六年级上册语文期中考试.docx

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1、2022-2023学年度第一学期期中考试（时间40分钟）（时间40分钟）等级六年级语文试题同学们，仔细读题，认真书写，祝你取得好成绩!第一部分我能积累我会用！一、把下面这段话抄写在方格中，比比谁写得最漂亮。ju sang m 日口Jul16ngjin然 重 衣口lunxidng ydng p6ng pdi二、看拼音写词语。三、选一选，将正确答案的序号填在横线上。1.找出注音完全正确的一组是。m6ngguan zhudn zhQ pang b6 b6ng qO 11A.蒙古包冠冕鸣啪 烟渚 B.磅礴 绷紧黑线特煞黑 ch6 ydn zhd qidng mCng jlng jl xlnC. 斗腿用

2、月刀叱医咚第 D.蒙骗理炯有神智梁挑咛2 . 5列词语中字形正确的一组是（）A.别出新裁全神贯注汹涌澎湃B.硕大无期清翠欲滴技高一筹C.念念有词 自作自受不假思索3 .给下面词语中的“闲”字选择合适的解释：无事，与“忙”相对 安静，清静 平常 与正事无关用情逸致闲谈闲暇时光万水干山只等闲.下列说法正确的一组是 0赵一鸣的名字拼写是：Zhao yiming.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。这是环境描写，突出雨的大，为下文的突发洪水做 铺垫。“是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？”这三处省略号的作 用是说话的断断续续。四、根据课文内容填空。1 .明月别枝惊鹊，=旧时茅店社林边，=这首词

3、的词 牌是，词题 ,作者是()朝的:2 .草原一文作者看到这里的小丘，线条是那么,就像只用绿色渲染，不用墨线 那样，到处,轻轻流入 o这种境界，既使人,又叫人.既愿，又想坐下 一首奇丽的小诗。这种一边描写美景一边抒发自己感受的写法是 0.临近国庆节，学校要举行爱国主题演讲比赛，我想引用 的名句“来增强感染力。3 .用词语概括卜列人物特点：老支书 桑娜第二部分课外阅读一、课外经典L给诗句选作者。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 平添两行泪，寄向故园流。A岑参 B李白 C马致远2.童年是苏联作家 以一个不到十岁的孩子的视角，讲述了主人公的故事。A巴尔扎克 B托尔斯泰C高尔基 D萨沙E阿廖沙F雅科夫二、

4、阅读（一） 北京冬奥会名片二、阅读（一） 北京冬奥会名片北京冬奥会会徽中文名：2022年北京冬奥会英文名：Beijing Winter Olympics申办理念：以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛承办城市：北京、张家口上一届：第23届2018年平昌冬奥会下一届：第25届2026年米兰、科尔蒂纳丹佩佐冬奥会中文名：2022年北京冬奥会英文名：Beijing Winter Olympics申办理念：以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛承办城市：北京、张家口上一届：第23届2018年平昌冬奥会下一届：第25届2026年米兰、科尔蒂纳丹佩佐冬奥会北京冬奥会会徽名为“冬梦”，由会徽图形、 文字标志、奥

5、林匹克五环标志三个部分组成。其中，会徽图形以汉字“冬”为灵感，上半 部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪 运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地的山 峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带，象征着北京 冬奥会将在喜庆的春节期间举行。1 . 2022年北京冬奥会是第 届冬奥会，将在中国的 （节日）期间举行。2 .判断，正确的打，错误的打“X” .（1）冬奥会每四年举办一届。（）（2）第25届冬奥会和北京冬奥会一样，都由两座城市承办。（）（3）冬奥会将迎来很多国外参赛队伍，所以饮食、住宿应当安排得豪华些。（）（4）北京冬奥会会徽由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三个部分组成。（）阅读（二）看戏时

6、间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但名气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着 的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的.，但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都 坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一一一句话，我们首都的劳 动人民。从前面排向后面一望，这简宜像个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结 在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走 到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上激起一片金碧辉煌的彩霞

7、这个迷蒙 的海上顿时出现了一座壁楼那里面有歌也有舞有悲欢也有离合有忠诚也有奸谗 有决心也有疑惧有大公的牺牲精神也有自私的个人打算但主导这一切的却是一片忠心 耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它 上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以田鸣般的掌声。她开始唱了。她圆 润的歌喉在夜空中翻动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又举幽。歌词像珠子似的从她的 一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚卜.来，滴在地上，6-3溅到空中，落进每一个人的心里，引

8、起一片深远的I可音。这I可音听不见，但是它却淹没了刚才涌 起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发 展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这 个一度平静下来的人海乂忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候 像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起 来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整 个的剧场就是一个庞大的舞台。这位艺术家就是梅兰芳同志。现在以

9、66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽 形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力。这不能不说是一个奇迹，这种奇迹只有在我们的国家 才能产生一因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1 .给第三门然段空白部分加上标点符号。2 .读一读，体会句子运用的修辞方法及表达的含义：这个平静的海面陡然膨胀起来了。3 .文中划线句子是 描写，作用是.再读读第四段，唱戏时歌词明明是看不见的，为什么会像珠子样滚下来，会落进每个人的心里？4 .课文为什么写观众的表现具体详尽，写戏曲的剧情却十分概括？5 .梅兰芳是一位什么样的艺术家？请概括出他的两个特点。第三部分习作下面提供了二组环境和人物，从中选择一组，展开丰富的想象，创编故事。习作要求：恰当 的运用环境描写和心理、动作、神态描写，让故事更加生动，字数不少于450字。第一组 环境：桂花飘香的小院第二组环境：骄阳似火的盛夏热闹的菜市场人物：慈爱宽容的奶奶人物：卖菜的老爷爷怖事的姐姐欣欣调皮却怕俎姐的弟弟浩浩染着黄头发的青年人充满正义感的小男孩小磊5006-36-4