最新部编版六年级语文上册第六单元全能测试卷(附答案).docx

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1、部编版六年级语文上册第六单元全能练考卷时间:90 分钟总分:100 分题号一二三四五总分等级得分一、基础训练。(25 分)1. 给下列加点字注音。(2 分)和蔼()肆虐()拐杖()荞麦()恩赐()滥用()包裹()莺啼()2. 看拼音,写词语。(8 分)kung chnzh lnjdmdkng kijng yngz liotin y3. 按要求完成词语练习。(15 分) (1)辨字组词。(4 分)莹()霭()滥()睹()荧()霭()槛()赌()(2) 按要求写近、反义词。(4 分)近反近反()恩赐()()渺小()近反近反()破坏()()恭敬()(3) 解释下列加点词语。(3 分)水村ft郭酒旗风

2、花木成畦手自栽两ft排闼送青来(4) 在括号里填上恰当的关联词。(4 分)在火星或月球上建造移民基地的设想()能实现,()是遥远的事情。()保住了这黄土,我们()有这绿树。()我们不加节制地开采资源,地球上的矿产资源()会枯竭。()地球所拥有的自然资源是有限的,()我们应精心保护地球的生态平衡。二、能力提升。(18 分)1.按要求写句子。(10 分)(1) 三黑种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写句子)秋风吹红了满ft枫叶,像。(2) 再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)(3) 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头创造了这块绿洲。(改为设问句) (4)环境污染成为当今世界性的三大社

3、会问题。(修改病句)(5)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(翻译诗句) 2.品读句子,完成练习。(2 分)我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!这句话中的“可爱”指；“破碎”指。3. 根据情境填诗句。(3 分)当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地,会情不自禁地想到“ ”；当我们看到水绕陂田、青ft连绵的田园风光时,会自然而然地吟诵起“”；当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时又会不由地感叹“”。4. 根据课文内容填空。(3 分) (1)“五彩”指的是。(2) 浪淘沙的作者是代诗人，这首诗表达了。(3) 只有一个地球告诉我们，呼吁人类。三、口语交际。(4 分)南方的某座城市,为了拓宽城市道路,

4、砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议,司机、交通局工作人员、道路附近居民、环保局局长等不同角色的看法各不相同,请你选择一个角色,从这个角色出发阐述对这个问题的看法。四、阅读乐园。(23 分)(一)课内阅读。(11 分)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说 ,它( ) 谁的恩赐, ( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,( )不加节制地开采,( )加速地球上矿贵源的枯竭。人类生活所需要的水资源土地资源生物资源等本来是可以不断再生长期给人类作贡献的 但是,()人们随意毁坏自然资源,不顾后果地溢用化学品,()使

5、它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1. 给文中画线的句子加上标点。(2 分)2. 在括号里填上关联词语。(3 分)3. 填空。(3 分)“再生”的意思是,本来可以再生的资源有：,现在它们不能再生的原因是。4. 读了这段话,我的体会是:(二)课外阅读。(12 分)折断的鱼竿。(3 分)老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小捅,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚；他感受微风,微风是那样轻柔；就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱。老渔翁引以自豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。(由此由于),他得到了许多美称,什么“

6、鱼神”“鱼仙”几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时,远方一条小鱼游过来了,这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。透明的身体里,一切都一目了然。眼球深处藏有一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动,忽而又(忽然 倏然)远逝,好像是欣赏不尽这无比美妤的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼

7、紧紧牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼,老渔翁(联 连)想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净；湖光、ft色是那样清新；亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里,老渔翁不禁( (jn jn)打一个寒战,他猛然收回手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响:小鱼也有它宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行1. 用“”划去文中括号里不恰当的读音或字词。(2 分)2. 理

8、解文中画线词句的意思。(4 分)(1) “引以为豪”在文中指。(2) “老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是。3. 初读短文题目,你产生了什么问题?(3 分)4. 老渔翁是去钓鱼的,但后来却自己折断了手中的鱼竿,这是为什么?你对老渔翁的这种做法是怎么看的?(3 分)五、妙笔生花。(30 分)你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,如:号召同学节约用水、不使用次性用品、倡议居民进行垃圾分类。就你关心的问题写一份倡议书吧,注意写清楚倡议的内容,可以分点说明。第六单元全能练考卷答案一、1.in zhng qio c ln gu yng2. 矿产竹 篮 基地目睹慷慨晶 莹

9、资料天涯3.(1)示例:晶莹 荧光和蔼雾靄 滥用 门槛目睹赌注(2)赏赐索 取 微小伟大损害 保护 尊敬轻 视 (3)酒招子。 成行成垄。 推 开 门 。 (4)即使也只有才如果就因为所以 二、1.(2)再说,也没有多少人能够去居住。(3) 是谁创造了这块绿洲?我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头。(4)在“问题”后面加“之一”。(5)万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。2.地球无私地养育着人类,孕育着万物 人类对地球造成各种伤害3. 千里莺啼绿映红,水村ft郭酒旗风 一水护田将绿绕,两ft排闼送青来九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯4.(1)黄、青、赤、白、黑(2) 唐刘禹锡

10、诗人面对贬官,没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁的精神。(3) 地球只有一个的事实保护环境,保护我们赖以生存的家园四、(一)1.、 、，。2. 不 是 而是甚至如果必将 因为 不但还3. 不断利用 水资源、土地资源、生物资源等 人们随意毁坏自然资源, 不顾后果地滥用化学品4. 我们要珍惜自然资源,肆意破坏,会给人类生存带来威胁(二)1.划去:由于 忽然连jn2.(1)老渔翁的钓鱼技术高超,老渔翁感到很自豪(2)老渔翁的技术高超,本领高强3. 为什么折断手中的鱼竿,这样做有什么意义?4. 老渔翁折断自己的鱼等是为了让小鱼生活得自由自在,大自然得到保护,得到可持续发展。他这么做很好,保护了我们人类赖以生存的环境。