2022江西省职业院校技能大赛幼儿保育技能竞赛题库第5套.docx

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1、一、幼儿保育技能考核（50分）L试卷序号：第5卷2 .题目与操作准备： 第一项 幼儿一日生活保育题目：晨检的操作场景描述：星期一的早晨，王老师像往常一样在幼儿园的入口处, 迎接小朋友入园并晨检。悦悦穿着漂亮的衣服拉着妈妈的手蹦蹦跳跳 地来了。请你模拟王老师对悦悦进行晨检。场地与材料准备：工作服、手电筒、压舌板、晨检记录表、记录 笔、额温枪、水银体温计、红黄绿晨检牌、医用手套、口罩、免洗手 消液、可坐带衣服仿真娃娃、椅子、剪刀、操作台及适宜的操作环境。第二项幼儿常见疾病与意外伤害处理题目：中暑的处理场景描述：夏季的户外活动，大班幼儿在操场上玩着老鹰抓小鸡 的游戏。过了一会，明明告诉张老师，说自己

2、头晕、有点想吐、口渴。 请问张老师该如何处理。场地及材料准备：免洗手消液、扇子、清水盆、冰袋、毛巾若干 条、仿真娃娃、淡盐水、操作台、记录本、记录笔3 .基本要求：（1）演示时首先根据考题信息口述环境和幼儿情况, 说明本次保育操作将要实现的目标；其次，在现场选择所需材料，运 用材料实施保育行为，边操作边讲解；最后，简要评述此次保育行为。（2）准备时间共40分钟，继而依次演示两项操作技能，每项操作时A、刷牙时间过短B、不用含氟牙膏刷牙C、每天刷牙2次以上D、横拉法刷牙幼儿遗尿的影响因素包括（）A、幼儿泌尿系统生理特点B、饮食与气候C、幼儿精神心理状况D、病理因素在对婴幼儿词汇量观察时，可以聚焦以

3、下（）方面。A.词汇量是否足以表达个人的需求B.词汇量是否反映出地域差异C.是否包含对该年龄的幼儿来说令人意外的词语D.是否为了理解词汇，听得更清楚而闭上眼睛以进餐为例，小班幼儿进餐的特征有（）A.独立进餐水平明显提高B.精细动作不熟练，常常出现掉饭、洒饭的现象C.教师先提供大勺子逐步过渡到小勺子D.增加“值日生”服务幼儿语言学习与发展的核心经验（）A.倾听与理解B.表达与交流 C.阅读与欣赏 D.写作与创作根据家庭情况，从那些方面制定指导计划（）A.帮助家长建立和谐的家庭氛围B.父母以身作则C.为孩子建构有准备的环境D.陪伴（3）虚拟仿真题（本题为综合题，共5分。包括单选题3题，每 题0.5

4、分；多选题2题，每题1分；判断题3题，每题0.5分。）题目：体育活动保育户外活动时间到了，孩子们兴高采烈的在操场上玩耍，奔跑，开 心极了（完成题目1、2）。不一会儿，大多数孩子们就已经出汗了， 老师开始要求孩子们把衣服脱下来（完成题目3）o今天老师组织幼 儿开展篮球运球的体育集体活动，老师要求幼儿一起来搬运篮球以及 其他教玩具（完成题目4）,不一会儿，亮亮就开始满头大汗，气喘 吁吁坐在地上（完成题目5、6）o活动开始了，教师示范完如何运球 后，幼儿开始练习活动（完成题目7）o这时有几个比较肥胖的幼儿 不愿意练习，嚷嚷着不喜欢玩拍球。（完成题目8）考试题目：1 .（单选题）指南指出，幼儿的户外活

5、动时间一般不少于 （ ）。A.1小时 B.1.5小时 C.2小时 D.2.5小时.（单选题）利用自然环境开展的体育活动包括日光浴、水浴和（ ）。A.空气浴B.冷水浴C.沙浴D.阳光浴2 .（单选题）在运动过程中，保育教师应善于根据天气情况和 （）为婴幼儿增减衣物。A.家长的要求B.活动量C.孩子的要求D.教育的目标3 .（多选题）幼儿体育活动中，保育教师应该辅助教师做好（）。A.了解体育活动计划，做好环境准备B.保证运动材料数量充足，安全卫生C.做好服装及个人物品检查D.可以不用关注幼儿的活动4 .（多选题）关于体弱儿的护理应该注意（ ）oA.对体弱幼儿的照顾和护理，应该格外细致、精心B.关于

6、体弱儿可以少或不用参加体育活动C.注意与家庭教育的配合D.平时应加强体弱儿的锻炼，增强其抵抗力5 .（判断题）纲要中指出，幼儿体育的总目标是“喜欢参加 体育活动，动作协调、灵活”（）0A.正确B.错误.（判断题）幼儿在体育练习活动环节中，可以大喊大叫、挥舞)o器械、到处乱跑等扰乱正常活动或存在安全隐患的行为（A.正确6 .错误8.（判断题）指导肥胖儿童进行身体锻炼时应该增加其运动量和 运动频率，帮助减轻体重十分有利（）。A.正确B.错误基本要求：（1）单项选择题四个选项中只有一个是正确的，错选、 多选或未选均不得分，系统根据正确率评分；（2）多项选择题四个选 项中有一个及以上是正确的，错选、少

7、选、多选或未选均不得分，系 统根据正确率评分。（3）虚拟仿真题单选题、多选题、判断题，系统 根据正确率评分；（4）采用机考形式，于30分钟内完成测评卷。第二部分：幼儿保育活动分析（20分）：1 .试卷序号：第5卷.题目：中班睡前睡后保育2 .视频内容描述：中班幼儿餐后去散步，王老师已经在睡眠室做 睡前准备工作，她将风扇开着通风，将窗帘拉起来，铺好床等小朋友 散步后回来午睡。小朋友脱掉鞋子躺在床上，王老师提醒道：“小朋 友们要改好被子，老师开了空调。”小朋友还在交流：“不盖被子会生 病的。”有小朋友说：“太热了。”王老师回应：“可以等会儿再盖。” 小朋友陆续在床上躺好，王老师跟小朋友们互道午安。

8、2小时过去了, 起床的时间到了。王老师提醒道：“小朋友们起床了，睡醒了吧。”先 起床的小朋友想帮忙开窗帘，在王老师的提醒下去拉窗帘。同班的杨 老师正在给小朋友们打包被子，她问道：“8号是谁？ ”王老师回应 道：”8号是夏玉玲，她没来，就不给她打包吧。”小朋友们都陆续起 床，王老师提醒起床的小朋友都去上厕所后坐到小椅子上。毛毛走向 卫生间再次向王老师确认：“是上厕所吗？ ”王老师回应：“是的，上 厕所，喝水。”她再次去到睡眠室提醒还没起床的小朋友起床，让杨 星辰叫陶子怡起床。已经有小朋友在桌边坐好，王老师让小朋友拿来 梳子，移好桌子准备给女生梳头，并提醒小朋友将散落的玩具放到玩 具柜。试分析上述

9、案例中保育员做法，并阐明原因。（视频详情请扫 描右侧二维码）3 .基本要求：（1）选手根据给定的幼儿保育活动视频，分析视 频中幼儿身心发展特点，评价教师保育行为，提出科学建议。（2） 观看视频和撰写时间在40分钟内完成，观点明确、条理清晰、排版 规范。间皆为5分钟，总计比赛时长10分钟。二、幼儿保教综合技能考核（50分）试卷序号：第5卷1 .题目：争做消防小卫士2 .内容：消防安全与我们的生活密切相关，考虑到幼儿年龄较小, 同时缺乏面对火灾的逃生经验，因此，大班李老师准备专门开展一次 “争当消防小卫士”的社会活动，让幼儿学习一些简单而必要的火灾 知识及面对火灾时求救的方法，积累自我保护的经验。

10、请设计相应的 活动方案，活动形式可包括教学活动、游戏活动、生活活动、亲子活 动等多种类型。活动方案格式规范，包括活动目标、活动准备、活动 方法和活动过程等内容。选手根据所撰写的保教综合活动方案，进行 无生演示，体现活动重点、难点和活动过程。3 .基本要求：（1）40分钟内完成1课时活动方案的书写，活动方 案符合幼儿年龄特征，内容完整，格式规范（25分）；（2）依据方案 内容进行7分钟无生演示，教态自然大方，活动环节清晰，体现幼儿 主体性（25分）。三、幼儿保育职业素养考核（50分）第一部分：幼儿保育基础知识测评（30分）测评卷包括单选题30道（每道0.5分），多选题10道（每道1 分），虚拟仿

11、真题1道（每道5分）。1 .试卷序号：第5卷.题目：幼儿保育基础知识2 .内容：保教政策法规与职业道德、幼儿膳食与营养、幼儿卫生 与保健、幼儿发展心理基础、幼儿生活照护、幼儿安全照护、幼儿健 康照护、幼儿行为观察与引导、幼儿早期学习支持、家园社合作共育 等。（1）单选题（每题0.5分，共15分）幼儿园保育教育质量评估指南文件的基本原则是坚持（）、 坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建A.政策方针B.文件要求 C.科学评价D.正确方向根据幼儿园保育教育质量评估指南文件，幼儿园保育教育质 量评估指标中教师队伍这一重点内容包括师德师风、人员配备、 （）、激励机制。A.专业建设B.队伍建设 C.专

12、业发展 D.协同学习新生儿一生下来就有味觉，并且相当敏锐，能分辨甜、咸、酸、苦 的味道，并表现出对（）的明显偏爱。A、酸味B、甜味C、苦味D、咸味幼儿居室的湿度应保持在（）为宜A、 40%45%B、 50%55% C、 55%60% D、 50%60%将浓度为5%的84消毒液配制成浓度为（500mg/L）的1000ml消毒液, 如何配制？（）A. 需要5%的84消毒液10ml,再加990nli水B. 需要5%的84消毒液25mL再加975nli水C. 需要5%的84消毒液50ml,再加950ml水D. 需要5%的84消毒液100ml,再加900ml水幼儿高热惊厥的表现不包括（）A、意识丧失B、

13、两眼球凝视C、呼吸急促D、牙关紧闭纠正幼儿吃饭少，下列方法错误的是（）A、规定30分钟内完成进食B、两餐之间的时间大于3小时C、定期测量身高体重D、规定30分钟以上完成进食缺锌会造成（）A、贫血B、脚气病 C、异食癖 D、佝偻病（）是婴幼儿社会化的主要场所。A.家庭B.幼儿园 C.社区D.同伴关系（）的婴儿能够追随声音转头，能够抓握接触到的东西。A.3-6个月 B.6-9个月 C.出生到3个月 D.9-12个月寸于（）的婴儿，要多逗引孩子玩，经常抱孩子到户外散步，多与他说话对孩子是有好处的。A.3-6个月B.6-9个月 C.出生到3个月 D.9-12个月高热是指体温为（）A、40。以上B、37

14、. 537. 9C、3838. 9D、3939. 90善食调查的目的是（）A、了解有无营养缺乏症B、了解膳食结构及营养素摄取情况C、了解饮食性价比D、了解机体营养状况烹调谷类食物会使VBi破坏最多的加工方式是（）A、蒸 B、烤C、烙D、油炸英2岁婴幼儿，头围测量为54cm,应考虑下列哪种疾病（）A、脑炎 B、脑积水 C、头小畸形D、佝偻病幼儿摔伤，头皮出现血肿后8小时，可采用下列（）方法减轻疼 痛A、热敷法B、擦活血药物C、冷敷和热敷交替D、冷敷法颜幼儿前卤的闭合时间是（）A、12-18 个月 B、4-6 个月 C、10-12 个月 D、6-12 个月幼儿平均心率达到（），表明其活动量比较合适

15、。A、90-100 次/分B、100-120 次/分C、120-130 次/分D、130T60 次/分下列哪项对心脏骤停的判断最为重要（）A、呼吸停止B、发组 C、惊厥 D、突然意识丧失保育员应至少（）擦拭一次窗户。A、一个月 B、一个星期 C、两个月 D、两个星期记录预先确定的、统一的时间段发生的特定行为，有规律地间隔或 随机间隔一段时间再重复观察和记录，适用于频繁发生的行为，称之 为（）。A.叙事记录B.等级评定C.时间抽样记录D.事件抽样记录（）能连续拍球。A.2-3 岁 B.3-4 岁 C.4-5 岁 D.5-6 岁以下属于4-5岁幼儿在“生活习惯与生活能力”的发展水平有（）oA.愿意

16、饮用白开水，不贪喝饮料B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡C.能将玩具、图书放回原处D.不用脏手揉眼睛情绪没有好坏之分，不过表达情绪的行为却有好坏之分。这里我们 要引导幼儿遵循三个原则：其中正确的是（）。A.不伤害他人，不伤害自己，不损坏财物B.不打人，不骂人，不踢人C.不哭、不闹、不淘气D.不说、不笑、不哭在科学活动气味变变变中，豆豆老师准备了分别装有水、食醋、 酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什 么方法？（）A.参观 B.观察 C.讲述 D.实验即使要教给孩子粗浅的知识和技能，也应是那些与他们（）的内 容。A.学习相关 B.饮食相关C.生活密切相关 D.游戏相关托

17、幼机构向家长提出的要求应当（），要体谅家长的困难，加深 彼此之间的融洽感情。A.满足教师的需要B.适宜家长的个人能力C.切合实际情况D.符合家长的经济情况保育员尊重家长，不仅要善于听取家长的意见和建议，还要（）oA.平等对待每一位家长B.平等对待每一位幼儿C.平等对待每一位教师D.平等对待每一位保育员幼儿科学领域常用的学习方式不包括（）oA.直接感知B.概念解释 C.亲身体验D.实际操作幼儿的健康成长离不开三个大环境的密切配合，这三个大环境包括 （）0A.父母、教师、同伴B.家庭、幼儿园、公园C.父母、亲戚、朋友D.家庭、幼儿园和社区（2）多选题（每题1分，共10分）乳牙的作用是（）A、咀嚼食物B、促进颌骨发育C、美观D、诱导恒牙的萌出婴幼儿发生气管异物，会出现哪些症状？（）A、剧烈咳嗽B、大哭C、呕吐D、呼吸困难或窒息造成儿童说谎的原因有（）。A.认知发展水平较低B.在记忆想像判断等方面会出现与事实不相符的情况C.为了得到表扬、奖励或逃避责备、惩罚D.想报复他人或引他人注意以满足虚荣心我国常用的小儿体格生长评价方法有（）A、均值离差法B、三线表格法C、百分位数法D、曲线图法下列属于幼儿不良刷牙习惯的是（