部编版六年级上册语文18.《古诗词三首》教师版课文知识点配套练习册含答案.docx

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1、【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容（一）浪淘沙（其一）第十八课古诗词三首【唐】刘禹锡【注解】九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛织女家。浪淘沙：唐代曲名；九曲：形容河流转弯很多。九，虚指多数或多次；浪淘风簸：大浪 卷着泥沙，大风掀翻波浪，形容风大浪大。簸，颠簸；天涯：天边；同：一起。【翻译】万里黄河弯弯曲曲，携带着大量的泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，自天边奔腾而来。现在我 可以沿着黄河直上银河去，同黄河一起去牛郎和织女的家中做客。【走进作者】刘禹锡，字梦得，唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。诗文俱佳，涉猎题 材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物

2、、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”， 留下陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。哲学著作天论三篇，论述天 的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。著有刘梦得文集刘宾客集。【全诗赏析】诗人开篇采用琴张的手法，着力描写黄河大浪淘沙之势，而后展开大胆的想象，想着溯流 而上进入银河，去牛郎织女的家中做客。诗人在此诗中，另辟蹊径来写黄河，增添了诗歌的神 话色彩，也寄托了自己对宁静的田园牧歌式的生活的憧憬。全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想, 朴实无华而意境优美。（二）江南春【唐】杜牧千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。南朝/四百八十寺，多少/楼台/烟雨中。【注解】莺啼：即莺啼燕语；山

3、郭：山城，山村；酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识;南朝：公元420589年先后建都于建康（今江苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称;四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多；楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑;烟雨：毛毛细雨。【翻译】千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭, 到处都有迎风招展的酒旗。昔日到处香烟缭绕的寺庙，如今只剩亭台楼阁矗立在蒙蒙烟雨之中。 【走进作者】杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代杰出的诗人、散文家，因晚年居长安南樊川别墅，故后 世称“杜樊川”，著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。杜 牧人称“小杜”，

4、以别于杜甫“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。【全诗赏析】这首江南春，千百年来素负盛誉。全诗共四句，既写出了江南春景的丰富多彩，也写 出了它的广阔、深邃和迷离。开篇运用“千里”二字，说明江南的繁丽不是局限于某一个角落, 而是铺展在大块的土地上。后两句中，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺本来就给人一种深邃的感觉， 现在诗人又特意让它掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面 和色调，与前两句诗的明朗绚丽相映，使得整首诗所描绘的画面更加丰富多彩。（三）书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐/长扫/净无苔，花木/成畦/手自栽。一水/护田/将绿绕，两山/排闲/送青来。【注解】 湖阴先生：杨骥（字德逢

5、）的别号。杨骥是王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居；茅 檐：茅屋檐下，这里指庭院；长扫：即常扫，经常打扫；苔：青苔；畦：这里指种有花 木的一块块排列整齐的土地，周围有土坡围着；护田：这里指护卫、环绕着田园；排闽： 推开门。闲，小门；送青来：送来绿色。【翻译】茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔，花草树木成行分畦排列着，都是主人亲手栽 种。庭院外一条小河护卫、环绕着农田，两座青山推开门，送来青翠的山色。【走进作者】王安石，字介甫，号半山，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。王安石潜心研究浪淘沙【唐】李白九曲黄河万里沙，浪陶风簸自天涯。天门中断楚江开，碧水东流至北回。如今直上银河去，同到牵

6、牛织女家。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。经学，著书立说，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。在哲学上，他用“五行说” 阐述宇宙生成，丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”，把中国 古代辩证法推到一个新的高度。在文学上，王安石散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑 严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、 欧阳修、三苏【苏洵、苏轼、苏辙】、王安石、曾巩）之一；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于 说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王 荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远

7、纯朴，营造出一个士大夫文人特有的 情致世界。有王临川集、临川集拾遗等存世。【全诗赏析】这首诗前两句写湖阴先生家的环境洁净清幽，暗示主人生活情趣高雅；后两句转到院外， 写山水对湖阴先生的深情，运用拟人手法把山水化成了具有感情的形象，山水主动与人亲近， 表现了湖阴先生的高洁。全诗既赞美了湖阴先生的朴实勤劳、情景脱俗，又表达了诗人退居山 林的恬淡心境，能从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧!Q 法【课内基础提优打好地基，才能建起高楼大厦 &、.读下列古诗，完成练习。望天门山【唐】刘禹锡.下列说法有误的一项是（G ）a. “九曲”虚指，指黄河弯曲的河段很多。

8、b. “楚江”即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。礼上c.从“同到牵牛织女家”可以看出牛郎和织女的家就在黄河边上。d. “两岸青山相对出”中的“青山”指的是天门山。嫉2.能形容这两首诗所体现出来的黄河、长江共有的特点的词语是（AD ）（多选）A.源远流长B.碧波荡漾C.水天一色D.汹涌澎湃罚3.浪淘沙中能体现黄河特点的词语是万里沙,望天门山中“碧水”指的是碧绿的长江水,这也是黄河与长江的显著区别。这两首诗都运用了动态描写（静态描写 动态描写） 的方法写出了黄河、长江的特点。鹭4.这两首诗的后两句都表现了诗人（A ）的胸怀。A.豪迈奔放B.愤世嫉俗C.纵情山水D.无拘无束5.从上面两

9、首诗中任选一首，简要叙述诗句所描绘的画面。【示例】答：浪淘沙（其一）写出了黄河挟带着绵延万里的黄沙.经受了飓风的颠簸，波涛滚滚，从天涯而来的情景。二、阅读下列古诗，完成练习。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。.把古诗补充完整。.诗中描写了哪些景物？ 答：鸟、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台、烟雨。8, “千里莺啼”说明了江南的鸟非常多，一直在鸣叫,“绿映红”表现了江南的春天绿树 红花相映成趣。这首诗表达了诗人对江南景物的赘美与神往之情。逾4.下列对诗歌理解不正确的一项是（C ）A.诗歌第一句中颜色亮丽，展现一幅美好的春光图。B.这首诗描写的是邻水的村

10、庄。C.诗句中呈现的画面是春风猛烈，酒旗在随风飘动。D.这首诗运用了虚实结合的手法。印5.这首诗小小的篇幅描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为描写对象,而是着眼 于整个江南特有的景色,故题为“江南春”。诗句“千里莺啼绿映江”展现了江南大自然的风 光；“水村山郭酒旗风”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风 中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!6.展开合理想象，用优美流畅的语言，把这首诗前两句所呈现的画面具体描述出来。答：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、 迎风招展的酒旗，一一在望。三、阅读下列古诗，完成练习。书湖

11、阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闲送青来。1.书湖阴先生壁是宋代诗人王安石写的。诗中描写了湖阴先生庭院内外的几处景物, 表达了诗人对自然风光的喜爱之情以及与湖阴先生的深厚友情。登2.解释诗中的加点字。(1)长：经赏(2)手：虹遂3.下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是(D )A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽 C. 一水/护田/将绿绕 D.两山排/阔/送青来 型4.这首诗是按照虫域及近的顺序写的，前两句诗描写的是近景，后两句诗描写的是远景。 第5.下列对古诗内容和手法的分析不恰当的两项是(m)A.前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽

12、的特点，侧面烘托了湖阴先 生的高洁形象。B.后两句用“护田”和“排阔”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在 退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C.本诗赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出了诗人对 这种可望而不可及的生活的无奈和苦痛。D.本诗景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近。空6.读读诗的前两句，用自己的话描述湖阴先生居住的庭院的景色，从中可见湖阴先生是一 个怎样的人？答：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。湖 阴先生是个勤劳、爱干净、爱花木、热爱自然山水的人。出7.诗的后

13、两句采用了哪些修辞手法？请结合诗句简要分析。答：诗人运用了对偶、拟人、借代的修辞手法，把山水写得有情有趣。“一水”对“二山”， 整齐美观，音律和谐。山水本是无情之物，诗人说水“护田”，山“送青”，将山水赋予人的 情思，构思巧妙，令人叫绝。用色彩“绿”“青”代替植物，突出了植物的翠绿和景色的优美。 竟8.读诗歌后两句，完成练习。(1)下面对这两句诗的赏析中，错误的一项是(C )A.后两句诗写院外的景色，弯弯曲曲的溪水像是用手护住了田野，两边的山峰则像是推门而来, 这是一种拟人化的写法。B. “排阂”是说山峰仿佛带着青翠之色推门而入，极具新鲜感，形容精准、有节奏感且余味伸长。C.后两句诗主要描写庭

14、院之外景色的自然优雅，将庭院之外的静态之美描写得淋漓尽致。D.在诗人笔下，自然环境仿佛对居住于此的人表现出了友好亲近的态度，体现了人与自然的和谐。（2）这两句诗对仗极为工整，对仗是古诗中常见的写作手法，请再写出两句对仗工整的诗。答：两个黄丽鸟鸣翠柳,一行白鹭上青天。综合拓展提优我们的征途是星辰大海链诗句，感受黄河的雄伟气势。【甲】九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。一一【唐】刘禹锡浪淘沙（其一）【乙】黄河之水天上来，奔流到海不复回。一一【唐】李白将（qiGng）进酒【丙】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一一【唐】王之涣凉州词影1.以上诗句描写的都是黄河,写出了其雄伟的气势。其中里和呈渲染的是其一泻

15、千里的气 派，表现的是奔腾不息的动态美。亘意在突出其源远流长的闲远仪态，表现出一种静态美。（填 序号）.品读以上写景名句，想象黄河一泻千里的壮观气势和闲远宁静的仪态，选择一个角度, 把你想到的写下来。示例九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙，那浑黄如浆的河水波【课后练习学而时习之，不亦说乎?【课后练习学而时习之，不亦说乎?澜起伏，汹涌奔腾，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。、明代杨慎在升庵诗话中谈到江南春这首诗，认为“千里”的“千”字应改为“十”, 理由是：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？ ”此言遭到不少学者反驳。你认 为杨慎的观点错在何处？答：错在不懂得“千里”在这里是虚写而非实数，误解了艺术创作虚实结合的方法；既然 是写江南春色，以“千里”概括其景色，起到点题的作用。二、刘禹锡的浪淘沙（其一）中的名句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”用夸张的 手法写了黄河的壮美景象。请用这种手法写一写自己的小卧室。示例我的卧室只有巴掌大小，房里除了我的床，再也容纳不下任何东西。每当我准备睡觉 时，我都要侧着身从床走到床头。