第三单元知识点.docx

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1、第三单元天气知识点.同一时间、不同地点的天气可能不一样;同一地点、不同时间的天气 也可能丕二捶;不同的天气跟我们生活息息相关，影响着地球上的一 切的生物。1 .天气指的是一个地方在某一短时间里，大气的冷暖、阴晴、雨雪以 及风等情况,这些情况是可以观测和记录的。3我们的地球被一层大气圈包用着,我们观察到的各种天气现象都是 发生在大气圈中的自然现象。4 .天气状况总在不停地变化着,有时变化非常迅速,有时候变化比较 缓慢。5 .科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么 样的变化，.制作天气日历，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。6 .太阳是地球获取热量的最主要来源。7 .温度是

2、观察和记录的重要内容，常用的温度单位是摄氏度,用C表 zJn o.测量温度的仪器叫温度计,测量气温的温度计叫气温计,也叫寒暑 表，测量体温的温度计叫体温计,测量水温的温度计叫水温计;它们 的结构功能是有区别的，都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。8 .天气冷热每个人的感受常常不一样，我们可以用气温计准确测量。 测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。9 .气温计上有液泡、液柱、刻度、单位符号等信息。位号物符.除了常用温度计，根据不同的需求，人们还会使用到水温计、电 子温度计、红外线温度计。10 .使用温度计前要注意观察温度计的量程，使用时要将液泡与被测 物体充分接触，读数时要待温度计的示

3、数稳定后再读数，读数时温度 计仍须和被测物体接触，视线要与温度计中液柱的上表面相平。11 .要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我 们利用气温计进行测量。12 .气温计的使用方法:要将气温计悬挂在阳光照射不到且空气通畅的空气中悬挂在空气中;让气温计保持干燥;让视线和液柱顶端保持齐平:等示数稳定后再读数。13 .天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的 气温最高值一般出现在下午2到3时,最低气温一般出现在清晨日出、八.除了下函，雪和冰雹也是降水的形式。14 .地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成降雨，再回到地球表面。15 .我们可以用雨量器来测量降水量的多少。

4、20用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再 读数读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“毫米”为单位。16 .降雨量等级标准通常分为殳级，根据一个地方24小时降雨量的多 少进行划分：01-9.9毫米为小雨为中雨为大雨50.0-999毫米为暴雨1000-249.9毫米为大暴雨2500毫米以上为特大暴雨.观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。17 .风是我们周围流动的空气。风是看不见摸不着的,我们可以利用 地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。18 .制作简易风旗时，我们要选择薄而轻的布，这样制作出的风旗才 能更准确的进行测量。制作简易风向标时，要注意风向标能够灵活转

5、 动。19 .风向是风吹来的方向,通常用东、南、西、北、东南、西南、东 北、西北8个方位来描述。20 .我们常用蒲福风力等级表记录风速,0-12级（共旦个等级）。21 .气象站使用专业的风向标和风速仪进行测量风速和风量。22 .云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气关系很 大，我们要学会看云识天气。23 .天空中的云主要有三种形态:大团、堆积的云（积云），均匀成层、 灰色似雾的云（层云），纤维、羽毛状的云（卷云）。24 .天空中阳光明媚，只有少量的云记录为晴;天空中云比较多，有时 可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴。25 .我们可以用适当的符号观测记录天的云量

6、。26 .通过分析天气日历，可以帮助我们更好的描述这段时间的天气变 化，我们可以通过云量、气温、风速、风力、降水量等方面进行描述 天气。27 .一个地方长期的气平均状况叫气偃，与人们的生产和生活有着密 不可分的关系。28 .二十四节气歌:春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒。29 .未来的天气状况是可以预测的，天气预报和我们的生活息息相关。30 .制作气象预报主要的步骤数据收集、数值天气预报、气象员做出 预报、天气会商、发布天气预报。31 .天气预报的内容包括一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨 雪，降水量，最高、最低气温，风向和风力，特殊的灾害性天气等信 息。还包括紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等。32 .言-.-j oQ 三J读作：20写作：20摄氏度读作：-15写作：零下15摄氏度