冬奥会吉祥物的来历教案（示范课公开课）.docx

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冬奥会吉祥物的来历活动目标：1 .知道冬奥会吉祥物是冰墩墩，它的设计理念和寓意；.幼儿可以用比较连贯的句子描述冰墩墩的外貌特征；2 .通过学习让幼儿能感受冰墩墩所表达的寓意，更加喜欢冰墩墩； 活动准备：PPT,音乐活动过程：一、简单认识冰墩墩。1 .教师用谜语或图片导入，让幼儿说出冰墩墩的名称.教师:有哪位小朋友可以给老师简单地介绍一下冰墩墩呢？幼儿可以交流讨论再举手回答，也可独立思考后举手回答问题；.幼儿回答后，教师带着幼儿一起简单地总结一下吉祥物冰墩墩 的外貌特征；二、了解冰墩墩的设计理念。1 .教师播放PPT,冰墩墩创作演变过程，有没有小朋友可以说一下刚 刚的短片中冰墩墩是怎么演变出现的呢？4.幼儿简单作答后，教师小结:冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作， 将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪 运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员；三、明白冰墩墩的寓意1 .教师:小朋友们觉得冰墩墩它的名字和形象有什么美好的寓意吗？ 请幼儿自由发言；.教师小结:老师找到了官方的解释，冰墩墩，“冰”象征纯洁、坚 强，“墩墩”意喻敦实、可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志，冰墩墩寓意创造非凡、探索未来;四.延伸活动请幼儿回家和爸爸妈妈分享一下冰墩墩美好寓意。