部编版六年级语文下册第5-6单元达标检测卷附答案.docx

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1、部编版六年级语文下册 第五单元达标检测卷题 号一二三四五总分得 分时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营。(26 分)1. 读拼音，写词语。(8 分)(1) 一阵 qng cu( )的声音传来，原来是从 hu p( )那边跳来的一只x shui( )撞到窗户 b li( )上了。(2) 许多发明创造看似来自突如其来的 ln n( )，实际上是科学家们锲而不舍地钻研的结果需要不断搜集资料、反复做实验，才有可能找到 zhn l ( )。想在科学 ln y( )取得成就，从小就要养成良好的 x u n( ) 。2. 按要求选择正确的答案。(12 分)(1) 下列加点字的读音完全正确的一项是(

2、)6 / 15A. 学弈(y)B. 汝辈(r)C. 屏幕(png)D. 蝎子(xi) 花蕊 (ru)鸿鹄(go) 埋怨(mn) 弗若(f)蝈蝈儿(gu)丑恶()弓缴 (jio) 测量(ling)(2) 下列选项中，字形完全正确的一项是()A. 辩论争辨C. 领峪砂锅B. 机械柔和D. 维恐盐酸(3) 下列加点字的意思相同的一项是()A. 父不在，乃呼儿出乃破琴绝弦B. 不以为然C. 一人虽听之D. 为设果，果有杨梅非然也虽与之俱学为是其智弗若与(4) 下列加点成语运用不正确的一项是()(2 分)A. 平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议。B. 做任何事情都要过犹不及，才能把事情

3、做好。C. 自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯的浪费现象明显减少了。D. 小ft似的海浪一个接着一个，锲而不舍地扑向海岸。(5)依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是()我们应该不断地总结经验，有所，有所，有所，有所。停止的论点，悲观的论点，骄傲自满的论点，都是错误的。发明发现创造前进A. C. B. D. (6) 下面句子中引用的名言不恰当的一项是()A. 雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的乐趣，体会到生活中的快乐。B. 荀子说：“青，取之于蓝而青于蓝。”你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。C. 创新

4、是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。D. 俗话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，所以，对于别人的指正和批评，你应该用良好的心态面对，多反省自己，积极改正。3. 按要求完成句子练习。(6 分)(1) 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)(2) 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。(用加点的关联词语造句)(3) 不管条件怎样恶劣，詹天佑始终一直坚持在野外工作。二、综合展示厅。(5 分)(用修改符号修改病句)4. 如今，互联网与

5、我们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件，但评价褒贬不一。六(3)班的同学正在围绕“搜题、解题类软件是帮手还是枪手”的话题进行辩论。请你参与此次辩论，代表反方发表观点。正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手。它们能够帮助我们更快更好地解决难题， 提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习 兴趣。反方： 三、课本直通车。(4 分)5. 判断正误，对的打“”，错的打“”。(1) 表里的生物一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是

6、个善于观察、爱思考的孩子。 （ ）(2) 真理诞生于一百个问号之后一文的主要特点是用具体的事例证明观点。()(3) 学弈一文中两个人一同学习但结果却不同的原因是两个人的智力水平不一样。()(4) 他们那时候多有趣啊一文主要讲的是玛琪和托米生活的时代很有趣。()四、阅读检阅台。(35 分)(一)读材料，完成练习。(12 分)材料一：英国卫报在 2002 年评出了 20 世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣” 称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。

7、比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料袋、塑料餐盒等，一旦被牲畜吞食，就会危及牲 畜的健康甚至导致牲畜死亡；填埋废弃塑料袋、塑料餐盒等，会造成土壤板结，影响植物 的生长；而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二英的化合 物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒等的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境 造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为 160 万吨。据测算， 生产 1 吨塑料袋需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生

8、产塑料袋就需要消耗约 480 万吨石油。6. 英国卫报评出的 20 世纪“人类最糟糕的发明”是。(2 分)7. 判断下列说法的正()误()。(6 分)(1) 快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。()(2) 材料中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。() (3)“据测算，生产1 吨塑料袋需要消耗约 3 吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗约 480 万吨石油。”句子中的“仅”和“约”删去后句子的意思不会受到任何影响。()8. 材料二主要运用的说明方法是，运用这种说明方法更准确地说明了 。(4 分) (二)课内阅读。(10 分)两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩

9、斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“ ，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“ ，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”9. 将课文内容补充完整。(2 分)10. 下面对文中加点字词的解释有误的一项是()(2 分)A. 故：原因。C. 及：到，到了。B. 日中：太阳在正中间。D. 汤：热水。11. 一个小孩认为“日始出时去人近，而日中时远也”，他的理由是 ；另一个小孩认为“日初出远，而日中时近也”，他的理由是 。(用自己的话回答)(4 分)12. 从“孔子不能决

10、也”可以看出孔子是一个的人，论语中的“”就表现了他的这种品质。(2 分)(三)课外阅读。(13 分)科学研究，这个听上去“高大上”的事情，却常常伴随着令普通人难以承受的付出和牺牲。吞下幽门螺杆菌，给自己注射患者的血液，往心脏送导管，以身试药这群拿自 己身体做实验的人，被称为“自体实验者”。科学家的这些行为让人叹为观止，心生敬畏。要问他们为什么会做出这样的举动，那实在是一种混合着无私、勇气、好奇以及十足傻气 的奇谈。还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻人”。1981 年，澳大利亚消化科临床医生巴里马歇尔与罗宾沃伦合作，他们推断幽门螺杆菌可能是胃炎和消化性溃疡的病因。为了验证这个假设，巴里开始做实验

11、：他把一支试管放进自己的喉咙，让它滑入胃中，蹭下几片胃黏膜来做检查，确认自己既无肠道感染， 亦未感染幽门螺杆菌。过一段时间等胃壁愈合后，他便吞下了事先培养好的幽门螺杆菌。没过几天，他就没精打采，还开始呕吐。不过幸运的是，科学“大餐”起效了。巴里肠道组织的一系列活检报告显示，他出现了严重的胃炎和消化性溃疡。接着他们又证明了除去幽门螺杆菌后，症状完全消失。1984 年 4 月 5 日，这项研究成果在权威医学期刊柳叶刀上发表，立刻在医学界引起轰动。2005 年 10 月，这两位科学家获得了诺贝尔生理学或医学奖。同样为科学牺牲自我的还有我国著名科学家屠呦呦。为了研制治疗疟疾的药物，为了提取青蒿素，并确

12、保药物的安全性，屠呦呦亲自试药，导致肝中毒。但是她依然没有放弃， 最终成功提取青蒿素，为人类治疗和控制疟疾这一重大寄生虫类传染病作出了革命性的贡 献，也成为用科学方法促进中医药传承创新并走向世界最辉煌的范例。她本人也获得了诺 贝尔生理学或医学奖以及“共和国勋章”。科学的道路上充满荆棘和挑战，可是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人总是会有所发现，走上科学的领奖台。13. 联系上下文理解词语。(3 分)自体实验者： 14. 本文的中心观点是 (4 分)15. 为了证明中心观点，本文列举了哪几个事例？(2 分)16. 你从文中科学家的身上获得了什么启发？联系生活实际谈一谈。(4 分)五、习作百花园。(3

13、0 分)17. 请以“如果”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”然后展开丰富大胆的 想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。第五单元达标检测卷参考答案一、1. (1)清脆花圃蟋蟀玻璃(2)灵感真理领域习惯2. (1)D (2)B(3)A (4)B (5)A (6)B3. (1)死的东西不会自己走动，并且不能自动地发出和谐的声音。(2)示例：只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。(3)不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。二、4. 示例：我方认为搜题、解题类软件是“枪手”。经常使用这些

14、软件，会让我们对它们产生依赖心理，减弱我们独立思考的能力，使我们的学习能力下降。三、5. (1)(2)(3)(4)四、(一)6. 塑料袋7. (1)(2)(3)8. 列数字示例：我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多(二)9. 日初出大如车盖 日初出沧沧凉凉10. B11. 根据近大远小的原理，太阳刚升起来时大如车盖，到了中午小如盘盂 根据近热远凉的原理，太阳刚升起时凉，到了中午很热12. 实事求是知之为知之，不知为不知，是知也(三)13. 指像巴里和屠呦呦一样为科学研究拿自己的身体做实验的人。14. 在科学研究的道路上，勇于挑战、敢于牺牲自我的人总会有所发现。15. 为了证明中心观点，本文列举了

15、巴里吞下幽门螺杆菌证明其是胃炎和消化性溃疡的病因以及屠呦呦以身试药，导致肝中毒，最终成功提取青蒿素的两个事例。16. 示例：科学的道路上充满挑战，是那些科学家不畏艰难，勇于牺牲，才取得了伟大 成就，为人类作出了卓越贡献。我们要向他们学习，在学习中不怕困难，勇往直前， 用自己的真才实学报效社会、服务人类。五、17. 略。7 / 15部编版六年级语文下册 第六单元达标检测卷题 号一二三四五总分得 分时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营。(31 分)1. 看拼音，写词语。(5 分)一年级时，稚嫩的我 tn t b n()，地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着 qin xio

16、yng yng ()的她， 一字一顿地念着“方老师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wi wi ni ni()的，方老师 y zhng xn chn()地对我说：“z r q rn ()，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。”2. 按要求选择正确的答案。(12 分)(1) 下列加点字的读音完全正确的一项是()9 / 15A. 承载(zi)B. 脸颊(ji)C. 琴弦(xun)D. 轨道(gu)(2) 下列词语中没有错别字的一项是()A. 朝西相处B. 桃里满门C. 戛然而止D. 身临其镜友谊(y) 颤抖(zhn) 俯下(f)时间轴(zhu)依依不舍尾尾动听寂静无人迫不急待(3) 下列

17、各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是()A. 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。B. 老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。C. 我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。D. 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部。(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是()A. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(5) 同学请你在毕业纪念册上留言，下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是()A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。B. 海内存知己，

18、天涯若比邻。C. 千锤万凿出深ft，烈火焚烧若等闲。D. 至今思项羽，不肯过江东。(6) 一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，下列最适合的一项是A. 花香馥郁今日情B. 不舍青青校园草C. 树下芳草春来绿D. 花草逢霖示我心3. 在横线上填入合适的成语或名句。(6 分)( )春光洋溢赤子心难忘款款恩师情坛前鲜花别样红书案载语传深情(1) “”比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。(2) “，”比喻一心想做成一件事却没有做成，不经意做的事情反而顺利地取得了好的结果。(3) 六年的小学时光一晃而过，真是，我想用“”来告诫自己，使自己在今后的日子里，珍惜时间，勤奋学习。4. 按要求完成

19、句子练习。(8 分)(1) 老师把我带到座位上，对我说：“我是方老师。”(改为转述句)(2) 老师，您帮助我们提高了知识和能力。(修改病句)(3) 老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春天的细雨， ； 老 师 的 爱 犹 如， 。(仿写) 二、综合展示厅。(16 分)5. 时光荏苒，六年的小学时光转瞬即逝。在这六年里，我们经历过风雨挫折，我们收获了真挚友情为了给小学生活画上一个完美的句号，六(1)班计划开展一次活动，请你积极参与，并完成下列练习。(1)忆往昔感慨万千回忆六年的小学生活，仿照例子，将下面的“成长之藤”补充完整。(3 分)(2)做策划细致周到假如你是活动的策划人，

20、请开动脑筋，把下面的策划书补充完整。(8 分)毕业联欢会策划书活动名称 活动地点 活动时间 活动分工整体统筹人： 会场具体布置：李晴和金晶负责悬挂气球与彩带； 邀请嘉宾人员名单： 活动主持： 秩序维护： (3)写寄语畅所欲言请任选一位老师和同学，给他(她)们写几句毕业赠言。10 / 15写给()老师： (5 分)写给()同学： 三、课本直通车。(4 分)6. 选择正确的答案。(1) 老师领进门说明了()(2) 作文上的红双圈说明了() (3)给老师的一封信表达了()(4) 聪明在于学习，天才在于积累告诉我们()A. 要善于吸取失败的教训，总结已有的经验，再继续前进。B. 才华横溢的田老师循循善

21、诱的教学方式对学生的影响非常大。C. “我”对方老师深深的敬爱和感激之情。D. 老师的激励能开启学生文学创作的大门。四、阅读检阅台。(19 分)(一)材料阅读。(8 分)7. 节目高ft流水出自一个典故，讲述的是 和的故事。后来人 们用“高ft流水”比喻 。(3 分)8. 下列哪位同学的说法有误？()(2 分)A. 白玲：晚会的节目种类真丰富，有歌舞表演、相声、小品、互动游戏等。B. 蒋佳：晚会以大合唱开场，以师生互赠寄语收场。C. 秦南：晚会后半场的诗朗诵和相声表演节目，会惹得全场师生一会儿哭，一会儿笑。9. 第 5 个节目和第 6 个节目之间需要一段串词，请你试着写一写。(3 分)11 /

22、 15(二)课外阅读。(12 分)第十一位这是一个真实的故事。在一个偏远的ft村有一所小学。因为各方面条件极差，一年内陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人断言：第十一位教师也不会留下来。乡里实在派不出人来，只好请了一位刚刚毕业的女大学生来代一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇还是其他什么原因，总之她很快和孩子们融洽地生活在了一起。三个月后，女大学生所在城市的正式工作单位发来了通知。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。谁知，无法预料的情形发生了。那天，在代课教师含泪走到村外，走下ft坡的那一瞬间，背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗

23、：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生那响亮的声音久久回荡着。代课教师忍不住回头望去，二十几个孩子正齐刷刷地站在高坡上向她深深地鞠躬。那天地为之动容的九十度鞠躬和孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！代课教师的脚步停住了。她重新把行李扛回学校。她成了第十一位教师。往后的日子， 她在这所小学送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学这一留就是整整二十年。我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她， 但种种原因导致没能去成。我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小 学时，已有一位男教师来接她的班。新

24、来的教师对我说：她患了绝症。从北京回来的只是 她的骨灰。临走时，这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣。他说，这所小学还有一条不成文的规定。是什么规定，他没有立即告诉我。当时他只是微笑着对我说：明天早晨， 你就会知道。第二天，我早早赶往学校，刚走到院墙外， 就听到白居易那首熟悉的古诗：离离原上草，12 / 15一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生我想起，今天是新生开学的第一课。(有删改)10. 女大学生起初要离开学校的原因是 ；她最终留下来的原因是 。(2 分)11. 文中两次写孩子们背诵白居易的那首诗，这两次背诵

25、分别是为了什么？请你在文旁的方框里批注出来。(2 分)12. 第 2 自然段中孩子们一齐向女教师深深鞠躬的一幕，催人泪下。请你发挥想象，用学过的描写方法将这一场面描写得更具体。(3 分)13. 文中的女教师给你留下了什么印象？(3 分)14. 说说你对短文题目“第十一位”的理解。(2 分)五、习作百花园。(30 分)15. 六年的小学时光留下了多少美好的回忆！如今，就要离开母校了，你最想写些什么？ 生活中的感动、朋友间的情谊、难以割舍的师生情、特点鲜明的人让我们拿起笔来写写我们脑海中的美好，传递生活中的“正能量”。题目自拟，不少于 450 字。15 / 15第六单元达标检测卷一、1. 忐忑不安

26、 浅笑盈盈 歪歪扭扭语重心长 字如其人2. (1)D (2)C(3)C (4)D(5)B(6)B3. (1)桃李满天下(2) 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫(3) 示例：光阴似箭 日月如梭 少壮不努力，老大徒伤悲4. (1)老师把我带到座位上，对我说，她是方老师。(2)老师，您帮助我们增长了知识，提高了能力。(3)示例：滋润着我们的心田 黑夜里的一盏灯 照亮着我们脚下的路二、5. 示例：(1)伤心 不小心把同桌送给我的水晶球打碎了 后悔因为作业没有完成向老师撒了谎 感动老师带病给我们上课(2) “挥别童年，拥抱未来”毕业联欢会1 号教学楼会议厅本周五下午 2：004：00 班主任老师、文娱委员

27、林枫和李卫负责布置讲台和摆放观众席桌椅等；张佳和金敏负责接待参会老师；王静和刘云负责茶水供应等。校长、政教处老师、六(1)班各科任老师学习委员王宁、卫生委员林丽丽张君、王威、张冬冬(3) 示例：王 忘不了您和风细雨般的话语，涤荡了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，激起我前进的勇气。王老师，我永远感激您！江天 不管未来多么遥远，成长的路上有你有我；不管身处何地，我们都是好朋友。愿你学业有成，前程似锦！三、6. (1)B (2)D(3)C (4)A四、(一)7. 伯牙锺子期 知音难觅或乐曲高妙8. C9. 示例：同桌，陪伴我们走过了快乐的童年，让我们真诚地说一声：“谢谢你，同桌！”在毕业之

28、际，这两位同学也有些话想说，下面请欣赏相声今天我就要毕业了。(二)10. 她所在城市的正式工作单位发来了通知 她被孩子们的真诚和对知识的渴望打动了11. 孩子们为送别代课女教师背诵起她第一节课教的古诗，表达对她的感谢和不舍。 为怀念女教师，迎接新教师的到来，在新生开学的第一节课，学生们都会背诵这首古诗。12. 示例：代课教师听到孩子们的朗诵声，内心像被什么猛地一击，她忍不住回头望去。映入眼帘的是齐刷刷地站在高坡上的二十几个孩子，他们一齐把腰弯成了九十度， 一齐深深地低着头，代课教师再也忍不住了，两行热泪夺眶而出。13. 女教师给我留下了性格随和、心地善良、无私奉献的美好印象。14. 示例：“第十一位”点明了本文的写作对象，即那位无私奉献的女大学生代课教师。同时，“第十一位”也成了这所乡村小学的精神支柱，激励着一批又一批的学生以及继任的教师。五、15. 略。