2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校七年级（上）期中语文试卷（附答案详解）.docx

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1、2021.2022学年安徽省滁州市定远县育才学校七年级(上)期中语文试卷1 .默写。(1)与人期行，。(世说新语)，思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)，一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(4)夕阳西下， o (马致远天净沙秋思)(5)曹操观沧海中，“ , ”两句描写出荡漾的海水与耸立的山岛相互映 衬，显示了大海的辽阔与威严。(6)王湾次北固山下中运用对偶来描写平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象的句子 是：， 。(7)杜甫江南逢李龟年中流露出诗人无限沧桑之感，表达出“同是天涯沦落人”感慨的句 子是：， o2 .请运用所积累的知识，完成问题。几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界

2、,飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度 往往比“名人名教授”还轩Wng。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子 们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事 大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动， 只有拇指那么大，也不很畏讪人，我们那里叫它“，与专住在屋上的伟大者是两种。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。轩 ang 啮破 诬陷 畏力 下列词语的词性类别与“拇指”相同的一项是A我动B.激烈C.初心D.庆祝(3)请将下面的句子改为反问句。几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界。也享受不到那份

3、馥郁清香”可分析出答案。（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。紧扣中心“对过去生活的回忆”， 结合“有时候我感觉童年好像走远了，但有时候我感觉它仿佛就住在味蕾里”写出自己的生活体 验即可。答案：（1）槐树开花既好看又清香四溢；上房勾槐花充满乐趣；槐花谷蕾味道成为惦念；夏天槐树下的 记忆及槐树的遭遇。（2）“眼斜嘴歪”运用拟人手法，形象地写出槐树在经历狂风暴雨袭击后痛苦不堪的样子。“植入”一词，形象地写出槐花谷蕾的气味深深扎根作者的记忆中，挥之不去，难以忘怀。（3） “土豆谷蕾”与“槐花谷蕾”进行对比突出“槐花谷”和季节有关，更稀缺；需要上房勾花， 更有乐趣；还能享受到馥郁清香

4、的味道。突出“槐花谷蕾”在我心里的独特地位。（4）示例：在作者心里，记忆里的槐花最茂密、最香，记忆里的槐花谷蕾最美味。哪怕明知是自 己的一种偏爱，或者记忆会有偏差，也始终认为记忆里的美好童年才是最值得怀念的。就如同我 们知道童年时自己也曾渴望长大也曾有过泪水，但记忆里的童年，却是最美最值得怀念的。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本文通过记叙槐树开花既好看又清香四溢；“我”上房勾槐花充满乐趣；槐花谷蕾味道 成为惦念；夏天槐树下的记忆及槐树的遭遇等内容，表达了作者对童年美好生活的回忆。赏析词语的表达效果可从以下几方面入手：（1）修辞手法，表现手法，富有表现力的词语本身：如词语的感情色彩（贬词

5、褒用、褒词贬用）、 词语的语体色彩（方言、口语、书面语）、叠词的节奏韵律美、形容词的生动优美、动词的具体 凝练传神等。（2）答题模式：效果词（形象生动、准确传神等）+结合词语的语境义+作者的思想感情。6.【答案】【小题1】自我检查、反省【小题2】竭尽自己的心力【小题3】充足【小题4】食物【小题5】D【解析】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环 境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意为：我每天多次反省自己。省：自我检查、反省。句意为：替别人办事是不是尽心竭力了呢。忠：竭尽自己的心力。句意为：粮食充足。足：充足。句意为：去掉食物。食：食物。(

6、2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。重点字词：择，选择；善，优点；从，学习；改，改正。句意：选择他的优点向他学习，选择 他的缺点对照自己进行改正。重点字词：皆，都；民，百姓；信，信任；立，立足。句意：自古人都必有一死，但如果没有 人民的信任，就不能够立足了。(3)本题考查一词多义。“必不得已而去” 一句中“而”，表修饰，连接状语和中心词，可不译。 A.表承接，从而；B.表并列，可不译；C.表转折,却;D.表修饰，连接状语和中心词，可不译。故选：Do(4)本题考查成语积累。由“温故而知新，可以为师矣”可知，成语为：温故知新。意思是：温习学过

7、的东西，获得新的 体会。由“三人行，必有我师焉”可知，成语为：三人行必有我师。意思是：多人一起走路，其 中必定有人可以作我的老师，借指别人的言行举止，必定有值得我们学习的地方。由“择其善者 而从之”可知，成语为：择善而从。意思是：指选择好的学，按照好的做。(5)本题考查比较阅读和阐述观点看法。解答此题需在通晓两文大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合两文内容，从甲文“为人谋而 不忠乎？与朋友交而不信乎”，乙文“去食。自古皆有死，民无信不立”等语句中可知，共同强 调的是诚信。可以选择其中一条，围绕着“诚信是立人之本”来阐述，言之有理即可。示例：诚 信，是中华民族的传统美德。只有保持良好心态，从内

8、心深处将诚信作为人之根本，才会在人生 的旅途中立于不败之地。答案：(1)自我检查、反省；竭尽自己的心力；充足；食物(2)选择他的优点向他学习，选择他的缺点对照自己进行改正。自古人都必有一死，但如果没有人民的信任，就不能够立足了。(3) D(4)示例：温故知新、三人行必有我师、择善而从。(5)共同强调的是诚信。示例：人无信不立，诚信是立人之本，一个人要想生存就必须要讲诚信。 只有诚信我们才能与别人更好地交流，被朋友相信，被社会认可。参考译文：（甲）曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚 实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？ ”孔子说：“温习学过的知识

9、，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老 师了。”孔子说：“多人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看 到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”（乙）子贡问怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说： “如果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉哪一项呢？ ”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如 果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？ ”孔子说：“去掉食物。自古以来人总是要 死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”文言文内容理解分析题，解题方法：1 .引用原文句子回答；.摘录原文关键的词语回答；2 .

10、用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。7 .【答案】今天真高兴今天是“三八妇女节“了，我该给妈妈准备些什么礼物呢？于是我特意起了个大早，妈妈还 没有起床，为了不打扰母亲休息，我踮着脚小心翼翼地走进厨房，给妈妈挤好牙膏，打好洗脸水， 按照我预想的那样，做好事情后，静静地赶去学校。来到教室里，同学们正谈论着给母亲送些什么礼物，这时，有几位同学也问到我相关的问题 时，我默不作声，微笑着走开了，“最好的礼物都不及儿女对父母的关心，“我心想。“同学们，今天是三八妇女节，所以只上半天课，下午放假。”听到老师的话语，我想：一切都 在我的预料之中。放学，我急匆匆地往家里

11、赶一一因为我的内心已经有了计划，我要准备自己的礼物了，回到家，见没有人，我长吁了一口气，“还好，妈妈还没有回来。我急忙放下书包，走进 厨房，开始准备“礼物”。“妈妈爱吃蔬菜，不如我就做最拿手的炒包菜吧!”我从冰箱内拿出昨天买的包菜，洗干净，再拿 起菜刀，咯咚地切开，再在锅上倒上油，把包菜放进去，在我的努力下，一盘香喷喷的炒包菜诞 生了，然后再做黄瓜炒肉，凉拌土豆丝，过了许久，几盘色香味俱全的菜肴做好了，我凑近闻了 闻，嗯，好香。我看了看手表，12： 00 了，妈妈就快回来了，我加快速度，赶紧把菜端上饭点, 再把碗筷摆放齐全，这时，门外响起一阵钥匙开门声，我意识到：妈妈回来了。于是，我理了理 头

12、发，整了整衣角，打开门，满脸笑容地叫道：“妈妈，节日快乐!” 一脸惊讶的母亲望着我半天 才回过神来，她走到饭点前，看着那几盘亲手做出来的菜，马上抱住我，哺里喃喃地说道：“女儿长大了！”今天，我真高兴，因为，我在妈妈的节日里，尽到了自己的孝心。“天底下，最好的礼物都 不及儿女对父母的爱。”【解析】题目“今天真高兴”中“今天”限定了写作的时间范围，告诉我们文中的事件必须是今 天发生的，高兴强调了自己的感受，并暗示我们文中要表现出自己的主观感受。总的来说这篇文 章并不是很难，就是一篇简单的叙事抒情的作文，审清题意之后，可以从自己的经历中选择最让 自己高兴和激动的一天，并从中选择一件有代表性的事件，以

13、达到突出“真高兴”的主旨。写作 时要注意安排好详略。对事件的叙述要做到详略得当，将最能激发自己高兴的触点采用细节指写 的方法来写出，其它的可以适当的概括描写。因为“高兴”是一种心理活动，所以要运用心理描 写那种高兴喜悦的程度，形象传神地表达出来，以求打动读者。文章最后可以采用适当的抒情和 议论来深化主旨，揭示这种高兴的意义，例如我们可以写写自己一次参加公益活动的经历，比如去孤儿院和小伙伴们聊天、游戏，通过 播写其间的过程和小伙伴们的表现，从而表达自己内心的喜悦之情，最后可以通过议论揭示自己 高兴的意义是能让孤儿们享受人间的关爱，再如我们可以写写国庆阅兵仪式，通过表现那种震撼 的场面从而抒发自己

14、由表的自豪和喜悦，并为国家的飞速发展而骄做等等，这篇作文像一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。心理 描写表现出了自己为妈妈表达爱意的内心活动，细节描写到位。（4）以上文段节选自散文集朝花夕拾的第一篇 ，作者是 ，原名 , 文段中的横线上应该填写的内容是 O3.立冬将至，三十八中东校阳光农场热闹起来了本周五下午，安徽省合肥市第三十八中 学东校开展“体验快乐采摘，感受节气文化”主题教育活动，师生家长一起采摘校园阳光农 场里的蔬菜并进行爱心捐赠，体验劳动丰收乐趣，感受“秋收冬藏”节气文化。活动中有一 些问题，请你来参与解决。（1）（活动我邀请）七7班拟定于本周五下午

15、第四节课在五楼阳光农场举行本次活动，需要邀 请陈教授过来做相关农业指导，假如你是班长，请你代表全班给陈教授发个短信，邀请陈教 授来参加此次活动。（2）（节气我知道）大家在“阳光农场” 一边奋力采摘蔬菜，一边背诵二十四节气，其中有几 个节气小明忘记了；请你帮助他想一想。立春、雨水、春分、清明、谷雨。立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。立秋、处暑、秋分、寒露、 O 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（3）（感悟我修改）下面是七年级某班学生写下的活动感悟，其中有一些问题，请你修改。今天，我们在教学楼的露天平台上采摘了自己种下的蔬菜，（甲）这些蔬菜都是我们和 爸爸妈妈亲手种下的，（乙），不但体会到了

16、农民伯伯的不易，而且品尝到了收获的喜悦。 （甲）处划线句子有语病，应改为 O（乙）处划线句子缺少主语，应将 删去。生命属于音乐的歌手周围都是阳光女孩。恰在这时，一位中年妇女蹭到鹏的面前很客气地问：大姐，您也是陪女 儿来应试的吧。问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生。鹏见对方一脸的善意，便友好地摇 了摇头说，不，我也是参赛的。那女人便好奇地“哦” 了一声，之后便被她的小女生拉走了。 此时，轮到鹏上场了，鹏的心倒平静了许多，正如超女广告所说的，想唱就唱。鹏对着镜子 稍稍整了整装，就从容地走到了前台。鹏没有多余的言语，上台便向三位评委行了鞠躬礼， 然后说，我可以开始了吗？评委们点了点头。于是鹏定了定神

17、，随后又深深地吸了一口气就 唱了起来。因为是清唱，而且只有一分钟的时间，所以鹏选择了一首难度不是很大的民歌。 可是在这短暂的一分钟的时间里，鹏仿佛又回到了二十多年前的人生。那时她刚十九岁，百 灵鸟似的，歌不离口。本来嘛，鹏在师范学院攻的就是声乐。那时，鹏的偶像就是才旦桌玛、 王玉珍等顶级民歌手。鹏的清唱还是让主评老师眼睛一亮，主评老师对鹏又重新审视了一遍，便客气地问道，大姐 您是干什么工作的。鹏回答说，我没工作。主评便“哦” 了一声接着问，您以前学过声乐吗？ 学过，二十多年前在师范学院。因为后来的一次意外，被汽车撞了，成了植物人。是妈妈用 音乐把我唤醒的，我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边，用

18、录音机反复播放国内著名歌唱 家的歌，有才旦卓玛的，还有王玉珍、郭兰英的。妈妈从小就知道我喜欢她们的歌。终于在 二十年之后的一天，我伴着音乐的旋律醒过来了。再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些 记忆，身体也一天天康复起来，所以今天我就来了，想圆一圆我以前的梦。鹏一口气说了很多，却把故事的原因给省略了。她是在某中学实习时，为了保护横过马路被 一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉，也失去了成名的机会。这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前，莺对这位面相有点儿呆滞的中年 妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议，甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重， 她破例地走到钢琴旁，亲切地对鹏说：您

19、会唱雪山哈达吗？鹏点了点头。于是，宽广的 高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来，而鹏的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得 淋漓尽致。一曲终了。莺首先献出了掌声，观众席也爆发出掌声。这时，主评老师很老练地对鹏说，大姐您先退下，我们三位评委商议一下再给您答复好不好？ 鹏便很听话地退了下去。结果很快就出来了，二比一，鹏进入前五十名。复试的结果又出来了：鹏又进入到前二十名。鹏却未能进入前十面，这是意料之中的事。鹏也很知足，尽管被阻挡在前十名之外，她还是 流下了幸福和感动的泪。她朝着现场评委深深地鞠了躬。然后双眼四处搜寻着，她是在寻找 评委老师莺，她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢？鹏怎能知道呢？

20、莺老师在她进入前二十名之后，就自愿退出有丰厚报酬的评委席了，因为作为评委的她非常清楚当今粉丝们要的是什么，更清楚电视台和赞助商们要的是什么，而这一切鹏都没有-因为她的一次长睡，一切都已错过了。莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊！(1)为什么说文中的鹏是一个“生命属于音乐的歌手”？谈谈你的理解。(2)文中“而这一切鹏都没有-因为她的一次长睡”加点的“这指代什么？ *(3)请你就文中第一段加划线的句子“鹏站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是那样地 扎眼。”作点赏析。(4)如果你是莺老师，你会退出评委席吗？请发表你的看法。(30个字左右)(5)古往今来，用自己的生命来唱出人生精彩的人物有许多

21、,请你列举一个，并简述他的事例。 4.现代文阅读。盛满旧时光的槐花饭桔猪我打小就馋，个高体瘦。据姥姥说，每天就是摇晃着麻秆一样的四肢，五脊六兽地四处也 摸找好吃的。偷吃过大山楂丸、酵母片、还干嚼过板蓝根、麦乳精和奶粉。当然也用两天时 间偷吃过一大盆山楂酱，那个见甜食就红眼的年龄，并不感觉难以下咽。住平房时，姥姥家门口有棵大槐树，很粗，一人抱不住。每年春夏之交，槐树花开，清香 四溢，一串串悬在枝头煞是好看。不知道是不是记忆错位，总感觉小时候家门口那棵树开出 的花，比现在看到的任何一棵都茂密，香气也更充溢。槐树花期大概有两周，但第二周花就老了，落在地上些许。想吃槐花饭，万万不能等到第 二周，用来食

22、用的槐花和蔬菜、肉食一样，以嫩为好。两节长竹竿相接，顶端再绑个铁丝做 的钩子。上房，这次不是揭瓦，是勾槐花。房顶上的人拿钩子勾，战利品放进随身的袋子里， 本着不糟蹋东西的原则，下面还有个人负责捡漏。有一回我捞到上房，勾的兴起，差点掉下 去，当时表面若无其事，心里忽悠一下。搁现在这要掉下来，吃货的帽子摘不掉了，为口吃， 差点把命搭上。槐花洗干净，配以水和面粉，搅拌均匀后上笼屉蒸熟。可以拌着油盐酱醋吃，但我们家常 是蒸熟后，再炒一下。这种烹饪方法做出来的食物，在山西方言里统称为“不烂子”，我老 家临汾，属晋南，则管这饭吃叫“谷蕾”（具体的字还待查）。槐花谷蕾炒着吃无疑更赞， 油盐酱醋葱蒜蒜的烟火气

23、，槐花沁人心脾的香气，辣椒花椒若有似无的小小麻辣，这诸多味 道叠加在一起，成为我脑子里每年春时的惦念。好花不常开，槐花谷蕾更不常在，这样的美 味一年最多也就两顿，因为家里人多，顿顿吃槐花，估计会把树德死。这棵槐树春天开花供尝鲜、夏天还肩负遮阴蔽日。暑假时我们常在树下写作业，下跳棋。 那时夏天晚上睡觉不关窗，有风吹过时，槐树叶沙沙作响。槐树不能死，可还是差点死了。 有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤做把槐树吹了个眼斜嘴歪O雨停了我们出去看，树颓了，树根表面薄薄的水泥地皮都开裂了，倾斜的树干差点把电线 压断。后来槐树的枝梗被锯了很多，茂密巨大的树冠没了，剩下小小的几撮，连葛优都不如 了。那时候起好像再没吃

24、过槐花谷蕾。但谁能挡住山西人吃面的热情啊，土豆经常有，姥爷就隔三差五做“土豆谷蕾”。虽然土 豆比槐花管饱但它就是普通的饭，和季节无太大关系，因不稀缺，以至于提不起兴趣。少了 季节性带来的独一无二，少了上房勾花的乐趣和过程，自然也享受不到那份馥郁清香。我比较愚笨，不大会做饭，别说包子，连馒头都蒸不像样，面食只会个揪片。回想起来， 我姥爷刀削面一绝，我姥姥则能把筱面做出花来。各种面食我不会做，但小时候都是吃过， 能叫上名来的。这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植*入记忆，每年春天闻到槐花香，就在心里把当时遗留下来的片段和味道在心里默默复习一遍。 记忆有时会骗人，也许这味食物根本没有街边的烤冷面好吃

25、，但因为不可再现的稀缺，就更 令人心心念念，平庸也能生出无数个好来。那一束束穿透槐树叶投射下的斑驳阳光，那不知疲倦的夏日蝉鸣，伴着一个瘦高女孩在午 后醒来。她拂开粘在额头上的碎发和汗水，光脚走在水泥地上，猛灌下半缸子凉白开，思忖 着如何偷吃掉厨房纱网罩着的半个西瓜。有时候我感觉童年好像走远了，但有时候我感觉它 仿佛就住在味蕾里。(1)从文章回忆的内容来看，你认为“槐花饭”里充满了哪些令作者难忘的东西？(2)阅读下列句子，解析加点词语的表达作用。有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤作把槐树吹了个眼歪嘴斜。 这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植入记忆。 (3)文章第段写到了 “土豆谷蕾”，你认为有什么作用？

26、(4)文章第段提到“不知道是不是记忆错位”，第段又提到“记忆有时会骗人”，作者为 什么要反复这样说？请结合文章的主旨和你的生活体验，谈谈你的理解。5 .阅读下面甲、乙两段选文，回答各题。(甲)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(乙)子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。子贡曰：“必不得已而去，于斯三者 何先？ ”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？ ”曰：“去食。自古皆 有死，民无信不立。”(1)解释下列句子中加点词的含义。吾日三省吾身*为人谋

27、而不忠乎足食去食把下面句子翻译成现代汉语。择其善者而从之，其不善者而改之。自古皆有死，民无信不立。（3）下列加点词与“必不得已而去” 一句中“而”字用法相同的一项是 A.温故而知新B.望之蔚然而深秀者C.思而不学则殆 *D.潭西南而望（4）你从（甲）文中得到的成语有哪些？（5）（甲）（乙）两文共同强调的是什么？你如何看待它在人生成长中的作用？6 .请以“今天真高兴”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】（1）文中不要出现真的地名、校名、人名等信息。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。答案和解析1 .【答案】【小题1相委而去【小题2】夜发清溪向三峡【小题3不知何处吹芦管【小题4

28、】断肠人在天涯【小题5】水何澹澹，山岛竦峙【小题6】潮平两岸阔，风正一帆悬【小题7】正是江南好风景，落花时节又逢君【解析】答案：（1）相委而去（2）夜发清溪向三峡（重点字：溪）（3）不知何处吹芦管（重点字：芦）（4）断肠人在天涯（5）水何澹澹山岛竦峙（重点字：竦峙）（6）潮平两岸阔风正一帆悬（重点字：悬）（7）正是江南好风景落花时节又逢君（重点字：逢）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累， 根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几

29、种方法可供 借鉴：7 .保持良好的心态，培养识记兴趣。8 .多种方式相结合，提高识记效果。9 .提倡使用名句，巩固识记成果。10 留心特别词句，规避识记误区。2【答案】【小题1】昂,ni6,wti,惧【小题2】C【小题3】略【小题4】狗猫鼠，鲁迅，周树人，隐鼠【解析】答案：（1）昂 ni6 wu 惧（2） C(3)示例：几百年的老屋中的豆油灯的微光下，难道不是老鼠跳梁的世界吗？(意思对即可)(4)狗猫鼠鲁迅周树人隐鼠(1)本题考查字音字形。“轩昂”是高扬或形容精神饱满、振奋的样子；“啮”读音为“ni6； “诬陷”的意思是伪造事实，以言语冤枉好人，加以陷害他们的“名誉”；或是刻意假造罪状加 以陷

30、害他人。“惧”读音为“惧”。(2)本题考查词语词性辨析。“拇指”是名词；A.“拨动”是动词。B.“激烈”是形容词。C. “初心”是名词。D. “庆祝”是动词。故选：Co(3)本题考查句式转换能力。在句子上加上反问词”难道吗？ ”，将“是老鼠跳梁的世界“改 成否定形式，故改为：几百年的老屋中的豆油灯的微光下，难道不是老鼠跳梁的世界吗？(4)本题考查文学常识。从选文里面描写的“老鼠” “猫”可知，出自鲁迅的文章狗猫鼠， 鲁迅原名周树人，结合原文可知，那小老鼠叫“隐鼠”。综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课 本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联

31、系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。3.【答案】【小题1】略【小题2】惊蛰，白露，霜降【小题3】有茄子、白菜、辣椒等蔬菜，“经过”或“使”【解析】答案：(1)示例：陈教授您好！我是七(7)班的班长某某某，我们班将于本周五下午第四节课在五楼 阳光农场举行“体验快乐采摘，感受节气文化”为主题的教育话动，我们想邀请您为我们做农业 指导，请问，您有时间吗？(2)惊蛰；白露；霜降(3)有茄子、白菜、辣椒等蔬菜。“经过”或“使”(1)本题考查语言表达。注意说话的态度语气，用语文明礼貌，将有关事宜交代清晰。注意称呼。(2)本题

32、考查二十四节气知识。根据积累作答。由“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露 秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”便可得出答案。(3)本题考查病句修改。句式杂糅，改为：有茄子、白菜、辣椒等蔬菜。缺主语，将“经过”或“使删去。综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不 仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情 境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4【答案】【小题1】鹏热爱音乐；鹏的生命是被音乐唤回来的；鹏从未停止对音乐的追 求。【小题2】“这”指代粉丝们要的靓丽外表和电视台

33、和赞助商们要的利润。【小题3】通过比喻，形象生动地写出鹏外表的丑陋和周围环境不协调。【小题4】o略【小题5】司马迁虽受宫刑，但仍然潜心写作，写出了史记。张海迪的学习，中国达人秀刘 伟用脚趾弹钢琴等【解析】略 略5.【答案】【小题1】（1）本题考查文章内容概括。结合“每年春夏之交，槐树花开，清香四溢， 一串串悬在枝头煞是好看。不知道是不是记忆错位，总感觉小时候家门口那棵树开出的花，比现 在看到的任何一棵都茂密，香气也更充溢”得出：槐树开花既好看又清香四溢；结合“上房，这 次不是揭瓦，是勾槐花。房顶.上的人拿钩子勾，战利品放进随身的袋子里，本着不糟蹋东西的原 则，下面还有个人负责捡漏。有一回我捞到

34、上房，勾的兴起，差点掉下去，当时表面若无其事， 心里忽悠一下”得出：上房勾槐花充满乐趣；结合“槐花谷蕾炒着吃无疑更赞，油盐酱醋葱姜蒜 的烟火气，槐花沁人心脾的香气，辣椒花椒若有似无的小小麻辣，这诸多味道叠加在一起，成为 我脑子里每年春时的惦念”得出：槐花谷蕾味道成为惦念；结合“这棵槐树春天开花供尝鲜、夏 天还肩负遮阴蔽日后来槐树的枝柳被锯了很多，茂密巨大的树冠没了，剩下小小的几撮，连 葛优都不如了”得出：夏天槐树下的记忆及槐树的遭遇。（2）本题考查词语表达效果分析。“眼斜嘴歪”是指人的面部表情肌肉突然瘫痪，患侧眼裂增大，闭合不全，眼睑不能闭合，流 泪，前额皱纹消失，不能皱眉，患侧鼻唇沟变浅甚至平坦，口角歪向健侧。在这里采用了拟人化 的手法，生动形象地写出槐树在经历狂风暴雨袭击后痛苦不堪的样子。“植入” 一词，现另有扩展意思，代表在影视剧中加入软性广告。结合“每年春天闻到槐花香， 就在心里把当时遗留下来的片段和味道在心里默默复习一遍”分析，生动形象写出槐花谷蕾的气 味深深扎根作者的记忆中，挥之不去，难以忘怀。（3）本题考查文章内容分析。结合“虽然土豆比槐花管饱但它就是普通的饭，和季节无太大关系， 因不稀缺，以至于提不起兴趣。少了季节性带来的独一无二，少了上房勾花的乐趣和过程，自然