小学体育与健康《双手胸前传接球》教学设计.docx

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1、预习案科目 I 体育 I 课题 I双手胸前传接球日期班级五姓名篮球是一项团队运动，传球是促进团队合作的重要手段，在进攻 中，传球推进的速度比运球推进要快。一、胸前传接球动作要领：传球前，双手持球于胸部，将球推离胸部时，后脚（中枢脚）蹬 地，前脚（非中枢脚）向传球方向上步，球离手时，应当向着传球目 标充分伸展双臂，顺势手腕向外打开，手心向外，手背相对，传球的 落点在接球者胸前的双手位置。接球者眼视来球，两臂迎球伸出，两 手手指自然张开，拇指相对成“八”字形，其他手指向前上方，两手 成一个半圆形。当手指触球时，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量， 两手持球于胸腹前，成基本站立姿势。二、球感练习1、原地

2、双手向上抛球，再把落下来的球接住（击掌123）。2、原地绕体来运球。导学案课题双手胸前传接球练习第1课时二次备课学习目标一、初步建立双手胸前传接球的动作概念，了解胸前传接 球的动作要领并领会协调用力，提高球性。二、使学生掌握胸前传接球技术的同时，能将所学技术运 用于教学比赛中。三、培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人， 增强集体责任感。学习重点传接球时技术动作的掌握。学习难点上下肢协调用力和手对球的控制能力。导学过程激情导入跟着音乐兔子舞做动作，听老师口令找到篮球场 上的各种位置。二次备课体操队形一、球感练习（见预习案）。XXXXXXXXXX小组展示小组展示二、展示预习，让学生们自己

3、先谈谈双手胸 前传接球的理解。XXXXXXXXXX0000000000Oooooooooo班内展示引领探究三、学生积极展示自己掌握的技术要点。X:男生0：女生:老师一、讲解胸前传接球动作要领：传球前处于三威胁姿势，双手持球于胸 部，将球推离胸部时，后脚（中枢脚）蹬地, 前脚（非中枢脚）向传球方向上步，球离手 时，应当向着传球目标充分伸展双臂，顺势 手腕向外打开，手心向外，手背相对，传出 的球要旋转，传球的落点在接球者胸前的双 手位置。接球者眼视来球，两臂迎球伸出， 两手手指自然张开，拇指相对成“八”字形, 其他手指向前上方，两手成一个半圆形。当手指触球时，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的 力量,两手

4、持球于胸腹前，成基本站立姿势。 二、示范。三、分组练习。专项训练一、两人一小组专项训练（要求间隔5 6米，左右间距拉开，注意安全）； 二、提示练习的动作要点； 三、巡回辅导和纠正错误动作；四、对学生的练习情况及时的进行总结 和鼓励性评价。五、及时解答学生在练习时提出的问题。能力拓展1、向学生提出3种练习方法，让学生根 据自己的层次进行练习：a、继续做原地双手胸前传接球练习；b、三人一组用呼啦圈进行传准练习，提 高传球的准确性；C、“三传一抢”或“四传二抢”的传接 球2、巡回指导，纠错；3、练习中强调安全；1aiMLUIM* 王图 10-10检测及提升一、行进间胸前传接球技术动作正确。有 组合动作的展示及运用。对本节课的技术 知识有一定的了解。二、发掘篮球运动人才，积极培养身体素 质好，球感好，热爱篮球活动的学生。三、放松，跟着音乐一起做四、总结五、宣布下课六、归还器材板书设计课后反思教研组审核签字:学校领导审核签字;