以其极富表现力而流传千古, 但唐庚的“东风定何物?所至辄苍然。”句中的“定”要比王安石句中的“绿”更为有力, 它使人看到浩荡的东风将富有生命力的绿色固定大地上的非凡气势。但从诗的雅趣上看,还 是不能和“绿”同日而语,且语言上也不如王安石诗洗炼流畅。诗意:春回大地,凡东风吹 拂到的地方,都呈现出一片郁郁苍苍的景色。颔联“小市花间合,孤城柳外
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