第9课秦统一中国-学年七年级历史上册知识点和中考真题分层练习学案（部编版）.docx

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1、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国1 .唯物史观：运用辩证的观点来掌握秦朝中央集权制度的建立；2 .时空观念：掌握秦始皇巩固统一的措施及其作用的时空背景；3 .史料实证：运用文献资料、视频，了解秦朝统一的措施；.历史解释：根据史料分析，要重点掌握秦朝中央集权制度的建立，要培养学生分析问题的能力素 养；4 .国家情怀：认识秦朝的疆域、文明成果和秦长城、灵渠两项工程都是我国劳动人民智慧的结晶， 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，培养我们的爱国情感和国家认同感，增强民族自 豪感和自信心。知识精讲秦灭六国秦灭六国原因过程秦统中国确立中央集权制度巩固统一的措施生里

2、I设立丞相、太尉、御史大夫地方：建立郡县制文化方面统一文字经济方面统一货币统一度量衡 交通方面统一车轨修筑灵渠：军事方面防御匈奴北筑长城一、秦灭六国实现统一D.D.15. （2021年中考真题东营）图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（战国、秦朝、元朝）的形势图。阅读材料，回答以下问题。材料据图1、图2、图3的形势图信息，判断图1、图2、图3分别对应的历史时期并说明理由。16. （2021年中考真题德阳）阅读材料，完成以下要求。材料一 秦王（始皇）怀着贪婪卑劣之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民, 抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权成，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把

3、残暴苛虐作为治理天 下的根本。-译编自贾谊过秦论（贾谊，汉初儒生，官至太中大夫） 材料二 秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威, 使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了这不是秦始皇的本意， 而是形势开展的结果。-译编自柳宗元封建论（柳宗元，生活于唐中后期藩镇割据时代）（1）根据材料，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。并结合所学知识，指出导致其不同的主要因素。（2）根据材料并结合所学知识，请你用一分为二的方法评价秦始皇。17. （2021年中考真题陕西）指出秦灭六国的原因。秦统一后是如何确立中央集权制度的？概括巩固统一

4、 的经济措施对社会开展的作用。参考答案夯实基础.【答案】A【解析】此题主要考查秦朝在经济上统一货币的相关史实。重点掌握秦朝巩固统一的措施的相关史实。 春秋战国时期，货币的形制、重量各不相同。秦统一全国后，秦始皇规定货币以圆形方孔铜钱作为全国 统一使用的货币。观察题干图片并结合所学知识可知，这是秦朝在经济上统一货币、巩固统一的措施， 选项A符合题意。西晋、隋朝和元朝与题干内容无关，排除BCD项。应选：Ao.【答案】C【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施。根据所学可知秦朝为加强对全国的统治，创立了大一统的中央 集权制度。由此开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是实行郡县制。C项正确；世袭制是从夏朝开

5、 始，王朝传袭制度，排除A项；分封制是西周实行的，排除B项；行省制是元朝实行的，排除D项。 应选：Co.【答案】B【解析】此题考查秦朝统一文字，掌握相关的基础知识。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人 统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推 行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与开展。应选：Bo.【答案】C【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握秦朝疆域。由表格中“辽东郡，“南海郡”、“陇西郡”等可 知秦朝在地方上推行郡县制度。秦朝建立后，为加强中央集权，在地方上，推行郡县制，天下分为36郡, 郡下设县。郡县制的推行，对我

6、国产生了深远的影响。C符合题意。ABD与题意不符合。排除ABD, 应选：Co.【答案】C【解析】此题考查秦朝的统治。秦朝建立了一整套专制主义中央集权制度。“秦的大小官府机构都制定有 假设干规章制度。官吏假设有违反，就可构成犯罪”反映了秦朝的法制，这些规章制度有助于完善法律制度， C正确。秦朝废除分封制实行郡县制，进行焚书坑儒，故ABD不符合题意。应选：Co.【答案】C【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。小明同学要学习秦朝巩固统一的措施， 他可以选取的实物史料是圆形方孔半两钱。为巩固统一，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方 孔半两钱作为统一货币，在全国流通。ABD不符合

7、题意，排除。应选：Co.【答案】B【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。在地方上，秦朝废除西周以来实行的分 封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下 设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王 朝地方行政的基本模式。应选：Bo.【答案】B【解析】此题考查秦朝的建立，掌握相关的基础知识。中国历史上第一个统一的封建国家的建立者是秦 始皇。公元前221年嬴政（秦始皇）灭掉东方六国，完成统一，建立起我国历史上第一个统一的封建国 家-秦朝。ACD不符合题意，排除。应选：Bo.【答案】D【

8、解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。史记秦始皇本纪记载：“一法度衡 石丈尺。车同轨。书同文字。”与材料中秦朝巩固统一的措施包括统一文字、统一度量衡、开拓交通，与 材料中秦朝巩固统一的措施无关的是焚书坑儒。应选：Do.【答案】B【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。秦始皇巩固统一的措施对中国历史开展 影响深远，其中改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是统一文字。战国时，七国的文字 书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文 字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅

9、沟通，有利 于文化的交流与开展。ACD不符合题意，排除。应选：Bo.【答案】c【解析】此题主要考查秦朝中央政权机构。主要考查学生的封建专制中央集权制度的建立。为了适应统 一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上, 总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。 应选：Co.【答案】C【解析】此题主要考查秦始皇的历史功绩的相关史实。重点掌握对秦始皇一分为二的进行评价。识读材 料是解答此题的关键。材料中的“并吞战国，海内为一”指的是统一六国。从公元前230年至前221年， 秦王嬴政（后称秦始皇）陆续灭掉六国

10、，公元前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）建立起我国历史上第 一个统一的中央集权的封建国家-秦朝，定都咸阳。秦的统一，开创了历史新局面，结束了诸侯长期 割据混战的局面，有利于人们生活的安定，为社会经济的恢复与开展提供了条件，符合各国人民的共同 愿望，促进了经济文化的交流与开展。应选：Co.【答案】B【解析】此题主要考查了秦朝巩固统一的措施，解题的关键是“只有文化的统一才有可能实现并维护政治 统一”。根据“只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一”并结合所学内容可知，统一文字是秦始皇在 文化层面巩固统一的措施，与材料主张一致。文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地 域的人民能够顺畅沟通

11、，有利于文化的交流与开展。B项正确；北击匈奴和南征越族都是军事措施，排 除AC项；“罢黜百家，独尊儒术”是汉代的措施，排除D项。应选：Bo.【答案】A【解析】此题主要考查了秦朝专制主义中央集权制度的创立以及作用等知识。结合所学知识可知，秦统 一后建立了专制主义中央集权制度，这一制度最大好处是能调集全国的人力和物力进行大型工程的修建。 A项正确；秦朝治国思想是法家，排除B项；万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因并不是秦末农 民起义的爆发，排除C项；万里长城和秦始皇陵兵马俑修建与秦朝统一六国没有直接关系，排除D项。 应选：Ao.【答案】A【解析】此题考查的是秦始皇巩固统一的措施。秦始皇统一度、量

12、、衡；对于促进各地的经济交流和维 护国家统一有重要的影响。据材料“一法度衡石丈尺”可知，秦王嬴政统一六国后，为了巩固辽阔的 疆域，秦始皇下令撤除一切路障，统一车辆形制。将小篆作为全国通用文字，又规定了统一的度量衡。 A符合题意。BCD不是材料表达的措施。应选：Ao.【答案】B【解析】此题考查秦始皇巩固统一的措施。秦始皇统一天下后，为了巩固统一，在政治上建立了一整套 专制主义中央集权制度，其中在地方实行郡县制，加强了中央对地方的控制。郡县制为后来封建王朝长 期沿用，在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远影响。应选：Bo.【答案】D【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，知道秦朝起“监督”作用的官职

13、是御史大夫。据题干并结合所学 知识可知，秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会开展。为加强对全国的统治， 秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一 切军政大权。嬴政自称“始皇帝、史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史 大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。故起“监督”作用的官职是御史 大夫。ABC不符合题意。应选：Do.【答案】B【解析】此题主要考查秦朝的政治制度，要求学生结合秦王朝郡县制的特点来分析。结合所学知识，我 们可知秦朝建立的郡县制度，郡县长官都由中央直接任命。秦朝实行

14、郡县制，全国分为36郡，后增至 40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。 县以下又设乡、亭、里等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法 律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 应选：Bo.【答案】B【解析】此题主要考查了秦始皇巩固统一的措施。结合所学知识可知，秦统一后，把小篆作为全国规范 的文字，以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不 同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流和开展。B符合题意，ACD错误。应选：B

15、o.【答案】C【解析】此题主要考查了秦朝巩固统一的措施，重点掌握郡县制的设置以及历史意义。根据所学知识可 知，分封制下地方有很强的自主性，而郡县制下中央的对地方的控制加强，统一后，秦始皇决定废除西 周以来的分封制，建立郡县制主要是为了加强中央对地方的控制，防止重蹈国家分裂的覆辙，选项C正 确；实行郡县制主要是为了巩固疆域，而不是拓展疆域，选项A排除；开展经济不是实行郡县制的主要 目的，选项B排除；郡县长官不世袭，实行郡县制主要不是为了奖励功臣，选项D排除。应选：Co.【答案】A【解析】此题考查秦朝的郡县制。解题的关键是对郡县制的相关知识准确记忆郡县制的相关知识。依据 材料结合所学知识可知“独制

16、”应该是秦朝的中央集权制度。秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千 多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。奠定中国两千多年封建政治制度基 本格局的中央集权制度形成于秦朝。应选：A能力提升.【答案】B【解析】此题主要考查秦朝推行的郡县制的相关史实。重点掌握秦朝巩固统一的措施的相关史实。秦国 灭六国实现统一后，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全 国分为36郡，后增至40多郡。生产力水平的提高是秦朝能够在全国推行郡县制的根本原因，选项B符 合题意。皇帝决定推行、大臣建议推行是秦朝能够在全国推行郡县制的原因，但不是根本原因，排除AC 项；D项

17、与秦朝在全国推行郡县制无关，排除。应选：Bo.【答案】B【解析】此题主要考查郡县制的相关史实。重点掌握秦朝中央政府为加强对地方统治采取的措施的相关 史实。秦朝时期，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国 分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长。郡县的长官 都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。观察题干秦朝的政治建制示意图可知，秦 朝中央政府为加强对地方统治采取的措施是实行郡县制，选项B符合题意；选项A出现在西周时期；选 项CD出现在西汉汉武帝时期，选项ACD不符合题意，排除。应选：Bo1 .【答案】B

18、【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施。根据题干信息结合所学知识可知，题干图片反映的是秦朝统一 文字的史实。秦朝建立后，秦始皇采取了一系列巩固统治的措施，如建立中央集权制度，统一货币、文 字、度量衡等。因此，统一文字有利于巩固国家的统一，B项正确；统一文字与经济无关，排除A项； 秦统一后的文字，笔画并不简便，排除C项；书法成为一门艺术是在东汉时期，排除D项。应选：Bo.【答案】D【解析】此题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。如图是我国统一货币秦半两钱。对它的 表达正确的选项是促进交流巩固统一。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币， 在全国流通。这就改变了以往币制混

19、乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。ABC 说法错误，排除。应选：Do.【答案】D【解析】此题考查秦朝的统一。公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今陕西咸阳）。根据 材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知，秦的统一，结束了春 秋战国以为诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确; 王室衰微的表现是春秋时期，排除A项；商物变法的背景是战国时期，排除B项；秦灭六国的过程材料 未表达，排除C项。应选：Do.【答案】B【解析】此题主要考查了秦朝巩固统一的措施，重点掌握秦朝的郡县制以及历史意义。根据材料“

20、秦王朝 的统治由朝廷下至郡、县、乡（亭）、里，层层控制，国家权力自上而下延伸，又自下而上集中”可得出 是秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，加强了对地方的控制，这是秦朝的政治制度，B项正确；秦朝疆 域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，排除A项；秦朝工程主要有长城和灵渠，排除C项; 秦朝的暴政主要表达在苛捐杂税等，排除D项。应选：Bo.【答案】C【解析】此题主要考查了秦朝的郡县制度等知识。结合所学知识可知，秦朝废除西周以来实行的分封制, 建立由中央直接管辖的郡县制。秦朝时期，全国分为36君上后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在 郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官由朝廷直接任免。县

21、以下又设乡、里、亭等基层社会组 织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推 向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。C符合题意。AB与地方行政制 度无关，排除AB；元朝实行行省制度与秦朝无关，排除D。应选：Co.【答案】C【解析】此题主要考查了秦始皇巩固统一的相关措施的作用，解题的关键是根据提供的背景材料。秦始 皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要 得益于国家体制的作用。国家的统一，专制主义中央集权制度的建立为集中全国的力量办大事提供了保 障。故C符合题意。应选：C

22、o.【答案】A【解析】此题主要考查什么是原始史料的相关史实。结合所学知识点进行思考解答。据所学知识可知， 原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。二手史料是指经过后 人运用一手史料所作的研究及诠释。题干四个选项中，选项A属于原始史料，选项A符合题意。应选：Ao.【答案】A【解析】此题主要考查了秦朝巩固统治的措施，重点掌握秦朝的统治措施的思想源头。这些措施都是以 法家的加强中央集权和君主专制为指导的，A项正确；儒家提倡“仁”与“礼”，排除B项；道家主张无为 而治，排除C项；墨家主张兼爱非攻，排除D项。应选：Ao.【答案】C【解析】此题主要考查了秦朝的专制主义中央集

23、权制度，解题的关键是根据表格内容。根据材料“王初并 天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰，皇帝中“御史大夫，秦官，位上卿掌副丞相”“分天下以 为三十六郡，郡置守、尉、监”可知，材料反映的是秦朝专制主义中央集权制度。所学知识可知，这种行 政管理制度创立于秦朝，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及 赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。C符合题意。材 料表达的是秦朝专制主义中央集权制度，与ABD无关，排除。应选：Co2 .【答案】A【解析】此题考查史料的重要作用，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识。作答时考 生

24、要紧扣材料关键词，并结合所学知识来分析此题。根据所学知识可知，一手史料指的是接近或直接在 历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。秦始皇统一货币，统一使用圆形方孔半两钱，因 此A选项可作为研究秦朝历史第一手材料，故A选项正确；B选项是五铢钱，在汉武帝时期的，不能作为研究秦朝历史第一手材料，故B选项错误；C选项是开元通宝，是唐朝时期的文物，故C选项不符合题意；D选项纸币铜版拓片是宋朝半两钱，故D选项不符合题意。应选：Ao.【答案】C【解析】此题主要考查了秦朝专制主义中央集权制度的相关知识，解题的关键是对图片文字的解读。依 据题干漫画上的文字信息“太尉“丞相御史大夫。可知，图片反映的内容与

25、秦朝有关，秦统一中国后, 创立了一套专制主义中央集权制度，在地方全面推行郡县制，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，分别 掌管行政、军事和监察，C正确；首创县制是在战国时期商鞅变法期间，A排除；百家争鸣出现在战国 时期，B排除；西汉汉武帝时期公布推恩令，解决王国问题，D排除。应选：Co.【答案】C【解析】此题考查的是秦统一货币的措施。把握秦朝经济上统一货币的措施。秦统一后，秦始皇规定以 圆形方孔半两钱作为标准样式，统一全国货币。C属于秦朝的圆形方孔钱半两钱，符合题意。应选：Co.【答案】（1）图1：秦朝。理由：都城在咸阳：地方实行郡县制，设置桂林郡、南海郡等；修筑长城 西起临洪，东到辽东，抵御匈奴

26、；开凿灵渠。（疆域四至也可作为一项内容）（2）图2：战国。理由：有齐、楚、燕、韩赵、魏、秦七大诸侯国；韩赵魏三家分晋；有著名战役一长 平之战、桂陵之战、马陵之战等。（3）图3：元朝。理由：都城在大都；实行行省制度；西藏由宣政院统辖。（疆域四至也可作为一项内 容）（说明：各图对应的理由至少答出两项）【解析】此题以中国古代三个历史时期（战国、秦朝、元朝）的形势图为背景依托，主要考查了秦朝巩 固统一的措施、秦长城、元朝的行省制度、元朝巩固统一的措施等知识。（1）依据图1可以得到“咸阳”“桂林郡、南海郡”“长城”的信息，结合所学可知，秦朝都城在咸阳；秦始L条件:商鞅变法，秦国实力最强;顺应民心，符合历

27、史潮流； 秦王嬴政，善于任用人才。2 .过程：公元前230公元前221年；顺序：韩赵魏楚燕齐。3 .结果：公元前221年，秦始王嬴政建立秦朝，定都咸阳。4 .意义：结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。二、秦始皇巩统一的措施:最高统治者丞利太州御斗大夫 行政军 磋中央政府郡县制地方政府君主 专制中央集权三、秦的疆域：见以下图【高频考点】皇采纳丞相李斯的建议，取消分封制，国家管理上推行单一的郡县制，故图1有桂林郡、南海郡等；为 防御匈奴，秦始皇修建了长城，西起临洗，东到辽东。故图1是秦朝形势图。（2）依据图2可以看到“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦乙 结合所学可知，

28、战国时期有齐、楚、燕、韩、 赵、魏、秦七大诸侯国，故图2是战国形势图。（3）依据图3可以看至卜行省”“大都”“宣政院辖地”的信息、，结合所学可知I,元朝的都城在大都；元朝在 地方设立行省；在西藏设宣政院，直接掌管西藏的军民各项事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政 管辖。故图3是元朝形势图。16 .【答案】（1）贾谊否认了秦始皇，柳宗元肯定了秦始皇。（或：贾谊从儒学的角度进行评价，柳宗 元从加强中央集权的角度评价）因素：社会环境（生活时代），立场，学识等。（2）评价：秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立中央集权制度， 对后世影响深远；统一货币，度量衡和文字，促进了

29、经济文化的交流与开展；建立全国道路网、开凿灵 渠，加强了各地的联系；修筑长城，有利于防止匈奴南下，稳定边疆秩序、。这些都是积极的。（答2 点即可）但他厉行暴政，导致社会矛盾激化。最终二世而亡，又是消极的。【解析】此题以二那么文字材料为背景依托，主要考查了贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处、导致其不 同的主要因素、一分为二的方法评价秦始皇等知识。（1）根据材料“秦王（始皇）怀着贪婪卑劣之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百 姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权成，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作 为治理天下的根本”“秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公；虽然他的动机是

30、为私的，是皇帝想要巩固 个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了这不是秦 始皇的本意，而是形势开展的结果”概括可知，贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处为贾谊从儒学的角度 进行评价，贾谊否认了秦始皇。柳宗元从加强中央集权的角度评价，柳宗元肯定了秦始皇。并结合所学 知识可知，导致其不同的主要因素是社会环境（生活时代），立场，学识等。（2）根据材料并结合所学知识可知，秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国 家，创立中央集权制度，对后世影响深远；统一货币，度量衡和文字，促进了经济文化的交流与开展； 建立全国道路网、开凿灵渠，加强了各地的联系；修筑

31、长城，有利于防止匈奴南下，稳定边疆秩序、。 这些都是积极的。（答2点即可）但他厉行暴政，导致社会矛盾激化。最终二世而亡，又是消极的。17 .【答案】原因：战国时期的连年战争，影响了经济开展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱, 过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王嬴政即位后， 为灭亡六国进行了充分的准备；秦王嬴政招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极筹划统一大计。（答出任意一点即可）确立：国家的最高统治者称为皇帝；皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权皇帝之下，设 有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事

32、务，最后的决断权由皇 帝掌控；在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制；郡县的长官都由朝廷直接任免；县以下设乡、亭、 里等基层社会组织；政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。（答出任意三点即可） 作用：改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交流与开展；使秦朝的 陆路交通四通八达。（答出任一点即可得）【解析】此题主要考查了秦灭六国的原因、秦统一后确立中央集权制度确实立、秦朝巩固统一的经济措 施对社会开展的作用等知识。结合所学知识可知，战国时期的连年战争，影响了经济开展和社会稳定， 各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统

33、一 六国的条件；秦王赢政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备；秦王赢政招募各国的人才，委以重任， 并及时听取建议，积极筹划统一大计。秦朝的建立：公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今 陕西咸阳）。秦统一全国结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民 族的中央集权的封建国家。秦朝规定国家的最高统治者称为皇帝；皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国 的一切军政大权皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和 监察事务，最后的决断权由皇帝掌控；在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制；郡县的长官都由朝廷 直接任免；县以下设乡、亭、里等基层社会组

34、织；政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。秦 朝统一货币、统一度量衡、统一车辆车轨，改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；促 进各地经济的交流与开展；使秦朝的陆路交通四通八达。1 .秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国开展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国2 .商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与开展。3 .分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带,官职是世袭的;而郡县制不是以血 缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。4 .我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个

35、统一的多民族的封建国家是秦朝。【知识归纳】领域措施作用政治上确立中央集权制度（见上图左）：皇 帝制；三公制；郡县制奠定了中国两千多年政治制度的基本格 局，为历代王朝所沿用。经济上统一货币（圆形方孔钱）改变了以往币制混乱的局面，有利于国 家对经济的管理，促进各地经济的交流统一度量衡便利了经济的开展统一车轨，并修贯通全国的道路加强了各地的交通往来，促进了经济文 化的交流文化上统一文字（小篆）文字的统一，使政令能够在全国各地顺 利推行，也使不同地域的人民能够顺畅 沟通，有利于文化的交流与开展军事上派大将蒙恬抗击匈奴；修建长城（西起临洪，东至辽东）保证了国家的安全兴修灵渠，开发南疆促进了南北之间的经济

36、和文化交流思想上焚书坑儒一方面统一了思想，另一方面钳制了思 想夯实基础1. （2022年中考真题牡丹江）“承天景命，天下一统”是中国历代封建王朝的追求。如图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施（A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝（2022年中考真题齐齐哈尔）为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。由此开创的 我国历代王朝地方行政的基本模式是（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.行省制（2022年中考真题张家界）中华文化源远流长，其中文字起到了重要纽带作用。秦统一后，颁行全国 的通用文字是（）A.甲骨文B.小篆C.楷书D.草书（2022年中考真题衡阳）以下是秦朝行政区划表（局部），该表反映

37、了秦朝在地方实行（）郡名建置时代郡治陇西郡昭襄王二十八年置，始皇因之今甘肃临跳辽东郡古燕置，始皇因之今辽宁辽阳南海郡始皇置今广东广州A.设立中央政权机构B.加强了地方权力C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异（2022年中考真题广东）湖北云梦秦墓中开掘的秦律很大一局部内容属于官府行政法规性质，秦的大 小官府机构都制定有假设干规章制度。官吏假设有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（）A.废除郡县制度B.巩固分封C.完善法律制度D.尊崇儒术（2022年中考真题广西）小明同学要学习秦朝巩固统一的措施，他可以选取的实物史料是（）A.北京人头盖骨化石B.司母戊鼎c.c.圆形方孔半两钱D.“汉并天下”

38、瓦当（2022年中考真题凉山州）自西周的分封制之后，我国古代行政制度发生过几次重大变化。秦朝统一 后，为加强对全国的统治创立了大一统的中央集权制度。在地方，秦朝建立了由中央直接管辖的制度是A.三省六部制B.郡县制C.世袭制D.行省制（2022年中考真题十堰）中国历史上第一个统一的封建国家的建立者是（）A.汉武帝B.秦始皇C.隋文帝D.忽必烈（2022年中考真题广元）史记秦始皇本纪记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”以下选项与材料中秦朝巩固统一的措施无关的是（）A.统一文字 B.统一度量衡C.开拓交通 D.焚书坑儒（2022年中考真题云南）秦始皇巩固统一的措施对中国历史开展影响深远，其中

39、改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是（）A.统一货币 B.统一文字C.推行郡县制 D.统一度量衡（2022年中考真题南通）在如下图秦朝的行政系统中，负责掌管监察事务的是（）皇帝3御史大夫，1丞相 t太尉 t郡守I县令）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡县长官（2022年中考真题聊城）“任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。“西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是（）A.齐桓公B.秦孝公C.秦始皇D.汉武帝（2022年中考真题长沙）依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是（）A.北击匈奴B.

40、统一文字C.南征越族D. “罢黜百家，独尊儒术”（2022年中考真题包头）秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的 主要原因（）A.中央集权制度确实立B.儒家思想的影响C.秦末农民起义的爆发D.统一六国的需要（2022年中考真题南充）史记秦始皇本纪中记载，“一法度衡石丈尺”材料表达秦始皇巩固统 一的措施是（）A.统一度量衡 B.统一货币C.统一文字D.统一车轨（2021年中考真题西宁）吕思勉认为，“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实 这是冤枉的。他的政治实在是抱有一种伟大的理想的表达秦始皇“地方治理”政治理想的制度是（）A.行省制B.郡县制C.分封制

41、D.三司制（2021年中考真题雅安）秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监 督模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（）A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫（2021年中考真题济宁）秦朝统一后，在全国推行郡县制。郡守和县令的产生方式主要是（）A.贵族世袭B.皇帝任免C.官员举荐D.科举选拔（2021年中考真题大庆）为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上 公布了通用全国的文字，如下图，统一后的文字是（） 境一文字A.甲骨文B.小篆C.草书D.楷书（2021年中考真题滨州）统一后，秦始皇决定废除西周以来的分封制，建立郡县制。主要是因为（）

42、A.疆域拓展的需要B.经济开展的需要C.加强中央集权的需要D.奖励功臣的需要（2021年中考真题江西）秦开创的体制包含三大要素：君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免 而不得世袭。材料中“体制”的创立（）A.奠定了中国封建政治制度的基本格局B.确立了儒学的主导地位C.标志着专制主义中央集权开展到顶峰D.导致阶级矛盾严重激化能力提升（2022年中考真题通辽）秦国灭六国实现统一后，能够在全国推行郡县制的根本原因是（）A.皇帝决定推行B.生产力水平的提高C.大臣建议推行D.人民要求实行（2022年中考真题贺州）如图为秦朝的政治建制示意图。据此可知，秦朝中央政府为加强对地方统治采取的措施是（）A.

43、推行分封制A.推行分封制丞 相御史大夫中央政府太 电B.实行郡县制君主专制中央集权C.实施“推恩令”C.实施“推恩令”D.采取“独尊儒术”3.3.（2022年中考真题雅安）如图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（）A.加强经济的交流A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C促使书写更加简便C促使书写更加简便D.推动书法艺术开展4. （2022年中考真题眉山）如图是我国统一货币秦半两钱。以下对它的表达正确的选项是（）A.半两形制沿用至今B.“半两”字体是草书C.春秋战国各国通用D.促进交流巩固统一（2022年中考真题北京）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什

44、么样子，虽 有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）A.王室衰微的表现B.商鞅变法的背景C.秦灭六国的过程D.秦朝统一的意义（2022年中考真题河南）秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡（亭）、里，层层控制，国家权力自上 而下延伸，又自下而上集中。这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是（）A.秦朝疆域B.秦朝制度C.秦朝工程D.秦朝暴政（2022年中考真题遂宁）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，创立的诸多政治制度影响 深远，其中作为中国历史上运行最久远的地方行政制度，对加强中央集权和基层管理等都有极为重要作 用的是（）A.皇帝制B.三公九卿制C.郡县制

45、D.行省制（2021年中考真题福建）秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米， 仅用两年半时间即修通。这主要得益于（）A.人口数量的增长B.铁制工具的出现C.国家体制的作用D.筑路技术的提高（2021年中考真题长沙）杜维运在史学方法论中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及 事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，以下各项中属于研究秦朝的原始史料的是（）A.秦始皇陵兵马俑B.资治通鉴的记载C.孟姜女哭长城的传说D.电视剧大秦帝国（2021年中考真题呼和浩特）秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强中央集权，统一文字。 又在统一法律、货币、度量衡和车轨

46、等方面付出了巨大努力。这些建议和活动的指导思想来自于（）A.法家B.儒家C.道家D.墨家（2021年中考真题毕节市）适合作为以下一组材料主题的是（出处材料王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，资治通鉴乃更号曰皇帝”御史大夫，秦官，位上卿掌副丞相汉书百官公卿表分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监史记秦始皇本纪A.秦灭六国，结束战乱B.秦朝法律严苛，赋税沉重C.秦朝确立中央集权制D.秦朝疆域辽阔，人口众多（2021年中考真题吉林）以下文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是（）A.圆形方孔半两钱C.开元通宝5. （2021年中考真题潍坊）观察如图漫画，它反映的历史信息是（）A.首创县制，派员管理C.实现统一，创新制度B.学术繁荣，百家争鸣D.名为推恩，实夺其权6. （2021年中考真题无锡）秦朝的百姓，如要去集市采购生活用品，他应该携带的货币是（）