高三语文线上作业：3月31日（语言连贯）公开课.docx

《高三语文线上作业：3月31日（语言连贯）公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文线上作业：3月31日（语言连贯）公开课.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、3月31日线上作业语言连贯1 .填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）那是两间破旧的老屋，和后来用碎砖垒成的几间新房，,使天空显得 更蓝，使得飞起来的鸽子更洁白。A.颜色与条条小巷一致，芜杂灰暗，在密如罗网的小巷深处挤着B.在密如罗网的小巷深处挤着，颜色与条条小巷一致，芜杂灰暗C.挤在密如罗网的小巷深处，与条条小巷的颜色一致，芜杂灰暗D.与条条小巷的颜色一致，芜杂灰喑，挤在密如罗网的小巷深处 答案c解析 A项主语与上文不一致。B项下半句主语“颜色”与上文不一致。D项与上下文语 意均不协调。2.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）在任何时候，有整段的时间静静地坐在书斋里，读书，写作，都不是

2、很坏的生活吧。 然而，伏案手不释卷地坐久了，写久了，又特别地想出门去散散步，或旅行，或短足，或 远游，脚蹬一双旅游鞋，身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装，满目晴空， 全身会感到特别的轻松与舒畅。A.漫步湖滨、草地或林间小道，看天、听鸟，投入到自然的怀抱里B.投入到自然的怀抱里，看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道C.看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里D.漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里，看天、听鸟 答案C解析 此项的开头语“看天”与空缺前的“满目晴空”连接紧密，且此项按从上到下、先 分后总的逻辑顺序来展开，因此选C。3 .填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）虽然

3、下着细雨，天空还是像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉，o推开 半闭的窗，雨丝就悄悄地飞进来，扑到脸上，送来一点并不愉快的凉意。A.有如张着纱幕，远山巅水墨画似的逐渐融化，终于烟雨云融合作一处B.仿佛一只枝头的小鸟，叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫C.有如一个娇怯的小姑娘，刚探出头就又匆匆放下了窗帘D.仿佛一只触着蛛网的飞虫，身心都紧贴在那密密的丝缕上答案D解析 抓住前后句出现的“雨”“帘幕低垂”“并不愉快的凉意”等词语作一番分析。A 项“感觉”如张着“纱幕”，而后面的文字并不是在陈述“感觉”，却转到其他意思上去 了，显然A项不当。B项中“小鸟掀动着翅膀欢叫”在感情色彩上和前后文不一致， 显然也不当。C项用

4、“有如一个娇怯的小姑娘”来形容“黄梅季节特有的感觉”不大恰当。 只有D项从文字上看，“密密的丝缕”既和上文的“下着细雨”相照应，也和下文“雨 丝扑到脸上”相照应，而且从感情基调上看也是一致的。4 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）独处会让人听到许多声音。o o为什么费里尼说，?因为 真正独处时，o在那么忙碌、那么焦躁的环境里，先别说要慢下来，先试试自己 一个人，真正自己独处看看。就只剩下自己可以挖掘独处使人脆弱，使人比自己想象的更容易心软、更容易感动比静默更可怕的是来自内心的声音要拥有很多内在资源，才能享受独处A.B.C.D.答案B解析 文段摘自杨照独处的能力。根据第一

5、句中的“声音”提示，可知第一空应放置句 ，排除A、D两项。最后两空属于问答形式，联系上下文和前后因果关系，分别填和 可以形成合理的问答，排除C项。5 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两 种名称有不同的意义：; o ; o想起多年来我对莲花 的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲，却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后 生活的悲欢，不禁感到愧疚。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕

6、的少女A.B.C.D.答案C解析根据“还没有开花前叫荷，开花结果后就叫莲”可知后面应按照先 “荷”后“莲”的顺序来解说。据此排除即可。6 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）受现代的学科分类与西式教育影响，我们的思维惯性是分门别类的，, , , , O 因此，两 者实有大的区别。理想地说，自然是兼收并蓄为好，但结果也许是两方面都不行。而钱穆的传统治学是纵横贯通式的而后进行专题性的研究进入古人的知识世界去阅读与体会其目标旨在会通要求学者破除现代知识的分割边界研究上的要求是专业分割的A.B.C.D.答案B解析 根据文段前后谈到的两种治学区别，正好相对，应该分属两种方式，结合前

7、文 “思维惯性是分门别类的”可以判断紧承其后比较合理。中“而”表转折，“纵横贯 通”与“学科分类”相对，中“要求”的主语是“传统治学”，中“进入”的主语是 中的“学者”，两句中“古人的知识世界”与“现代知识”相对，答案容易确定。7 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）经济增长速度适度回落是客观规律，O , , , , o世界各大经济体在经济增长中都出现过这 种趋势。当雪球小的时候，可以很快翻一番是不以人的意志为转移的，只能适应不可改变犹如滚雪球一样因为伴随着我国经济总量的扩大随着雪球体积的增大，速度必然要降低增长速度自然要回落A.B.C.D.答案B解析 综合来看，几个句子

8、的中心议题是“经济增长速度适度回落”，答题时抓住前后的 衔接词、照应词语排序即可。语段开头说“经济增长速度适度回落是客观规律”，分析六 个句子，对应“客观规律”的，只有，因此第一空为；这样可排除C、D两项。再分 析其他五个句子，发现三个句子内容与“滚雪球”有关，应衔接在一起，并且在 前面，据此可知答案为B项。8 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。中国的儒者将孔子看成圣人，把孟子看成亚圣。历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔 的圣人，但对孟子，总觉得味道有点儿别致。既然如此，?这也 许有两方面的原因：一是孟子的性善论，二是他的民本

9、思想。这里说孟子主张性善论， ,孟子认为人性本是善的，因为后来的不良教育及社会熏染而变 坏了；荀子认为人性本是恶的，但通过教育和觉悟可以走向善。其价值取向也都是让人培养和保持善和美，但切入点不同。答案（示例）何不索性将孟子排除在圣贤之外呢（或“为什么还要重视他呢”）是和 荀子的“人性本恶”相对而言的 两人都是从人性出发.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过25个字。哪怕是再大的图书馆，,其实际用处就反不如那 些规模虽小却条理井然的图书馆。同样，,却未经过自 己头脑的独立思考而加以吸收，那么这些知识就远不如那些虽所知不多却经过认真思考的 知

10、识有价值。因为，,他才能真正理解、掌握这些 知识，并使其为己所用。（叔本华人生的智慧）答案（示例）如果它藏书丰富却杂乱无章如果一个人拥有大量的知识只有那些 经过深思熟虑的东西才能成为他的真知9 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过15个字。鳄鱼是一种凶残的动物。有这样一个故事：在印度的一个海湾，有一天鳄鱼偷吃了一 头牛，人们闻讯赶来，,于是人们认为鳄鱼在忏悔。“鳄鱼的眼 泪”，是民间用来形容伪善者的一句老话。动物学家搜集到了许多关于凶猛的鳄鱼流泪的 例子。这到底是为什么呢？他们决定化验鳄鱼眼泪的成分，发现含盐量很高。一切都很清 楚了，o只不过是在排泄体内多余的盐分。鳄鱼的肾脏已经退化 了，而生活在海水里的鳄鱼每天不知要喝进多少海水，?但鳄鱼 是有法子的，它的眼眶里有专门处理盐分的加工厂，能够把多余的盐分浓缩起来，再借道 眼睛，像流眼泪似的淌出来答案（示例）却看到鳄鱼在流泪 鳄鱼流眼泪，不是在假慈悲 那么多的盐分怎么 受得了