中学防食物中毒事故应急预案.docx

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1、中学防食物中毒事故应急预案为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒 事故，保障广大师生的健康安全，根据突发公共卫生事件应 急条例有关精神，结合我校实际，特制以下预案：一、可能引发师生食物中毒的原因：由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题，或是 因操作不当引起食物变质、不符合食用要求，或食堂内制做 凉菜、木耳、芸豆、韭菜、青西红柿、长芽的土豆等原因造 成食物中毒事故。二 事故的预防：1、学校加强食品卫生工作的管理，进一步完善学校食品 卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强学校食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员 的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严 禁

2、无健康证人员在学校食堂上岗工作。要严格落实食品采购 索证制度、索票管理制度、验收制度和食品留样、台账制度。3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂、食品 供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品 流入学校；规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工 好的食品及时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二 次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48上课（或课间）时间：A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按“地震应急疏散线路图”立即撤出教室到操场。B、所有校内其他人员立即撤到操场。3 .积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教 育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅

3、速恢复正常秩序，全力 维护社会安全稳定。4 .迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部 门及当地党委政府。四、其它1 .进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种媒介发 布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等 形式传达各种命令、指示。2 .在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确 保政令畅通和各项工作落实。学校疫情防控应急处置预案根据关于切实做好新冠疫情防控工作的通知要求,以及 工作会议精神和卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好 新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结 合我校实际情况，特制定本应急预案。一、工作目标1.普及新冠疫情防控知识，提高广大师生员工的

4、自我保 护意识。2,完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保 突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二 工作原则1 .预防为主、常抓不懈。宣传普及新冠疫情防治知识，提高全体师生员工的防护 意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采 取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的 传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突 发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落 实学校的突发公共卫生事件的

5、防治工作。3 .及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、 报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快 速反应，及时上报有关部门。三、组织机构及职责（一）学校新冠疫情应急处理领导小组组长：副组长：成员：疫情防控工作领导小组职责：负责统一指挥、协调、管 理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定 工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的 联络，根据疫情发展，及时向上级教育行政部门报告有关信 息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的 重大问题。校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人；副校 级领导是本工作具体责任人；各处室

6、负责人是本组处室第一 责任人；年级组长是本年级具体责任人；班主任是本班级直 接责任人。领导组下设办公室，办公室主任由XX兼任（二）宣传工作领导组：职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报 道。（三）后勤和物资保障工作领导组：组长：XX组员：XX职责：要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学 生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、 消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格 才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度 计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。（四）舆情应对领导组XX职责：针对疫情突发事件，及时准确的研判形势，对师 生进行正确积极地舆论引导

7、，避免引起不必要的恐慌。四、防控措施1 .开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫 生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、各功能室、 厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持 室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的 校园环境。2 .要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控 工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生 疫情监测；根据疫情发展情况，及时做好教学安排，必要时 延迟开学，调整教学计划，调整情况及时报教育主管部门。3 .开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，对假期出 省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。4 .开学后，要严格落实

8、学校传染病防控措施，严格落实 师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度 等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做 到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带 病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居 家休息，减少外出和旅行，接触他人要佩戴口罩。5 .各班要坚持晨检、午检制度和报告制度，明确学校传 染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任 老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病 缺席的学生，要确定掌握病因；学校要掌握全体师生的身体 状况，对体温超过37.3笆或身体异常及有可疑症状者要密切 观察。6 .对传染性、流行性疾病做

9、到早发现、早报告、早隔离、 早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。7 .实行疫情快报制度，及时上报教育主管部门。对缓报、 瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。五应急处理措施1 .建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例， 立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向、卫生防疫部门报告 发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫 生防疫部门的处理意见。2 .在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危 害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学 校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。3 .在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可 能将病患人员隔离。4 .积极协助

10、医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好 疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落 实工作。5 .坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证 明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6 .及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学 生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。全体师生要认真贯彻落实本预案的精神，切实做好新冠 疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定。小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保 证。4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理, 管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加 强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期

11、消毒, 并由供水商安排专业人员进行消毒。5、加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物, 培养良好的饮食习惯。三、事故的处理：1、一旦发生事故，必须在2小时以内向县、县卫生局报 告。2、学校主要领导应召集学校安全工作领导小组人员，研 究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。3、学校政教处老师配合医务室要做好食物中毒事件的专 项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症 状、处理情况等，并积极协助县卫生局、县疾控中心等部门 做好调查工作，在县卫生监督所等部门的指导下做好相关工 作。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家 长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学

12、生家长的 工作，争取家长的配合、谅解。5、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。四、责任追究：在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关单 位和个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职 守者，学校及县将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究 相应的法律责任。五、组织机制：组织领导：组长：副组长：组员：实验中学学生预防溺水应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合校的 实际，特制定预防溺水预案。安全领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况, 及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草 缠

13、住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1 .遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人 相助，一面设法自救。2 .游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸 上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水 面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自 行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3 .游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被 水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解 开水草，然后仰泳从原路游回。4 .游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外 游，待游出漩涡中心再浮出水面。5 .游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况

14、，应停止 游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6 .在接近河流之前一定要预先得到家人的同意，同时要 结伴以便互相照顾。7 .设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千 万不可下水戏水。8 .切勿到不明地形的水域、河流、湖泊等游泳、戏水， 以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、及情 绪不好时均不宜戏水。10、潜水技术欠佳者，不可贸然潜入深水，以免生命危 险。11、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术 者，不要妄自赴救。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、 身体僵硬，

15、而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机 会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并 利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为 保持体力；以最少体力，而在水中维持最长时间为达此要 求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为利用身上或身旁任何可增加浮力 的物体，使身体浮在水上，以待救援。（四）、防溺水知识1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩 耍、追赶以防滑入水中。2、严禁学生私自下水游泳，小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水 边的泥土、沙石长期被水浸泡

16、，而变很松散，有些水边长年 累月被水浸泡还长了一层苔群，一踩上去就滑入水中，即使 不滑入水中都有被摔伤的危险。7、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼 喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、草藤什么的, 便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应 一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水 的人。10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、 让救助的人托住腰部。11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞, 而应找大人来帮忙。三、日常管理1、学校建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把 任务落

17、实到班级，实行各负其责的防范工作机制。4、通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联 系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意 识。5、要协调有关部门，加强农村的河流、池塘、附近的管 理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义 务监督管理员。四、事故处理（一）报告程序发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告 教育主管部门、安全生产监督管理局和公安。（二）时间要求发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟 内要向教育主管部门报告。（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、 地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失 等情况。（

18、四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤 害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助,并进 行妥善处理。中学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据发 生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本方案。一应急机构的组成1 .领导小组防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实 施。组长：副组长：成员：各班班主任2 .主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏 性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各 项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组 织、指导

19、全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害 中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和 基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备, 落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实, 强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4) 破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降 到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会安全稳定。二 临震应急彳丁动1 .接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进 入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震 工作。各有关组织随时准备执

20、行防震减灾任务。2 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭 危险场所，停止各项大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强 对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进 行。4 .加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳 定工作。5 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情 况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6 .按预案落实各项物资准备。三、 震后应急行动1 .无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生 破坏性地震后，领导小组立即赶赴指挥部集结待命。2 .领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险 救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的口哨声和呼喊声），组织 仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。