2019年普通高等学校招生全国模拟考试卷语文一及答案.docx
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1、2019年普通高等学校招生全国模拟考试卷一语文注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。中华文明的伟大复兴,不是复古,也不是重回汉唐时代,而是现代化的伟大创新和重新崛起,是经过否定之否定的历 史变化后的民族整体精神和文化素质的全面提升,熔铸了对优秀传统文化的继
2、承、对近代以来形成的革命文化之精华 的合理吸收和对改革开放以来社会主义现代化建设所形成的先进文化或建设文化的全面总结与光大等因素。中华民族 的伟大复兴,既有对传统精神和美德的全面继承和弘扬,更有对中国精神和社会主义核心价值观的陶铸、培育和践行, 还有在“五位一体”基础上对五大文明的建设与建构,由此彰显出板丰富的伦理内涵。中华传统美德源远流长,内容博大精深,尤以习近平所概括的中华六大基本美德即讲仁爱、重民本、守诚信、崇正 义、尚和合、求大同为最。“讲仁爱”是中华民族最核心的价值理念,也是最重要的伦理美德。“仁”的根本意义是 承认别人与自己是同类,因此要把他人视为与自己一样的道德主体同等对待,积极
3、意义上的仁是能对别人有所助益和关 怀,此即“己欲立而立人,己欲达而达人”。儒家的仁爱美德包含了修身成已的个体之仁、推己及人的类性之仁、推人 及物的威物之仁三个内在贯通并不断扩展的层面。“讲仁爱”不仅是人们进行自我德性修养的始基,也是建构良好人 际关系和社会秩序的内在要求。“重民本”是中华文明的重要美德和政治伦理品质。在几千年的中国政治思想传统 中,“民为邦本,本目邦宁”始终是核心的价值理念和伦理美德。民众是国家的根本,只有坚持民为邦本的核心价值理 念和伦理原则才能使国家政权得以稳定。“守诚信”自远古以来一直受到人们的推崇和肯定。孔子从多个方面阐述 “信”的丰富内涵和重要价值,并将“信”作为教育
4、学生的四大科目之一(文行忠信)。“信”被列入人最基本的“五 德”:“恭、宽、信、敏、惠。”子思在中庸中,首对“诚”作了哲理、伦理的深入阐释,将其提升到“天人之 道”来认识,指出“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”。中华文化不仅视诚信为立人之本,而且也视诚信为立业之本 和立国之本。“崇正义”是中华伦理文明的基本精神和价值取向。孔盂儒家追求“天下为公”,崇尚公平正义,主张 “不独亲其亲”,“不独子其子”。“尚和合”亦即崇尚和推崇和合精神,以和为贵。“求大同”是中华民族自古以来2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章在论说六大基本美德时,先从最重要的“讲仁爱”说起,从“仁”的根本
5、意义出发层层深入地论证这一美德的内 涵。B.文章引用大量的经典语句,对六大基本美德进行论说,增强了文章的可信度与说服力。C.作者认为中华传统美德尤以习近平概括的六大基本美德为最,文章在论说相关美德时,采用的是总分总结构。D.文章谈论中华美德的创造性转化与创新性发展,既有古代的特定内涵,又有其在今天的发展意义,很有现实性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.中华民族的伟大复兴,是现代化的伟大创新与重新崛起,若汉唐盛世在科技飞速发展的今天重现,也就实现了我 们华夏儿女的共同心愿。B.中华文化不仅视诚信为立业之本和立国之本,而且也视之为立人之本。C.儒家仁爱美德的个体之仁、类性之仁、成
6、物之仁三个层面的发展顺序并不固定。D.只有深刻理解中华传统美德的内涵,并在今天加以创造性地转化和创新性发展,中华文明的伟大复兴才可能实 现。答案:1.C; 2. C; 3. D阅读下面的材料,完成46题 材料一:瑞典皇家科学院10月3日宣布,将2018年诺贝尔化学奖授予美国科学家弗朗西丝阿诺德和乔治史密斯以及英国科 学家格雷戈里温特,以表彰他们在酶的定向演化以及用于多肽和抗体的噬菌体展示技术方面取得的成果。据诺贝尔 化学奖评选委员会介绍,今年获奖的研究成果主要涉及对蛋白质演化的控制,获奖者利用了遗传变异和选择,开发出人 类所需要的蛋白质。阿诺德在1990年左右就提出了新理论,1993年完成了首
7、个酶的定向演化实脸,现在已能用于开发 新的催化剂。基于她的成果,人们可以通过更环保的方式来制造化学物质,比如生产药物和可再生能源等。史密斯在 1985年研发出一种名为噬菌体展示的新技术,并将这一技术用于抗体的定向演化,以制造出新药物。基于这种新技术开 发的第一批药已在2002年获得相关批准,可用于类风湿性关节炎等疾病的治疗。今年诺贝尔化学奖奖金共约100万美元,其中阿诺德获得一半,另一半由另外两位科学家分享。(摘编自新华网美英科学家分享2018年诺贝尔化学奖) 材料二:化学学科的主要内容当然是在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律是,对于化学的研究又并非 只是局限于化学之道,而
8、是可以用其他方式和技术来研究,今年的诺贝尔化学奖就是如此。若贝尔奖委员会认为,今年的化学奖得主受到进化力量的启发。阿诺德在1993年进行了第一次酶的定向进化,此后,她 改进了常规方法。因此,阿诺德被誉为“定向进化”方法的先驱。史密斯和温特则是在“多肽和抗体噬菌体展示技 术”方面做出了杰出贡献。把生物的定向进化方式用于解决化学之道只是“非常道”之一,更大的“非常道”是阿诺德本人甚至既不沾边生物, 又与化学扯不上关系。她以前大学本科专业是机械与航空航天工程,只是硕士研究生的时候才转向蛋白质工程研究。 在生物与化学交又学科领域,阿诺德另辟蹊径,利用定向进化的方法研究蛋白质,从而获得按“常道”难以获得
9、的成 果。当然,从“道可道”的角度看,诺贝尔化学奖还是以化学的内容和化学家为主,从1901年至2018年,诺贝尔化学奘共 颁发了 10次,获奖者达180位,大部分还是化学内容和化学家获笑。(摘编自北京青年报 2018诺贝尔化学奖的道可道与非常道) 材料三:“原来在实验室改变基因是个缓慢的过程,自从有了阿诺德的酶类定向进化技术,只需几小时就可以在试管里面实 现。”中科院上海有机化学所研究员周佳海告诉记者。据介绍,阿诺发展了这技术,她大胆地改变了聚合酶链式反应条 件,这样基因在扩增的过程中就会产生随机突变,从而改变了氧基酸,蛋白质也就改变了。这就相当于在实验室里可以 人工快速地进化蛋白质。这一工作
10、有何意义呢? “就拿洗衣粉来说,以前去除污清的蛋白酶,活性比较低,可能需要在热 水下使用,现在催化效率提高了,只需少量就可以发挥作用,而且在冷水条件下就可以了。”周佳海说,对于化学家来 说,借助这一技术,不仅可以使用新的酶催化剂在实验室快速合成蛋白质,而且还可以“无中生有”地生物催化形成碳 硅键、碳硼键,来实现之前地球上并不存在的反应。过去,很多生物体内的天然催化剂难以进入工业应用,定向进化技 术通过改变其活性、热稳定性、有机溶剂耐受性使其可以广泛使用。(摘编自解放日报,用化学的办法解开生物学难题)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.从新闻写作的角度看,材料一似为一则简讯,
11、陈述了新闻的基本事实和简要背景。B.阿诺德被誉为“定向进化”方法的先驱,这与她不断改进常规研究方法不无关系。C.酶类定向进化技术,提高了基因改变的效率,优化了生物体内天然催化剂的应用。D. “定向进化”技术可用于药品制造和生产可再生能源,实现地球上并不存在的反应。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A. 2018年诺贝尔化学奖共同特点是都利用遗传变异和选择,开发出人类需要的蛋白质。B.科学家要取得难以获得的成果,必须另辟蹊径,必须用其他方式和技术来研究。C.交叉学科不仅会带来新的科学理念和方法,而且会带来学科的广阔发展和巨大成就。D.洗衣粉的例子,形象地说明阿诺德酶类定向
12、进化技术的意义,让抽象道理易于理解。6.以上三则报道的侧重点有什么不同?为什么会有这样的不同?请结合材料简要分析。(6分)答案:1.D; 2. B;3.材料一以简讯形式侧重报道2018年诺贝尔化学奖的基本事实和简要背景,材料二侧重报道阿诺德取得成功的原因在 于她的“非常道”,材料三侧重报道阿诺德酶类定向进化技术的意义。三篇报道的出发点不同,因此对同一事件报道的 侧重点不同。材料一出发点在让受众简要了解信息,材料二出发点在深度挖掘科学家的成功之道,材料三出发点在让受 众了解酶类定向进化技术的意义。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。暮鼓铁凝日落之后,天黑以前,
13、她要出去走路。一天的时光里,她尤其喜欢这个段落。日落之后,天黑以前,是黄昏。她穿上薄绒衣和哈伦裤,换上走路的鞋,出了家门。她有些自嘲地暗想,她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者 鼻梁旁边的几粒雀斑,其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀 部的哈伦裤出行时,谁还会注意她脸上的雀斑呢?有一天,他的刚会说话的小孙女大声叫了她“奶奶” !她勉强笑着 答应着,心中却是一惊:难道她真的成了奶奶? “奶奶”这个词让她觉得,如果不是她的孙女残忍,那只能是时光残忍,时 间如刀。她走上柿子林边的这条小马路时,发现马路对面,一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头
14、铁锹,铁锹和柏油 路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为什么不把铁锹扛在肩上呢?她心里有点抱怨,由不得偏过脸扫了 一眼老者这老头!她心说。路灯及时地亮起来,在她斜后方的老头停住脚,从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锹把 儿夹在胳肢窝底下,腾出手点着一支烟,狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短 发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说, 是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎 石o她闻见一股子花椒油炮锅的
15、白菜汤味儿,球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望,望 了一阵,就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候,她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地 高喊起来:“妈!妈!快点儿!菜汤都凉了!”她下意识地扭头向后看,路上没有别人。他是在喊她吗?他错把她当成了自己的妈?或者她竟然很像这位施工队成员的 妈?这个端着空饭盆的年轻工人,就见他很确定地走到老头跟前,从他手里接过铁锹,又叫了一声“妈”,他催促说快点儿! 菜汤都凉了! “老头”低声嘟曦了一句什么,不急不火的,由着儿子接过了铁锹。她从年轻人浓重的中原口音里,听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末,接近了
16、老头不,应该是他的妈 那齐耳乱发的颜色。那么,他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈,他是在管那老头叫“妈”;那么,她一路以为的老头并不是个老头,而 是个老太太,是妈。年轻人扛着铁锹在前,引着他的妈往一盏路灯下走,那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”,车上有一隹要馒头和一只 一抱粗的不锈钢汤桶,白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤,每人又各拿两个大白馒头,躲开路灯和路灯下 的“三马子”,找个暗处,先把汤盆放在地上,两人就并排站在路边吃起晚饭。她佯装在近处溜达,观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子,怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭 吃完,从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头
17、喝完汤,拍打拍打双手,在裤子两侧蹭蹭,从肥大中山式上衣的肥 大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜,递给儿子一只,另一只留给自己,好比是饭后的奖赏。她看见儿子拿着萝卜,和妈稍做争执,要把自己手中那个大些的塞给妈,换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的 手挡了挡儿子,便抢先咬下一大口,很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜,很响地嚼起来。在路灯照不到的 暗处,那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮,和一股脆生生的精神劲儿,让她想起在她的少年 时代,夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。会所传来一阵鼓声,是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手,村里的喜事
18、,镇 上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂,屏风似地竖在一侧, 让擂鼓成为一些仪式的开场白,让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓,如同证券交易所开市的鸣锣。她对会所的鼓声并不陌生,她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然,和旷野的鼓声相比,圈进会所的鼓声有 点喑哑,有点憋闷,好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起,还是能引人驻足的。她望望那路边的母子,他们仍 然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜。她迎着鼓声往回家的路上走,尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止,她听见的是自己的心 跳。世间的声响里,只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。
19、(有删改)7 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A. “她”是城市里富有的暮年女性形象,与在建筑工地打工的老年女农民工形成对比,“她”因“观察”打工母子 而得到了心灵的启示。B.小说描写细腻传神,“妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子,便抢先咬下一大口,很响地嚼起来”,表现了母亲爽朗的 性格和舐犊情深。C.小说寓曲折离奇的情节于朴素平实、简约凝练的文字中,字里行间散发着生活的味道,传递出宝贵的精神,富有 艺术魅力。D.本文多处使用比喻的修辞手法,使平凡的人物形象可感,琐碎的日常生活变得丰富,枯燥的事理变得具体生动,有 意味。8 .小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙,这样写
20、有什么好处?请简要说明。(6分)9 .结尾三段写到暮色中的鼓声,请结合作品谈谈作者这样安排的用意有哪些? ( 6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。袁安字邵公,汝南汝阳人也。祖父良,习孟氏易,平帝时举明经,为太子舍人;建武初,至成武令。安少传 良学。为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣从事,从事因安致书于令。安日:“公事自有邮驿, 私请则非功曹所持。”辞不肯受,从事惧然而止。时大雪积地丈余,洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者。至袁安门,无有行路。谓安已死,令人 除雪入户,见安僵卧,问何以不出。安日:“大雪人皆饿,
21、不宜干人。”令以为贤,举为孝廉。永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安能理剧,拜楚郡太守。是时英辞所连及系者数 千人,显宗怒甚,吏案之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先往案狱,理其无明验者,条上出之。府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,不可。安曰:“如有不合,太守自当坐之,不以相及也。“遂 分别具奏。帝感悟,即报许,得出者四百余家。岁余,征为河南尹。政号严明,然未曾以臧罪鞫人。常称曰:“凡学仕者,高则望宰相,下则希牧守。锢 人于圣世,尹所不忍为也。”闻之者皆感激自励。在职十年,京师肃然,名重朝廷。建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既已和亲,而南部复
22、往抄掠,北单于谓汉欺之,谋欲犯边。宜还其 生口,以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谪诈,求欲无厌,既得生口,当复妄自夺大,不可开许。安 独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明其畏威,而非先违约也。云以大臣典边,不宜负 信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘、司空第五伦皆恨之。 弘因大言激励虞曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”虞廷叱之,伦及大鸿胪韦彪各作色变容,司隶校尉举 奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏报日:“久议沉滞,各有所志。盖事以议从,策由众定,阖阖帘帘,得礼之容, 寝嘿抑心,更非朝廷之福。君何尤而深谢?其各冠履。”帝竟从安议。明年,代
23、第五伦为司空。章和元年,代桓虞为司徒。(选自后汉书袁安传,有删改)严重:严肃持重 案行:巡视 奉献:进贡 优贷:富庶严重:严肃持重 案行:巡视 奉献:进贡 优贷:富庶10.对下列句子中的词语的解释,不正确的一项是()。E.为人严重有威F.洛阳令身出案行G.北虏遣使奉献和亲H.还之足示中国优贷11 .对下列文中相关内容的解说,不正确的一项是()。E. “孝廉”是“孝顺亲长、办事廉正”的意思,汉武帝时将它设立为察举考试科目,以后“举孝廉”就成为汉 朝任用官员的重要制度。F. “典边”在文中的意思是册封、奖励边防将士,甲骨文中的“典”字上边是“册”,下边是“手”,作动词 意为“以圣贤古籍为据主持事务
24、”。G. “邮驿”是中国古代的一种通信和交通形式,通常由政府管理,主要为政治、军事服务,承担传递文书、接 待使客以及转运物资的任务。H.后汉书是一部记载东汉历史的纪传体史书,长于细节描写,所写人物形象鲜明,个性突出,与史记 汉书三国志合称“前四史”。12 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。E.袁安甘于清贫,严于自律。有一年大雪成灾,大家都在扫雪开路,有人出门寻食,袁安却僵卧在床,他不愿 在大雪天人人挨饿时影响别人。F.袁安执法严明,宽厚仁慈。在做楚郡太守处理楚王英阴谋叛乱的案件时,他把那些没有明确证据的犯人,逐 一上奏,救出了四百多家人。G.袁安清正廉明,爱惜名声。袁安任河
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