培训机构疫情防控工作方案和应急预案范文(8篇).docx
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1、培训机构疫情防控工作方案和应急预案范文(精选8篇)培训机构疫情防控工作方案和应急预案1为落实*省(机构所属地)重大突发公共卫生事件一级响应要 求,有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延,切实保障学校安 全有序复工复产,根据统一部署,现就做好*(机构名)2020年春节复 工疫情防控工作,制定方案如下:一、工作目标按照上级要求,落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情 防控措施,全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作,坚决助力打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。二、防控时间 即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。三、工作措施(一)组织机构到位。在省突发公共卫生事件
2、一级响应解除前,建 立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小 组,XXX为组长,XXX为副组长,成员由XXX , XXX、XXX、XXX、XXX组成。其中,XXX负责综合协调、宣传引导;XXX负责测量体温等排查工作;XXX负责消毒等日常管控工作;XXX负责物资保障等工 作;XXX负责应急处置工作。同时,始终坚持底线思维,严格落实疫情 防控和安全生产各项规定,确保安全、规范、有序复工。 紫外线灯、体温检测用品(如红外线额温枪)、防护用品(口罩)、喷洒工 具、洗手液、干手纸和免洗手消毒液等物资,重点加强对消毒液、酒精等 有毒、易燃物品的安全管理,规范采购渠道,落实专人保管(可配
3、备、培训 兼职卫生保健员)。各机构出入口设置临时隔离点,熟悉就近定点医 院发热门诊联系方式。5 .加强健康教育培训。指导各机构要利用公众号、宣传栏等平台,多形式普及疫情防控知识和熟悉本机构防控工作要求,在机构内外显 要位置、醒目区域设置疫情防控办法和突发公共安全性疾病的宣传提示, 增强机构员工、家长和学员的疫情防控意识。各机构要组织开展体温测 量、发热症状处置、人员紧急隔离送医应急演练,每一名员工和学员要养 成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪,人际交谈 应保持适当距离。五、落实日常防控举措(一)日常防控各类机构复培后,区教育局、人社局、民政局、卫健局、公 安局、文旅局、市
4、场监管局、疾控中心等部门依照各自职责,督促相关机 构落实防疫举措,重点做好以下工作:6 .严密安排常态流程。督促各类机构要按照学员不集聚的 要求,错时错峰安排培训场次和班级人数,切实防止出现机构门口交通拥 挤、学员和家长大量聚集等情况。要在教学区外设置相对独立的接送学 员家长等待场所酒己备消毒设备,注意保持1米以上安全距离。培训场所 要控制学员人数,人均3平方米以上(课桌之间距离不少于1米),员工、 学员全程佩戴口罩参加教学培1) 11活动,停止举办引起家长或学员聚集的 教学培训活动。各类机构不得提供学员就餐服务,教职工用餐应安排错时 就餐、同向就坐,就餐中不交流,就餐结束后,立即佩戴口罩离开
5、。7 .严格机构封闭管理。督促各类机构要细化对员工健康状况和出入地区的摸排、登记工作,加强机构人员出入管理。对进入机构的 员工和学员进行体温检测,并做好登记,未取得健康码绿码”的员工和 不符合复培条件的学员,一律予以劝返。除本机构的员工和学员以 外,其他无关人员一律不得进入机构内。快递、外卖实行无接触配送,对 确有需要进出机构的人员须佩戴口罩,一律落实身份核实T扫码+测温T登记一放行+监视等流程。8 .严禁学员密闭培训I。督促各类机构要参照教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南相关指导要求,每天对培训场所做好空 气消杀,并应持续开窗通风;不具备开窗通风条件的培tj 11场所,在每批次培训结束后
6、,应使用紫外线杀菌灯照射消毒片安照每立方米1.5瓦计算紫外 线杀菌灯管需要量,每次持续照射时间15至20分钟。做好空调及滤网 消毒,使用效氯浓度为100250mg/L的次氯酸钠类消毒剂,对空调进 出风口每天擦拭消毒1次;过滤网每周浸泡消毒1次,每次浸泡10-30分 钟后,用清水冲净晾干。所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。严 禁安排学员在密闭环境下学习和活动。9 .严肃健康动态跟踪。督促各机构要依法依规开展科学防 控,加强健康教育宣传工作指导机构员工和学员加强个人防护。必须掌 握所有未正常到机构的员工和学员的健康状况,做好每次培功11缺勤学员 原因动态记录,严格落实因病缺勤学员病因追查与登
7、记报告制度,对缺 勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电话、网络访问,并记 录、汇总相关情况。做好健康监测日报告工作,每天通过江苏省中小学 生校外培训机构管理服务平台报送当日数据和按属地社区要求做好上 报,不得漏报、迟报、瞒报。一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症 状立即启动预案,第一时间做好隔离,依规处置,并及时通知属地社区、卫 生疾控、审批登记等相关部门。(二)工作要求1 .强化使命担当。各成员单位要充分认清当前疫情防控的严峻 性、复杂性,强化守土有责”的使命担当,加强组织领导,明确责任分工, 确保把各项工作落实落细,增强主动性、前瞻性、科学性,构筑起校外培 训机构和托育机构疫情
8、防控严密防线。2 .强化联防联控。建立区、镇(街道)政府、医院、社区、家长等 多层次培训机构防控工作体系,帮助各类机构准确掌握区教育局、卫健 局、市场监管局、卫生疾控、就近发热门诊医院、所在社区等疫情防控 人员名单及其联系方式,畅通信息渠道,加强协同配合。3 .强化督导检查。相关职能部门要及时组织力量,在各类机构复 培前后开展明查暗访。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把 关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责,确保疫情防控工 作落到实处。坚决取缔无证无照机构,对不符合防疫条件违规复培或 疫情防控流于形式的机构应依法依规及时查处。4 .强化应急处置。若发现有发热等疑似症状的学员,
9、各机构应根据疫情应急处置预案,立即启动应急处置工作,并及时联系卫生疾控部门 请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。5 .强化网格巡查。各镇人民政府、街道办事处应按照省政府苏 政办发【2018】98号和常州政法委常培治办【2020】5号”等文 件要求,落实属地管理责任,依托网格化管理体系酒己合相关职能部门申报 验收,积极推动有序复培。细化巡查摸排,对各类机构复培中出 现的违规违法线索及时报区新冠肺炎疫情防控指挥部学校防控组。培训机构疫情防控工作方案和应急预案3根据教育部、我市教委和我校关于2019-2020学年春季学期延期开学相关工作部署,为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在保 障全校师生
10、的身心健康和生命安全的前提下,本着不返校,不停学 的原则,调整本科教学模式,落实本科生培养方案,结合我校实际,特 制定延期开学期间调整本科教学模式的工作方案。该方案即日起实施,至疫情结束学生返校正常上课结束。学生返校 后按照调整后的教学计划安排实施本科教学工作。一、组织领导 按照学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置的工作方案的整体工作部署,学校在延期开学期间成立本科教学工作领导 小组和本科教学工作组。二、总体调整思路我校2020年春季学期预计开设1644个课堂,784位教师开课, 8785名学生选课。在延期开学期间,本着不返校,不停学”的原则, 依照2019-2020学年校历的教学
11、周安排,以大学学习通课堂教学 平台为集结联系点,充分发挥任课教师在课堂上的主导作用,改变原有 授课模式,采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。总体实施原则:分类开设,优先安排必修课程和毕业生课程;灵活安 排教学方式;发挥学院与基层教学组织主动性、积极性。(一)优先开设专业必修课和毕业学生课程。希望专业必修课的任课 教师以及有毕业学生的课堂尽可能克服困难进行线上教学。教务处将给 开课单位提供学期课程清单并标注有毕业生选课课堂,给学生所在学院 提供毕业生选课情况列表。(二)鼓励一门必修课由多个教师开课的合并为一个课堂。各学院和 基层教学组织要发挥好统筹作用,群策群力,共同建设好一门在线课程
12、。(三)体育课程暂时停开。请同学们注意加强体质训练。体育部后续 也会推出体质力I练的相关视频供同学们练习。(四)鼓励专业选修课、通识类课程开课。(五)对无法进行线上开课课程的安排。不适宜进行线上教学的课程, 任课教师可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请;无法适应线上 教学的教师,也可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请。针对不 进行线上授课的课程,教务处会将暂不开课信息及时通知给选课学生, 并在正式返校后依据各教学单位的汇总情况帮助老师安排补课或停开 课程。(六)发挥学院与基层教学组织的主动性、积极性。各学院要主动摸 底了解教师的开课意愿积极组织好本单位的开课任务;及时解决线上教 学过程
13、出现的问题;学校支持各院和专业按实际情况创造性地开展教学 活动。三、具体实施方式(一)教学时间原则上依照2019-2020学年校历的教学周安排来组织教学,2020年2月24日为春季学期开学第一天。开课教师应按照排定的 2019-2020学年春季学期本科生课表和具体教学周实施线上授课与学习。确有困难无法在开学第一周开课的教师可延缓开课,并由各学院向 教务处报备。(二)教学平台.教学实施平台为大学学习通课堂教学平台,即学习通APP。我校定制版的“学习通APP已实现开课信息和选课数据实时对接,即师生登录APP进行身份认证后可直接进入自己的班级进行师生互动。这一功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的
14、问题,任课教师可提 前在APP内完成与所有选课学生的第一次沟通。此外,学习通支 持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹 等多项教学辅助功能,方便师生进行网络教学活动。1 .学校将在“智慧大学开辟在线不停学专区,提供”学习通 APP统一身份认证、校内辅学资源目录、云盘等在线教学服务。(三)教学组织形式.任课教师须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通APP并完成身份认证,核对开课信息,激活课堂,发布延期开学期间本课程 的授课模式总体介绍以及第一周授课要求,后续每周六前发布下一周的 授课要求。为了尽快与学生取得联系,要求任课教师第一次发布的授课 总体介绍在学习通APP
15、上进行,待与学生建立联系后,可以采取教师 习惯使用的线上授课方式(比如微信、雨课堂、Classin.其他直播平台 等),通知并组织学生利用其它在线方式进行每周课程学习,但须注意 留存教学相关数据信息。1 .任课教师可选用一名在籍研究生作为学生助教来辅助教学,助教 的管理及政策支持依照大学教学助理制实施办法执行。2 .学生须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通APP并完 成身份认证。及时了解教师的授课安排,并按照教师的要求完成学习任 务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课 程是否进行网络授课(具体方式:在我的课表下方课程列表备注列查看。 其中【网络授课】代表该课程
16、进行网络授课;【暂缓授课】代表该课程不 进行网络授课,开课情况待返校后另行通知)。另外,2019-2020学年春季学期进行的本科生重修选课、补选课 程、退选课程仍按照原计划进行。3 .对于身体有病患、上网不便的同学,可以申请不进行网络学习, 但须向辅导员提出申请,由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原 因经学院批准无法参加网络修学的学生,教务处会根据学院汇总的备案 申请为学生办理补课事宜,或安排退补选课程。(四)教学方式.多种方式开展教学。任课教师须根据线上教学的特点重新备课,重新设计教学流程,突 出教师的主导作用,可采取多种教学方法组织教学,包含但不限于以下 方式。(1)直播授课:为避免学
17、生学习时间冲突,若采取直播方式,如无特殊情况要求任课教师安排在原课程排定的时间点进行;(2)上传课程资料并给学生布置每教学周的学习任务。资料包括但不限于教学课件、教学视频、教学语音、教学图片、教学文本资料等;(3)组织学生进行线上分组讨论;(4)布置课堂作业并批阅;(5)进行课堂测验;(6)讨论答疑。2 .教学时长由教师自主安排。任课教师需要根据课程的总体授课目标以及每周的教学目标来灵 活组合运用以上授课方式,有序地引导学生学习。考虑到线上学习的特 点,为加强学生的自主学习能力,不要求任课教师课程讲授的时间满足 原排定课时,任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短,请任课教师 通过合适的方式达到
18、应有的教学效果,学校会按照原排定课时计算教学 工作量。3 .学生学习时间相对自主把握。除任课教师要求学生集中直播授课等形式外,学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可,不拘泥于原排定上课时间。!1!、工作分工与要求全校各单位应高度重视延期开学期间本科教学工作,积极按照本科 教学工作领导小组的要求,配合本科教学工作组,在确保师生安全的前 提下,尽全力保障本科教学有序、高效开展。院校多部门联动,协同保 障该项工作开展,具体分工及职责如下。(一)教务处.负责本科教学整体组织工作;4 .拟定调整本科教学模式工作方案以及相关通知并加强宣传;5 .协同学习通技术团队确保学习通 APP平稳运行。在确保
19、所有2019-2020学年春季学期开课信息和选课名单准确无误对接到学习通,平台的基础上,制作完整的、形式多样的操作指南,组织线 上直播培训;6 .总体教学运行管理保障和应急突发状况处理。安排专人保障教学 运行,处理突发事件,解决师生网络授课中遇到的政策、技术问题;.协调沟通各教学单位和各相关部门。(二)各教学单位.督促各教研室或研究所组织教师按照线上教学特点进行备课;1 .负责将学校相关文件、重要通知传达给每一位任课教师;2 .在2020年2月17日前向教务处汇总报送本单位开课情况汇总 表(由教务处制作汇总表格模板);3 .确保本单位教师按时按要求进行线上授课,建立符合线上教学特 点的听课制度
20、。教务处后续会分配学习通 APP管理账号给各教学单 位;.收集教师的各种疑问、意见和建议及时与教务处沟通解决。(三)学生处学生处负责组织各学院辅导员及时、准确、点对点向学生传达学校 本阶段教学安排,督促学生按照学校要求认真完成学习任务,及时关注 教学相关舆情并及时与教务处沟通。(四)网络安全和信息化办公室网络安全和信息化办公室主要负责在线不停学专题板块建设、 学校各教学资源平台的整合与运行维护、学校已有教学资源的整合上 传、本科教学运行相关系统运行维护与数据对接。五、学习通”操作指南及其培训方式(一)教务处会提供学习通相关操作指南和组织直播培训等帮助 师生熟悉“学习通。(二)面向教师的直播培训
21、安排在2月10日9:30和2月14日9:30 通过学习通APP开展,各开课单位教务秘书将于2月8日向各单 位教师公布直播二维码。请各位老师务必于2月9日前依照附件操作指 南完成学习通APP下载、登录及身份认证工作。错过直播的教师可 以在“学习通上回看培训视频。教务处发布操作指南文字版、视频版 供教师学习。六、咨询及答疑(一)咨询政策性问题,可联系教务处教务科周珥老师,联系邮箱: (二)使用学习通技术问题,可联系平台技术顾问韩敏,联系电(二)物资保障到位。经测算,学校已列支专项资金XXX万元,保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教 职工和学生数量,及时购置口罩、消毒液、医
22、用酒精、电子温度计等必 需的疫情防控物资。提前设置好隔离场所,安排隔离室或相对独立房间XXX间,作为返岗教职工人员临时隔离场所。(三)健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作,对员工籍贯和14天内去向进行排查,确认员工节假日期间密切接触者中是否有 重点疫区来源地人员并逐一登记造册,符合返岗条件的,方可允许其上 班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要 求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人, 严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求,隔离期结束后,如 无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。(四)人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识
23、宣传,督促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫生事 件一级响应解除前,不到疫情严重地区开展招聘和招生活动,不从疫情 严重地区新招聘员工和招生,不安排员工到疫情严重地区出差,提倡网 络办公。建立全员健康监测制度,应急响应期间,凡有发热、咳嗽、腹 泻等症状的员工,第一时间上报疫情防控小组,把发生的情况控制在最 小单位,最小范围。同时,积极配合卫生防疫部门做好相关工作,根据 卫生防疫部门的诊断情况及要求,决定是否继续上课或停止上课。优化 校区组织流程,采取封闭式管理等方式,最大限度减少人员聚集,降低 传染风险。(三)有关教务处工作相关疑问,可使用教务处智能答询系统在线咨 询。操作方法为
24、关注大学教务处官方微信公众号,点击常用咨 询”栏目最下方功能智能问答功能进行咨询即可。(四)教务处将及时汇总师生的疑问,不定期发布答疑指南。培训机构疫情防控工作方案和应急预案4根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南,*_*教育部门应对新型 冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情 输入本机构,打赢疫情阻击战,现就疫情防控工作提出如下方案:一、开学安排(-)开学前期准备1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在机构之外,为正式开学打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品:一次性医用外
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