2022学年江门市新会区七年级语文上学期期中考试卷附答案解析.docx
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1、2022学年江门市新会区七年级语文上学期期中考试卷2022. 10(时间120分钟,满分120分)一、基础(30分)1.根据课文默写古诗文。(10分)1 . (10分)根据课文默写古诗文。(1)树木丛生,百草丰茂。,洪波涌起。(曹操观沧海)(2)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以明月寄托对友人思念的诗句是:(3) , 口口口,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“(咏雪)(5)客路青山外,行舟绿水前。, 口口口口口。, ,乡书何处达?归 雁洛阳边。(王湾次北周山下).根据拼音写出正确的汉字。(4分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hu p
2、eng yin ban ()地卖弄清脆的喉咙。(2)水藻真绿,把终年zh。xu()的绿色全拿出来了。(3那是雨,是使人jing mi()、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(4)我想拆散一家人,分成两路,骗de ql sud(),终不愿意。2 .下列句子中,加线成语使用不乖根的一项是()A.饭馆里坐着几位文质彬彬、荏核招展的男子,他们正谈笑着。B.老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐得像群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视 野开阔了不少,真是各得其所。C.从容不迫的举止,比起型咽遇人的态度,更能令人心折。D.今天双休日,妈妈难得抽空带我去模型展览馆,令我喜出望外。 .下列对病句的修改不正碘的一
3、项是()A.做到宽容和互助是我们能否与新同学友好相处并收获友谊的基础。(删去“能否”).中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。(把“利用”调至 “开发”后面)C.通过学校举行的“世界环境FI”教育活动,使学生学习了环保知识、了解了环保意义、增强了环保意 识。(删去“通过”)D.为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。(将“素 养”改为“水平”)8 .任务一:孔子说到“有朋自远方来,不亦乐乎? ”朋友是我们每一个人人生旅程中不可或缺的心灵旅伴,江门广雅中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你一起来参与。(
4、1)活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。右 图的书法作品是同学们收集到的跟友情有关的一首古诗,请把它用正楷完整地抄写,并加上标点符号。x)z 分 2掇A曲都黄M接 #A三月不注闪 扬帆述知弟左 唯无忐口天陈流专台4蒯接送1浩世 之4凌初典何4七(2)问题:活动结束后,老师要求同学们交份以“有朋自远方来”为主题的手抄报,小张同学想将手抄报分为四个栏目,请仿造示例写出另外两个栏目。(2分)示例:诗意友情 交友名片 任务二:阅读名著朝花夕拾完成下列人物。(3)下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的两幅插图,。根据画意和文字提示,写出相关文章的篇名。(2分)捕
5、鸟旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”篇名篇名。(2分)(4)有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,任选其中 一篇,写出一处能够表现作者“温馨的回忆” W “理性的批判”的内容。(4分)二、阅读(40分)(一)阅读下面的文言文,按要求回答问题:(15分).(甲)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不? ”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方 曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门 不顾。9 解释加点词语的
6、意思。(3分)(1)去后乃至()(2)相等而去()(3)元方入门不顾()10 用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)日中不至,则是无言。(2)友人惭,下车引之。(乙)昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来, 起不食待之。明日早令人求故人故人来方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜 其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!【注释】吴起:战国时著名的军事家。俟:等待。欤:句末语气词。11 下列加点词语解释(2分)(1)期返而食()(2)其为信若此() .请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)明日早令人求故人故人来方与之食。9 .乙文
7、体现了吴起具有什么样的品质?甲乙两文对我们有何共同启发?(二)课外现代文阅读(1)阅读下面几则材料,完成1173题。(共10分)【材料一】今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的 手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有 手机就不参加高考。南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此症的人越来越多, 几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。(摘自互联网)【材料二】“手机依赖症”的典型心理是,手机必须随身携带,如果没带手机就会坐立不安、魂不守舍;并且 即使没有明显需要,也
8、常常会不自主地看自己的手机,一旦信号不满或者电量不足之时就会非常没有安 全感。手机的出现本来是为了使沟通更加便利,然而在手机依赖症的裹挟之下,过度使用手机却使人们变 得更加孤独。手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态,甚至会导致“注意力缺失”, 以及思维和语言的碎片化,非常不利于逻辑思维的进行。特别是对于青少年而言,智能手机的功能异常 丰富,原本应该是睡觉的时间可能玩兴正浓一一还在不停地刷微博、聊微信、玩游戏等,打乱了正常的 生活规律,导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品,会阻碍 人体生成褪黑素,生理周期将受到影响,并使睡眠处于浅状态。人体生物
9、钟长期被打乱,则会影响新陈 代谢、情绪、免疫力,导致疾病多发。 (摘编自手机依赖症危害大可使身心受累) 【材料三】某调杳机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表每天使用手机时间比例依赖手机的原因比例1小时以下19.23%通信需要21. 15%1到2小时21.15%放松需要42.31%3到5小时44. 23%上网查资料19.23%5小时以上15. 38%生活无聊空虚17.31%(摘自互联网)10 .阅读以上三则材料,下列理解不正确的一项是()(3分) A.南京考生小李是典型的手机依赖症患者。B. “手机依赖症”的典型心理是,手机必须随身携带,如果没带手机就会坐立不安、魂不守舍;但是只
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