2022年小学英语教研工作计划范文3篇.pdf
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1、本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑20222022 年小学英语教研工作计划范文年小学英语教研工作计划范文 3 3 篇篇施 xx 教研组长 骨干老师召开各校教研组长会议,研讨新学期教研工作思路。筹备并开展区基础训练青年老师教学基本功角逐。参与市“雏燕奋飞”行动方案学科教坛新秀培育对象第一次培训研讨会。参与市学校英语学科基地活动。参与市学校英语学科基于课例讨论的校本教研系列活动(一)。三 月召开国家级子课题“基于学校英语教学创新应用的环境英语教学思想讨论”阶段性成果共享研讨会施xx教研组长 骨干老师 课题组成员参与市青年老师教学基本功角逐。(3 月 2031
2、 日)参与市学校英语四班级新教材培教学研讨活动。参与省 e-学习观摩研讨会。参与市学校英语学科基于课例讨论的校本教研系列活动(二)。四 月组织指导并修改参与省“教海探航”的学校英语优秀教学论文。施 xx 教研组长 骨干老师参与市学校英语学科基于课例讨论的校本教研系列活动(三)。参与市“雏燕奋飞”行动方案学校英语教坛新秀培育对象专题培训活动。五 月组织参与市级学校英语优课评比。施 xx 教研组长 骨干老师1 1/1111本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑参与全国学校英语老师评优课观摩活动。参与市学校英语学科基于课例讨论的校本教研系列活动(四)。六 月召开市
3、级重点课题“基于全纳训练的区域学校英语教学讨论”课题研讨活动。施 xx 教研组长 课题组成员参与市“雏燕奋飞”行动方案学科教坛新秀培育对象教科研方法研讨会,初步确立讨论课题的方向。组织市学校英语学科课题讨论及课例讨论成果相互沟通研讨活动。七 月完成相关工作方案和总结。施 xx 教研组长 骨干老师学校英语教研组工作方案 2022 年学校英语教研工作方案范文(3)|返回名目一、上学年教研、教学工作中的典型状况1、主要成果(1)大部分学校的领导和老师比较重视英语教学工作,能按英语课程标准规定开设英语课,挤占英语课的现象有所改观。径河学校、荷包湖学校、走马岭学校、金口学校、三店学校、吴一小、吴二小、吴
4、三小和吴四小等学校还设置了英语早自习,增加了同学在一周内接触英语的时间和机会。(2)英语老师的专业学问和教学力量整体上有所提高,骨干老师的训练、教学水平进步喜人,起到了很好的引领作用。在区、片教研活动中,老师们说课、作课、议课的水平有较大提高,参与市“三优”评比活动,我区老师获优质课2 2/1111本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑评比一等奖、二等奖各一名,获学校英语老师论文、案例评比一等奖一名、二等奖三名。(3)片英语教研活动初显成效。特殊是金银湖、吴慈、荷辛和径河等片英语教研活动开展扎实、内容丰富,基本解决了英语老师常规教研活动无法保证的问题。2、主
5、要问题与不足(1)大部分学校未设置了英语早自习,课时之间间隔过长,违犯了记忆规律,影响了教学效果。(2)英语老师教学负担仍旧过重,极大地影响了全区教学质量。除吴家山地区外,其他学校老师一般每人担当四、五个班的英语教学任务,有的学校全校四个班级的英语课由一个老师担当。繁重的工作负担使得这些英语老师疲于应付,无暇深钻教材,细心设计教案,抽不出时间参与市、区组织的培训和教研活动。(3)英语老师之间教学力量、学问水平的差距越来越大,部分老师专业底子太薄,不能胜任英语教学,导致全区学校英语教学质量极不平衡。二、本学年工作目标教学常规落实到位;片、校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;老师素养整体提高;教
6、学质量稳中有升。三、主要工作及措施1、切实加强片、校教研组、备课组的建设,从组织形3 3/1111本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑式上给教研工作的开展以保证。有两位英语老师的学校应单独成立英语教研(备课)组,只有一位英语老师的学校老师除了参与片教研活动外还可参与帮扶联系校的集体备课活动。一、二、三、四小英语教研组开学初应将集体备课的支配通知相关学校。2、提高教研活动的针对性和有效性。(1)开展教研活动必需实行“五定”,即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员、活动目标。活动的主要内容“以周教学内容(或周主要教学内容)为单位的集体备课”。方式选择实行“
7、猜测性研讨和反思性研讨”的滚动推动前进。(2)各片、校英语教研组要落实集体备课制度,依据片、本校实际组织老师仔细学习教材和教参,提高老师解读教材、设计教案的力量。连续开展以“课堂教学有效性”为主题的教学讨论,不要好高骛远,脚踏实地讨论如何落实“常规课”的每个教学环节,怎样培优补差、防止分化等问题。3、加大教学质量过程管理的力度,规范阶段目标检测、关注阶段质量的形成,仔细做好阶段测试和质量分析工作。此项工作虽强调多次,但大部分学校仍不重视。本学年再次强调教研室的要求:(1)检测按时,信度高;(2)数据比较分析、归因分析准时,相关资料保存好。请各校教研组长务必担起4 4/1111本文格式为本文格式
8、为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑此责,准时把质量分析上传给教研室。4、切实抓好老师岗位自培工作,真正落实老师的专业学问学习方案,提高老师的专业素养。(1)各学校英语老师制定出本年度的专业学问学习方案,仔细落实并做好学习笔记。每月下旬教研组长检查老师读书笔记,对没有按方案学习的人要提出批判。(2)教研室拟定以下三项为我区学校英语老师常规学习的内容:1)听教材录音,看录像,跟读、效仿。每天不少于半小时。2)学校英语语法大全(广西师范高校出版社)。3)东西湖教科研网学校英语板块英语学习栏中发布的内容。5、抓好毕业班教学及复习备考工作。六班级的英语任课老师要制定好毕业班年度教学
9、工作方案,应尽早考虑复习备考工作。深入到讨论阶段目标检测题、期末调考题和毕业会考题,把考试的标高、题型融入到平常教学中,切实抓好培优补差工作,每节课给同学布置一道综合题(完形填空、阅读理解、书面表达等),以提高同学运用语言的力量。6、加强课题讨论,推广本学科“任务型”教学中师生活动的设计试验课题的阅历,课题小组合作学习在学校英语教学中的运用争取在区教科室立项。5 5/1111本文格式为本文格式为 WordWord版,下载可任意编辑版,下载可任意编辑7、加强对本学科区级“学带、优青”的管理与指导,压担子,搭台子,使他们真正发挥“立足学校、辐射全区”的引领作用。8、主动参与“三优”评比活动。本年度
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