广东省惠州市大亚湾区2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docx

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1、2022年至2023学年度 第一学期七年级语文学科期中考试考试时间：120分钟 总分：120分一、积累与运用题。（24分）1.古诗文默写。（10分）（D潮平两岸阔，。（王湾次北固山下）（2）,随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）自古逢秋悲寂寥，。（刘禹锡秋词）（4）夜阑卧听风吹雨，。（陆游十一月四日风雨大作）（5）日月之行，若由其中；, 。（曹操观沧海）（6）马致远的天净沙秋思中点明主旨、道出天涯游子之悲的诗句是：, o（7） 2022年北京冬奥会开幕在即，主办城市准备用论语十二章中的两句“, _? ”作为标语，欢迎各国运动员的到来。2 .根据拼音写出相应的词语。（4分）（1

2、）连那最末次的相见也己经隔了七八年，其中似乎qu。zao （）只有一些野草。（2）它马上变得活泼而sh6n cdi yi yi （）起来，并且对我恋恋不舍。（3）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pl judn bu kan （）。（4）可可伸开了翅膀chi yl （） 了一会儿。3 .下列句中划线的词语使用无误的一项是（）（3分）A.后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿蝇反侧地睡不了觉。秋天的怀念B.从此以后，以这种浅尝辄止的方式,我学会了拼写别针（pin）,杯子（cup）,以及坐（sit）,站（stand）,行 （walk）这些词。再塑生命的人C.实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物

3、行为的科学家实验的方法怪诞不经。动物笑谈D.在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着鳞次栉比的矮 树丛和臭椿树苗。走一步，再走一步4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.我们最后决定乘坐旅游大巴，上高速没多久就来到了天平山麓的山脚下。（删去“山麓的”或“的山脚下”）B.中国飞机发动机的技术进步，不仅证明了中华民族的进取精神，而且给成飞集团带来了巨大的经济效益。（把“不 仅改为“既”，把“而且”改为“又”）C.弘扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。（把“弘扬”和“培育”进行对调）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养

4、德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以 广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰,意与FI去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐, 将复何及！（诫子书诸葛亮） 【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫，以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄 成诵。或加军，嶷然有声.一日，修得唐韩愈遗稿于废书籍中，读而心慕焉。苦志探颐，忘寝食，必欲并辔绝驰 而追与之并，遂以文章名冠天下。修母尝谓之日：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则日：死狱也，我求其生，不得尔。吾 日：生可求乎？日：求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有死也，

5、而世常求其死也。其平 日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（宋史欧阳修传） 【注释】荻：植物名，形状像芦苇。嶷（y（）然有声：很高的声望。篦（16）：竹编的盛物器具。硬（z6）： 精微，深奥。7 .解释下列划横线的词语。（4分）非淡泊无以明志多不接世常夜烛治官书修闻而服之终身8 .选出下列句子中加点词语意思相同的一项 （3分）A.诫子节B.淫慢则不能励精 *C.夫君子之行D.死狒也以荻画地学干富贵不能淫*必欲并辔绝驰而追与之并小大之武，虽不能察，必以情9 .用“”给下列句子断句。（限两处，共3分）四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学10 .将下列句子翻译成现代汉语。（4分）淫慢则不

6、能励精，险躁则不能治性。求其生而不得，则死者与我皆无恨。11 .诸葛克认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做才能学有所成。（5分）【答案】7 .明确志向为社会所用研究服从.D8 .四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学.放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（我）设法使他们活下来却不能够（努力让他们活下来却没有成功），那么死去的人和我都没有遗憾。9 .须有“志”。明确志向，选定目标；须能“静”。摒除杂念和干扰，保持宁静专一的状态，专心致志学习； 须能“勤”。不怕苦累，刻苦勤奋的学习；须惜“时”。善于利用时间，能在生活中挤出时间来学习。【分析】【参考译文】【甲】有道德修养的人，依靠内心安静

7、来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确 志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己 的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁 不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用， 只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁时死了父亲，母亲郑氏，一直守节未嫁，亲自教导他学习，家境贫穷，以至 于只能用芦荻做笔在地上学习写字。自幼就聪敏过人，读书过目不忘。等到

8、成人，更是超然出众，卓有声誉。一天， 欧阳修在废弃的书筐中得到唐朝韩愈遗留的书稿，阅读后心里仰慕他。（他）下苦功夫探索奥秘，到了废寝忘食的 程度，决心要快马加鞭追赶他和他并驾齐驱，凭借文章名冠天下。母亲曾经对他说：“你父亲做官的时候，常常在夜间点着蜡烛办理官府公文，多次停下来叹息。我问他什么事情， 他便说：是死刑案子，我想寻求保全犯人生命的可能，却没有找到。我说：生路可以寻求吗？他说：去 寻求生路而得不到，被判死刑的人和我就都没有遗恨了。经常为死囚寻求生路，仍然还有失误造成不该死的人被处 死的，然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理由呀。他平日教导别人的子弟，经常用这些话，我都听熟了呀。” 欧阳

9、修听了这段话，终生照做不忘。（二）阅读下面非连续性文本，完成1214题。（10分）材料一：“缅怀”环节一开始，80个圣洁姑娘款款走.上地屏，脚下拖带出一枝枝柳条，同时在屏幕上画出古画般的垂柳 图，微风吹过，柳絮纷飞，飞到屏幕四周，此时，365个男女老少出现了，他们手里捧着发光的柳条，从四周向中间 缓缓行走，一直到地屏的正中央。同时，105束光冲天而起，形成“光的丰碑”，也让中国人不由想起给逝去亲人扫 墓的情景。黄辉补充道：”设定365个人，意在365个日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，强调中国人生 生不息的生命观。”在时长3分02秒的“缅怀”环节中，主创人员更认为，不能只停留在对逝者的思

10、念就结束了，于是在音乐的最高 潮处出现了反转，“光的丰碑”变成了绿色，一万多平方米地屏从正中央到四周，菱延成一大片绿色。冬去春来， 春回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体”这一 概念的诠释，也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。（摘编自路艳霞中国式诗意表达“缅怀”环节北京晚报2022年2月21 R） 材料二：当地时间20日，美国国家广播公司NBC在一篇题为奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么？的报道中，揭秘了 闭幕式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及主创团队的独具匠心。文章认为，“折柳”作为“缅怀”的主题 颇具中国特色。在汉语中，“柳”字与

11、“留”字同音，意思是请即将告别的人留下。因此它象征着离别的悲伤。在 中国古代，当两个朋友分开时，离别的一方总会收到一根柳枝作为礼物。运动员们经历了成功、失望和历史性的回 忆，现在到了离别的时刻。因此，将“柳枝”融入闭幕式中再合适不过了。英国体育网站Insideihegames在报道中，特别强调了国际奥委会主席巴赫对团结与和平的呼吁，该文阐释了折柳的 惜别寓意，还引申到了对后疫情时代的希望。文章称，“柳枝寄情”是闭幕式缅怀时刻的重点，代表着两个好朋友 的离别和面对疫情所做的努力。正值春回大地之时，寓意一切向前发展，积极面对后疫情时代。（摘编自外媒：“折柳” “留”人冬奥会闭幕式的中国式“细怀”

12、材料三：2015年2月，国际奥委会主席巴赫在里约热内卢宣布，里约奥运村将首次设立默哀区，让运动员为逝去的亲人和 朋友默哀。同时，奥运闭幕式还会专门设立“追思时刻”，以此表明国际奥委会将会永远记得那些在奥运会上去世 的人们。国际奥委会宣布这一决定后一年，便是2016年的里约奥运会。在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上， 奥运历史上第一个“追思时刻”出现了。这个环节被放在文艺表演开始之初，由男声朗诵巴西传统的葡萄牙语诗歌 思念，体育场内的投影则随着朗读声的韵律演绎着代表“思念”的葡萄牙语文字。从2016年里约奥运会开始， 闭幕式的“追思时刻”环节就被固定了下来。2018年的平昌冬奥会选择用

13、类似葬礼的形式展示，2021年举办的东京 奥运会则展现了日本的“物哀文化”。“追思时刻”环节从里约首创，到平昌的发散，再到东京的隐喻，这三个先例都为即将开始的2022年北京冬奥会闭 幕式提供了直观的样本。-摘编自回顾近三届奥运会闭幕式，展望北京冬奥会闭幕式“追思时刻” 12.下列关于2022年北京冬奥会“缅怀”环节的理解，不正确的一项是 （3分） A.缅怀环节始于“折柳送别”情境的生动表演，表达了对参赛运动员的惜别之意。B. “光的丰碑”能让人想起给亲人扫墓的情景，这正是“缅怀”环节设置的初衷。C.它用蔓延开来的绿色，表现冬去春来、春回大地，并以此表现中国人的生死观。D.它以“折柳”表达“缅怀

14、”主题的创意，寓意深刻，受到了外媒的关注和认可。13 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是 （3分）A.20I5年2月，里约奥运村专门设立了默哀区为逝去的亲朋默哀。这是2022年北京冬奥会设计“缅怀环节”的原因。 B.奥运会历史上首次出现“追思时刻”是2016年里约奥运会。此后，“追思时刻”作为闭幕式的规定动作延续至今。 C.里约、平昌、东京奥运会闭幕式上的“追思时刻”，为2022年北京冬奥会用“折柳”演绎“追思时刻”提供了样 本。D.奥运会闭幕式上的“追思时刻”呈现出来的形式多种多样，体现了奥运会举办城市各自不同的文化特色，都值得 尊重。14 .与前三届相比，2022年北京冬奥会闭幕式“缅

15、怀”环节有哪些新意？请结合材料内容简要概括。（4分）【分析】材料一指出2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节的特点。材料二指出美国国家广播公司NBC在一篇题 为奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么？的报道中，揭秘了闭幕式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及主 创团队的独具匠心。材料三指出在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上，奥运历史上第一个“追思时刻”出 现了；从2016年里约奥运会开始，闭幕式的“追思时刻”环节就被固定了下来；“追思时刻”环节从里约首创，到 平昌的发散，再到东京的隐喻，这三个先例都为即将开始的2022年北京冬奥会闭幕式提供了直观的样本。【解答】12.本题考查文章内容理解分

16、析。ACD.正确；B.有误，结合材料一 “设定365个人，意在365个日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，强调中国人生生不 息的生命观”分析，选项“这正是缅怀环节设置的初衷”错误。故选：B。13 .本题考杳文章内容理解分析。A.有误，结合材料三“从2016年里约奥运会开始，闭幕式的追思时刻环节就被固定了下来”分析，可知选项错 误；BCD.正确。故选：A。14 .本题考查文章内容概括。结合“缅怀环节一开始，80个圣洁姑娘款款走上地屏光的丰碑”分析，手 捧柳条，不仅缅怀逝去的亲人，还体现了中国人的生命观。结合“光的丰碑变成了绿色，一万多平方米地屏从 正中央到四周，蔓延成一大片绿色。冬去春来，春

17、回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下 去。而这也是中国人对人类命运共同体这一概念的诠释，也是对更团结的奥林匹克格言的升华”分析，蔓 延开来的绿色，表现冬去春来、春回大地，表现中国人的生死观，是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释, 也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。答案：12.B15 . A.手捧柳条，不仅缅怀逝去的亲人，还体现了中国人的生命观；整延开来的绿色，表现冬去春来、春回大地，表现中 国人的生死观，是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释，也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。(三)阅读下面的文字，完成第15,8题。(17分)追光者董瑞丰说起宇宙，他满眼挡

18、不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙 的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星海驻入心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却 琢磨着为何类星体如此明痉；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴 迷。2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上 的中性氢辐射信号一一那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。为了将理论化作现实，武向平走出

19、办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木； 凶险和孤独相随，星辰为伴。一顶孤独的帐篷,在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远 离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA)诞生， 共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜(SKA)中国首席 科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要

20、发起国和成员国，中国SKA清晰的科学 目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信， 人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。“中国天眼” FAST验收后，武向平乂担任FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。FAST总工程师南仁东去世前，给武向平发来的最后一条信息是：“再见时，一个快乐的老南，一个快乐的小 武。”两位天文学家，同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙；又以踏实笃定的心，双脚扎在大地，一心扑向科研，为大国 重器的铸就拼尽心力。寸遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向

21、平看到，越来越多青少 年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚 持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。刨孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，目光炯炯，纷纷 举手提问:“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生 命”在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造

22、能力的未来。时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。即便大年三十晚上，他依然伏案工作，为“中国天眼”勾画未来的发展蓝图，期待超越国际上的平方公里阵 列射电望远镜SKA,引领国际射电天文的发展大潮。走路如风，语速飞快，他好像一个永动机，总是蓄满能量。艮多人汲汲以求的东西，他看得很轻。相比于个人的光环，他更愿意把青年学者推到台前。每一个项目打好 扎实基础步入正轨后，他就让自己渐渐隐去，再辟新的方向。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。16 .选文主要讲述了武向平的哪两件事？请简要概括。（4分）17 .文中作者多处引用武向平的原话有什么作用？请简

23、要分析。（4分）18 .结合语境，按照要求赏析。（每小题2分，共4分）高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木：凶险和孤独相随，星辰为伴。（请从描写的角度赏析）他们身体坐得耄直，耳朵竖得嵩嵩，目光洞洞，纷纷举手提问。（赏析加点词的表达效果）.题目“追光者”中的“光”有什么含义？请简要概括。（5分）【分析】本文记叙了武向平大学和研究生时期提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案；担任“中国天眼” FAST 科学委员会主任等内容。文章表现了他为追寻宇宙中第一缕光的不畏艰险、踏实笃定的情怀，赞扬了武向平献身科 学的精神。【解答】15.本题考查信息筛选和概括。根据题干图标中的“学着物理却心系星体”的提示，找

24、到段“大学和研 究生”，可知，时间是大学和研究生时期；根据题干图标中的“2003年”的提示，找到段“他提出建设一套探 索宇宙最早发光天体的方案”，可概括为：提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案；根据题干图标中的“现在”的提示，找到段“武向平又担任中国天眼FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。今年4 月”，可概括为：担任“中国天眼” FAST科学委员会主任。16 .本题考查引用的作用。本文多处引用武向平的话，“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科 学发现中，必有中国的献” “FAST和SKA, 个完全自主研发，个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能 力” “科技实力，特

25、别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局”，每一处引用的目的均不一样，要结合 语境进行分析。示例：段引用“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国 的贡献”，结合“作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立”和“武向平 坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光”可知，证明了我国科技的发展成就和水平; 段引用“FAST和SKA, 一个完全自主研发，一个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能力”，结合“中国 射电天文的国际地位正在迅速上升，未来10年中国将迎来射电天文发展的黄金时期”可知，具体说明了 SKA的

26、研 窕意义和在国际上的价值；段引用“科技实力，特别是创新能力，决定，着未来中国的命运和世界的格局”，结 合“把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来”可知，表现了他的深谋 远虑，突出了他的品格和对祖国的热爱。17 .本题考查语句赏析。A是环境描写，B是人物描写，题干要求选择一个角度，可从描写角度赏析做批注。示例一: 我选A。根据段画线句A中“那片荒野” “高寒缺氧，不见树木” “星辰为伴”等可知，运用了环境描写的方法; 突出了自然环境的恶劣，结合“高原上，四野荒芜，每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻 扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成

27、”可知，烘托了武向平对追寻“来自宇宙深处的第一缕光”的“痴迷” 和不畏艰险、为科学献身的精神。示例二：我选B。根据段画线句B中“坐得笔直” “竖得高高”，可知通过动 作描写，写出了孩子们听讲座的神态和样子，表现了孩子们对科学的向往；根据“星星为什么不是三角形的”“比 宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掠下来”“外层空间有没有硅基生”.等均是孩子们的提问，可知，运用了 语言描写，表现了孩子们对科学的疑问和丰富的想象力；结合“他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的 孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑，他以双脚丈量，践行着科普重心向西部和山区倾斜的 承诺”可知，侧面表现了武向平

28、对科普的重视和对祖国下一代未来的关心。18 .本题考查词语理解。根据“为了追寻宇宙中的第一缕光，武向平”，可知，“光”有武向平追寻的宇宙中的 第一缕光之意；根据“从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情”可知，“光”也指孩子的眼睛里求知 若渴的热情之光；根据“为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处”可知，“光”指武向 平对天文研究的执着坚韧的精神之光和探索奥秘的科学之光；根据“基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成 为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望 远镜”可知，“光”指为大国重器的铸就拼尽心力的信

29、念之光；根据“十年前，他就开始为国内的大中小学生做科 普践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺”“把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家 创新、创造能力的未来”可知，“光”指培养国家未来科技人才的希望之光。答案：19 .大学和研究生时期提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案；担任“中国天眼” FAST科学委员会主任。20 .引用武向平的话，增强J文章的真实性；揭示阵列射电望远镜（SKA）的意义和中国在其中的价值：交代他投身 青少年科普的原因；凸显他的科学眼光，突出人物的形象。21 .A.运用环境描写，写出环境的恶劣，烘托武向平为追寻宇宙中第一缕光的不畏艰险、踏实笃定的情怀，赞扬了

30、武 向平献身科学的精神。B.通过动作描写和语言描写，形象生动地刻画出孩子们求知若渴地热情和丰富地想象力，同时也从侧面表现出武向 平对祖国下一代的关心。22 .“光”指武向平追寻的宇宙中的第一缕光，也指孩子的眼睛里求知若渴的热情之光，指武向平对天文研究的执着 坚韧的精神之光：探索奥秘的科学之光，为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光；培养国家未来科技人才的希望之 光。三、阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）女孩爱自拍，总是用修图软件把图片修饰得一点瑕疵都没有，才发到朋友圈里，然而朋友们的反应却很平淡。一次, 她发了一张没有修饰的照片，却得到了朋友们的点赞。女孩很纳闷：”这张照片色彩不完美，我的表

31、情也不完美，为什 么你们都说美呢？ ”朋友笑了笑：“完美就是美吗？”这段材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请以“真实的美” 为话题，自选角度，写一篇作文。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、校名、地 名；不得抄袭、套作；不少于600字。【考点】话题作文附加题（10分）阅读下列名著选段，回答下列小题。这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运 水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼菜，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些 人都在这里，他 就弄个神通，把亳毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去

32、，念声咒语，叫“变！ ”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。 你看那伙人，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛 饮一番。吃勾了多时，配慈醉了，自拐自摸道：“不好，不好！再过会，请的客来，却不怪我？ 一时拿住，怎生是好？ 不如早回府中睡去也。”好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“ 兜率宫是三十三天之上，乃离恨夫太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！ 一向要来望此老，不曾得来，今趁此残 步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台

33、上讲道, 众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安 放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自了道以，识破了内外相同之理，也要 炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，寻我吃他几丸尝新。”他就把葫芦都倾出来， 就都吃了，如吃炒豆相似。一时间丹满酒醒，又自己揣度道：“不好！不好！这场祸，比天还大，若惊动五帝，性命难存。走！走！走！不 如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。（1）下列有关“大闹天空”的几个情节，按发生的先后顺序

34、排列正确的一项是（）（3分）悟空被擒，刀砍斧剁、火烧雷击皆无效二郎真君与悟空赌法斗战如来将悟空压在五行山下悟空大闹蟠桃宴，偷食老君金丹太上老君将悟空放入炼丹炉中烧炼四十九天A.B. C. D.“大闹天宫”这一情节体现了孙悟空怎样的性格特点？（3分）（3）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质：将三国演义归纳为“忠”字，将游传 归为“义”字，将红楼梦归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳西游记，并简述理由。（4分）【答案】C（2）蔑视皇权、桀瞥不驯、神通广大、敢于反抗、无所畏惧。诚，唐僧师徒四人历经九九八十一难却始终不改初心，用诚心求取真经， 专，为了求取真经，师徒四

35、人克服重重艰难险阻，用心专一，亳不动摇。 恒，为了求取真经，他们坚持不解，以一颗恒心感天动地。勇，师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神（2）诚，唐僧师徒四人历经九九八十一难却始终不改初心，用诚心求取真经， 专，为了求取真经，师徒四人克服重重艰难险阻，用心专一，亳不动摇。 恒，为了求取真经，他们坚持不解，以一颗恒心感天动地。勇，师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神例例例例一二三四最终感化天地，功德圆满。示例五：合作，西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作，齐心协力。D.提高学生的语文能力，首先应该培养学生善于观

36、察、善于表达的水平。（把“培养”改为“提高”，或者把“水平” 改为“能力”）.班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面两个任务。（2分）同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再设计出另外两个板块的标题。（2分，一空一分）板块一：诚信名言板块二： 板块三：5 .一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写二句。（2分）诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本；诚信是石，失去他就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去他就 无法锻造高贵的灵魂；， ； ，O二、阅读（46分）（一）阅读下面的文字，完成7J1题。（19分）阅读以下甲乙两篇文言文，完成问题。【甲】夫君子之行，静以修身，

37、俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以 广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰.意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复何及i（诚子书诸葛亮） C欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫，以获画地学书。幼敏悟过人，读书 辄成诵。及加冠，嶷然有声.一日，修得唐韩愈遗稿于废书能中，读而心慕焉。苦志探陵，忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。修理尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屋废而叹。吾问之，则曰：死狱也，我求其生，不得尔。吾日：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹有死也，而世

38、常求其死也。其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。修闻而服之终身。（宋史欧阳修传）【注释】荻：植物名，形状像芦苇。嶷（yi）然有声：很高的声望。麓（1U）：竹编的盛物器具。磷（z6）：精微，深奥。7. 解释下列划横线的词语。（4分）非淡泊无以明志多不接世常夜烛造官书修闻而服之终身8.选出下列句子中加点词语意思相同的一项8.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（3分）A.诫子书A.诫子书以荻画地学书B.淫慢则不能励精B.淫慢则不能励精富贵不能淫C.夫君子之行必欲并辔绝驰而追与之并D.死狱也小大之狱，虽不能察，必以情9 .用给下列句子断句。（限两处，共3分）四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学10 .将下

39、列句子翻译成现代汉语。（4分）淫慢则不能励精，险踪则不能治性。求其生而不得，则死者与我皆无恨。11 .诸葛亮认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做才能学有所成。（5分）（二）阅读下面非连续性文本，完成1214题。（10分）材料一：“缅怀”环节一开始，80个圣洁姑娘款款走上地屏，脚下拖带出一枝枝柳条，同时在屏幕上画出古画般的垂柳 图，微风吹过，柳絮纷飞，飞到屏幕四周，此时，365个男女老少出现了，他们手里捧着发光的柳条，从四周向中 间缓辍行走，一直到地屏的正中央。同时，105束光冲天而起，形成“光的丰碑”，也让中国人不由想起给逝去亲 人扫墓的情景。黄辉补充道： “设定365个人，意在365个日日

40、月月年年的思念，日日月月年年的更迭，强调中国 人生生不息的生命观。”在时长3分02秒的“缅怀”环节中，主创人员更认为，不能只停留在对逝者的思念就结束了，于是在音乐的 最高潮处出现了反转，“光的丰碑”变成了绿色，一万多平方米地屏从正中央到四周，蔓延成一大片绿色。冬去春 来，春回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体” 这一概念的诠释，也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。一一（摘编自路艳霞中国式诗意表达“缅怀”环节北京晚报2022年2月21日） 材料二：当地时间20日，美国国家广播公司NBC在一篇题为奥运会闭赛式上的柳枝象征着什么？的报道中，揭

41、秘 了闭赛式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及主创团队的独具匠心。文章认为，“折柳”作为“缅怀”的主 题颇具中国特色。在汉语中，“柳”字与“留”字同音，意思是请即将告别的人留下。因此它象征着离别的悲伤。 在中国古代，当两个朋友分开时，离别的一方总会收到一根柳枝作为礼物。运动员们经历了成功、失望和历史性的 回忆，现在到了离别的时刻。因此，将“柳枝”融入闭幕式中再合适不过了。英国体育网站Insidethegames在报道中，特别强调了国际奥委会主席巴赫对团结与和平的呼吁，该文阐释了 折柳的惜别寓意，还引申到了对后疫情时代的希望。文章称，“柳枝寄情”是闭幕式缅怀时刻的重点，代表着两个 好朋友的离

42、别和面对疫情所做的努力。正值春回大地之时，寓意一切向前发展，积极面对后疫情时代。（摘编自外媒：“折柳” “留”人冬奥会闭幕式的中国式“细怀” 材料三：2015年2月，国际奥委会主席巴赫在里约热内卢宣布，里约奥运村将首次设立默哀区，让运动员为逝去的亲人 和朋友默辰。同时，奥运闭幕式还会专门设立“追思时刻”，以此表明国际奥委会将会永远记得那些在奥运会上去 世的人们。国际奥委会宣布这一决定后一年，便是2016年的里约奥运会。在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上， 奥运历史上第一个“追思时刻”出现了。这个环节被放在文艺表演开始之初，由男声朗诵巴西传统的葡萄牙语诗歌 思念，体育场内的投影则随着朗

43、读声的韵律演绎着代表“思念”的葡萄牙语文字。从2016年里约奥运会开始， 闭寐式的追思时刻”环节就被固定了下来。2018年的平昌冬奥会选择用类似葬礼的形式展示，2021年举办的东 京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。“追思时刻”环节从里约首创，到平昌的发散，再到东京的隐榆，这三个先例都为即将开始的2022年北京冬奥会 闭幕式提供了直观的样本。摘编自回顾近三届奥运会闭幕式，展望北京冬奥会闭幕式“追思时刻”12 .下列关于2022年北京冬奥会“缅怀”环节的理解，不正确的一项是（3分）A.缅怀环节始于“折柳送别”情境的生动表演，表达了对参赛运动员的惜别之意。8. “光的丰碑”能让人想起给亲人扫墓的情

44、景，这正是“缅怀”环节设置的初史。C.它用蔓延开来的绿色，表现冬去春来、春回大地，并以此表现中国人的生死观。D.它以“折柳”表达“缅怀”主题的创意，寓意深刻，受到了外媒的关注和认可。13 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.20I5年2月，里约奥运村专门设立了默哀区为逝去的亲朋默哀。这是2022年北京冬奥会设计“缅怀环节”的原 因。B.奥运会历史上首次出现“追思时刻”是2016年里约奥运会。此后，“追思时刻”作为闭幕式的规定动作延续至今。 C.里约、平昌、东京奥运会闭幕式上的“追思时刻”，为2022年北京冬奥会用“折柳”演绎“追思时刻”提供了样 本OD.奥运会闭幕式上的“追思时刻

45、”呈现出来的形式多种多样，体现了奥运会举办城市各自不同的文化特色，都值得 尊重。14 .与前三届相比，2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节有哪些新意？请结合材料内容简要概括。（4分）（三）阅读下面的文字，完成第1518题。（17分）追光者董瑞丰说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉驻人心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却 琢磨着为何类星体如此明亮；而后，他改行研

46、究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴 迷。2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以 上的中性氢辐射信号那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。为了将理论化作现实，式向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木； 凶险和孤独相随，星辰为伴。一顶孤独的帐篷.在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远 离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA)诞生， 共计10287只

47、天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜(SKA)中国首席科 学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标 和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信， 人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。“中国天眼” FAST脸收后，武向平又担任FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。FAST总工程师南仁东去世前，给武向平发来的最后一条信息是：”再见时，一个快乐的老南，一个快乐的小武。”两位天文学家，同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙：又以踏实笃定的心，双脚扎在大地，一心扑向科研，为大国 重器的铸就拼尽心力。对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多青少 年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚 持每年到贫困地区为中小