江苏省苏州等四市2023年高三第一次调研测试语文试卷含解析.docx

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1、2023高考语文模拟试卷注意事项：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：2019年暑期档电影市场中，国产动漫电影哪吒之魔童降世无疑是一四黑马。它不仅获得了市场的回应，也收 获了观众的口碑，成为国产动画电影史上不容忽视的现象级作品。中国动画电

2、影崛起的时代已经到来，近年来好的动画 作品层出不穷，从2015年的大圣归来、201年的大鱼海棠、202年的大护法、2019年的白蛇:缘起和哪 吒之魔童降世，都给观众带来了一次又一次的惊喜，尤其是正在热映的哪吒之魔童降世，截至目前票房超过了 40 亿元，成为中国内地电影票房榜上第4部达到40亿+的影片，也是其中的第一部动画电影。这给沉睡已久的中国动画 打了 一针强心剂。（摘编自哪吒”火了国产动画电影产业发展潜力大）材料二：作为国内首部3DIMAX动画电影，哪吒之魔童降世的特效镜头在水准和量级上都较以往大大提高。在全国60 多个制作团队的助阵下，该片的后期制作磨合了 3年之久，片中涉.及5000多

3、个初版设计镜头和1400多个特效镜头， 最终呈现出特效精美、场面震撼的3D动画效果。此外，哪吒之魔童降世的剧本经过两年的打磨，在借笠封神演义哪吒闹海等经典动画电影作品的同时， 该片在塑造神话人物时挨弃脸谙化的人设，对其身上赋予的传统元素进行继承与重构，作者通过哪吒传递了一一种“人 人都可以成为自己的英雄，改变自己的遭遇和处境”的观念，从而完成了哪吒“反抗”精神从政治隐喻到现实观照的 转变。“我命由我不由天”是一种现代人追求真正自我的信念，能引起观众内心深处的文化认同感。哪吒之魔童降世能够收获如此高的票房，也离不开宣传营销节奏。其官方微博发出的三版预告片，将最丑的 预告放在开始，最精彩的镜头剪进

4、终极预告，宣发策略与影片节奏一致，大大增加了影片的期待值。从7月13日开始， 片方就陆续邀请了大量电影方面的关键意见领袖和普通观众提前观看电影点映，等待口碑二次发酵。而后期又通过与 大圣归来IP联动宣传广告，正式迎来参与式的营销狂欢传播热潮。（摘编自试论国产动画电影哪吒之魔童降世的成功之道）材料三：尽管哪吒之魔童降世票房表现火爆，但国内动画电影总体发展并不理想。相比于海外成熟市场，国内动画类 干的要求，如本题“请结合材料二和材料三，为中国动画电影的继续发展提出合理化建议”，然后到材料中圈出相关 的内容，根据这些内容进行归纳总结。本题中，材料二中有“作为国内首部3DIMAX动画电影，哪吒之魔童降

5、世的 特效镜头在水准和量级上都较以往大大提高”，可见，动画电影的质量要有专业技术的支持，因此要：培养专业人才, 建设高素质的技术制作团队，协力打造精品；同样在这一材料中，”该片在塑造神话人物时接弃脸谱化的人设，对其 身上赋予的传统元素进行继承与重构” 一句说明：在电影角色塑造上要有创新与突破。本材料中还写到“哪吒之魔 童降世能够收获如此高的票房，也离不开宣传营销节奏宣发策略与影片节奏一致，大大增加了影片的期待值”， 可见：进行积极多样的营销宣传，增加观众期待值。材料四中说“尽管哪吒之魔童降世票房表现火爆，但国内动 画电影总体发展并不理想。相比于海外成熟市场，国内动画类型电影存在感偏低”，可见：

6、中国动画电影要扩大 国产动画电影在整个国产电影市场的占有比例。本材料中还写道“从目前情况看，国产动画电影多以低幼系熊出没 喜羊羊为主，且多在春节档上映;而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更广”，可见：在电影题材的选 择上内容要更加丰富，扩大受众面；材料最后写到“还有国产动画电影仍停留在靠票房盈利的阶段，缺乏对品牌或IP 衍生价值的挖掘。营利模式单一也是此前行业内投资环境较差的一个原因，可见：中国动画电影要加强对品牌或IP 衍生价值的挖掘，追求营利模式多元化。【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题 区域虽然来自多则材

7、料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表 指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是 阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命 题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细 对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。2、1. B. (1)有助于直接点题。“搬到这里来了” “一辈子都不会离开这里”照应了题目。(2)有助于凸显父亲这个人物形 象。

8、这封信让读者直接了解到父亲的内心世界，表现了父亲对儿子的爱及对其工作、生活的极力支持。(3)有助于情 节的展开。从亮子入伍当兵，到要接父亲来尽孝，再到父亲来到部队，去世后安葬在乱坟岗，最后亮子要将父亲叶落 归根，一封信让情节发生突转，这一转变既在意料之外，又在情理之中。(4)有助于深化主题。一封信揭开父亲搬家 的真相，勾勒出一位默默奉献，支持儿子工作的父亲形象，表达了对父爱如山、血浓于水的亲情赞美。2 .从叙事方法上看，小说运用插叙，交代了父亲对亮子当兵的支持与付出。从情节和描写手法上看，小说重点通 过父亲搬家这件事，结合语言、动作、神态、心理描写等，塑造了父亲这个人物形象。从表达技巧上看，小

9、说运用 对比手法，从父亲一开始不愿意搬家到最后叶落外乡，写出了父亲为支持儿子扎根军营所做出的牺牲。【解析】.本题考查分析作品结构，概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇，把握作品的主题、手法等，然后对 照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。B项，“反映了征兵过程中存在着腐败问题”错误，父亲给支书“带去了一瓶珍藏多年的药酒”，反映了父亲想让孩 子去部队锻炼的诚心。故选B。1 .本题考查把握小说的重要情节的作用的能力。对上下文情节的作用。首句（段）：一般有点明主旨、总领下文的 作用，也可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫，还可点题及交代起因或缘由，还可设置悬念，吸引读者。 过渡句（

10、段）：多出现在文章中间，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。若是插叙，行文 起伏跌宕，摇曳生姿。尾句（段）：前后照应、卒章显志、总结全文、深化主旨、启发人思索、言有尽而意无穷。对 刻画人物的作用（包括揭示的人物心理）。对表现主题的作用。给读者的感受，即站在读者的位置上考虑情节的作 用。“孩子，我不能让你一个人在外面，还有爹呢！你好好在这里工作吧，为自己，为父亲，更为国家，你放下一切 吧。你不要想家了，爹把家搬到这里来了，爹会陪你一辈子，一辈子都不会离开这里”照应题目搬家；父亲是一个 会为儿子作长远打算，放手让儿子成长的父亲，当他看到儿子威武雄壮的身姿，不禁为儿子感到骄傲自

11、豪，为了让儿 子能安心在穷困的地方工作，他克服了自己的害怕，从老家搬到亮子工作的地方，甚至执意葬身此处，可见他是个有 觉悟、能为国着想，有高度社会责任感的人；结尾以“父亲”的信戛然而止，留下了更多想象、回味的空间；“父亲 小小的坟墓” “像太阳一样照耀着，刺痛了他的眼”突出“父亲”的伟大，表达了 “儿子”对“父亲”的赞美和感激, 升华了主题。2 .本题考查学生分析刻画人物的表现手法的能力。解答此类题，首先要明确常见的刻画人物的手法，主要有：肖像描 写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。正面描写（直接描写），侧面描写（间接描写），白描和工笔等。对小说 塑造形象手法类的题目，一般组织答案的步

12、骤：第一步，指明小说运用了哪一种描写手法。第二步，结合具体情节分 析这种描写手法在文句中是如何体现的。第三步，明确有何效果或作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。 小说第三段，“那个有风的黄昏，亮子才十八岁，风吹着亮子黑黑的胡子亮子虽然文化程度不高，但能吃苦，表 现得很突出。到复员时，亮子竟然当了士官，并留了下来”，是插叙，补充说明亮子当兵的过程；从情节和描写手法 上看，“太远了，我都一把老骨头了，现在去外地住，不习惯”是语言描写；“父亲天天都闲不住，一个人经常到后 山上走来走去”，动作描写；“父亲看着，眼睛就眯成了一条线”是神态描写；“你不要想家了，爹把家搬到这里来 了，爹会陪你一辈子

13、，一辈子都不会离开这里”是心理描写；从表达技巧上看，小说运用对比手法，“父亲年龄大了， 家里没人照顾，不愿意到这里来” “终于有一天，父亲竟然说要搬来和儿子一起住”，可见父亲为支持儿子扎根军营 所做出的牺牲。【点睛】关于小说阅读需要：1 .理清事件发展的线索和过程，把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过 和结果，记叙中具体的明线是什么，暗线又是什么，再具体分析结构。通过这些就可以整体把握小说的大致内容了。2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了 几个细节，这几个细节侧重表现主要形象的哪些方面，处于怎样的环境等。3

14、.鉴赏形象。阅读小说一定要把握形象的 特点，小说通过情节刻画，表现了形象哪些具体的特点，这一形象又有怎样具体的作用。4.归纳作品的主题。通过事 物和形象的叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度，进而去推测小说的主题。3、1. D. B2 .政策上支持：5G是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来新一代信息基础设施的重要组成部分；技术 上保障：5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑；历史机遇：网络信息革命的 浪潮正席卷而来；用户优势：中国有4. 54亿5G用户。【解析】.该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整

15、体理解文章 的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看 有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句， 联系上下文体会。D项，“打造完整的产业链”分析有误。文中是说“5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、 预商用测试等方面实现了领跑”，并没有打造完整的产业链这一项。故选D。1 .本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容, 进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。B项，

16、“华为 面向全球推出的采用7mn制程工艺的手机芯片麒麟980,正式成为首个提供5G功能的移动平台。”这个句子的 内容有遗漏，丢了 “搭配巴龙5000基带调制解调器”这一内容。原文是说“采用7nm制程工艺的麒麟980,搭配巴龙 5000基带调制解调器，正式成为首个提供5G功能的移动平台”，“搭配巴龙5000基带调制解调器”这一关键技术不 能漏掉。故选B。2 .本题考查学生阅读理解和归纳概括的能力。解答此类题目，考生应先通读全文，整体理解把文本的内容。然后仔细 审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案， 分条回答即可。本题要求结合以上四

17、则材料，概括并说明我国发展5G的优势。材料一第一节中“工信部副部长陈肇雄 表示：5G是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来新一代信息基础设施的重要组成部分“，可总结出，我国有 政策上的支持，5G是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来新一代信息基础设施的重要组成部分。材料二第二 节中“5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑”，可总结出在技术上保障方面， 5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑。材料三第二节中“网络信息革命的浪潮 正席卷而来，这是历史机遇，也带来了新的挑战”，可总结出，我国正面临历史机遇，网络信息革命的浪潮正席卷而

18、 来。材料四第三节中“按照2025年时的5G用户数从高到低：中国（4.54亿5G用户）、欧洲（2.03亿5G用户）、美国（1.89亿5G用户）、日本（9500万5G用户）、韩国（3700万5G用户）”，可总结出，我们有用户优势，中国有4.54亿5G用户。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有 等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。 筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确 定了提取信息的目标之后，要根

19、据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类 试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准 选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。4、1. DB2. B（1）况且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超过标准的提拔,不应该全部委托宰相处理。（2）等到他死了,羌族首领率领 数百人,像（失去自己的）父亲一样为他痛哭,并斋戒三日以后才离开。【解析】.本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到 的作用，可以判断出断句的正确划分；同时注意句子中对仗的地

20、方，根据句式特点断句是最简洁的方法。本题中相关 句子的翻译为“葛怀敏在定川被敌军打败，敌军大肆抢掠至潘原，关中地区震动惊恐，老百姓大多躲藏到山谷中。范仲淹 率领六千军队，从邠州、泾州出发进行援救，听说敌军已经撤出边塞，才率领军队返回”。“葛怀敏败于定川”是一个状语后置句，“于定川”，做“败”的状语，交代打败战的地点，这是独立的句子，应该 在“川”后停顿；“贼”作后边句子的主语，“贼”前停顿，据以上分析排除AB选项；“闻贼己出塞”语意完整，不可断开，排除C项。故选D。1 .此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、 谥号、庙号、一些文书

21、的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。 平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。B项，“冬至是中国农历中介于小寒和大寒之间的一个重要节气”，表述错误，冬至介于大雪和小寒之间。二十 四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。故选Bo.本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解 文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干 扰之处。B项，“他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣

22、服出门”错误。“易衣而出”是指为了出门，更换衣裳,形容家境非常 贫困的窘相。故选B。2 .此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重 点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意 自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。这两句话翻译的重点是文言实词和句式。“况”，况且；“进退”， 提拔和黜降；“格”，标准；“委”，委托；“及”，等到；“以“，率领；“哭”，为哭泣；哭之如父”，状语后 置，要注意按照现代汉语的顺序表述；去，离开。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人

23、名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻 译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译 为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的 词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：范仲淹字希文，他少时就有志气，奉行操守。前往应天府，依从戚同文学习。他昼夜不停地刻苦学习，冬天读书十分 疲乏时，就用冷水浇脸;有时无东西吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹却从不叫苦。晏 殊掌管应天府时，听说范仲淹很有

24、名，就召请他到府学任职。范仲淹曾经拿出自己的俸禄来供养四方游学之士，几个儿子 甚至要轮换穿一件好衣服才能出门，范仲淹却始终泰然处之。天圣七年（1029）,章献太后将在冬至日接受朝拜，仁宗皇帝也准备率领文武百官为太后祝寿。范仲淹上疏详细地论 述了这件事，并且说：“在内宫事奉亲长，自当有家人礼仪,只是在朝堂上皇帝与百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝 和百官）的期拜，不能够成为后世的规范。”而且上疏请求章献太后将朝政大权交还仁宗，但没有得到任何答复。当时吕夷简执掌朝政，被任用和得到提拔的人大都出自他的门下。范仲淹向仁宗呈上一份百官图，指着图上百 官升迁的次序说：“像这样的是循序升迁,像这样的是不

25、合顺序的升迁，循序升迁是（符合）公理的，越序升迁是（遵循）个 人意愿。况且提拔和釉降（天子的）近臣，凡是超过标准的提拔，不应该全部委托宰相处理。”吕夷简很不高兴。葛怀敏在定川被敌军打败，敌军大肆抢掠至潘原，关中地区震动惊恐，老百姓大多躲藏到山谷中。范仲淹率领六千军 队，从邠州、泾州出发进行援救，听说敌军已经撤出边塞，才率领军队返回。开始的时候，定川战败的消息传到朝廷，仁宗 皇帝手按着地国对左右大臣说：“如果范仲淹出兵救援，我就没有什么可以忧虑的了。”范仲淹出援兵的奏报一到，仁宗 皇帝大喜说：“我一直就认为范仲淹是可以重用的。”于是就任命范仲淹为枢密直学士。范仲淹因为这次军队出征没有 立功，辞谢

26、了皇帝的任命，仁宗皇帝没有接受。仁宗皇帝当时正一意要实现天下太平，多次询问当前急需办理的大事，范仲淹惶恐不安,退朝后给皇帝上奏十件事。 仁宗皇帝正专意信任范仲淹，因而全部采纳了他的意见，凡适宜立为法令的，都用诏书统一颁布下发；只有府兵法，大家 认为不能施行而最后作罢。范仲淹性情刚烈，但外表温和，本性十分孝顺，因为他母亲在时，家境正是贫困的时候，后来，范仲淹虽然做了大官， 但不是家中来客人,吃饭时也不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食,仅仅只能自己御寒和充饥。范仲淹对人好施予，在乡 族中设置义庄，用以赡养族人。博爱善施，士大夫大多出自其门下，即使是小巷之人，都能说出他的名字。死的那天，四面 八方凡是

27、听到这一消息的人，都替他叹惜。范仲淹治理国家崇尚忠厚,他到过的地方都留下了他的恩德，邠州、庆州的老 百姓和众多的羌族部族，都画上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首领率领数百人，像（失去自己的） 父亲一样为他痛哭，并斋戒三日以后才离开。当初，范仲淹生病时，仁宗皇帝经常派人送药、慰问，病逝后，仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间。又派人去慰问其家人， 下葬后，仁宗皇帝亲自题写了墓碑，叫“褒贤之碑”。5、1. C2.其二上阕，捕捉乡村女子的群像，动态地再现她们稍事打扮争相围观太守热闹欢快的场景；匆促抹红的外貌 描写、挤破红裙的动作描写，传神地表现了农家女充沛的活力。其三上阕，描写雨后麻叶滋润光泽

28、，设问谁家 煮茧香，以此铺垫，引出娇语缴丝的农家女，顺序从视觉、嗅觉、听觉中来，着力表现了农家蚕妇的勤劳。【解析】.本题综合考查学生对诗词的鉴赏评价能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项 一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的 解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要 求选出“下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项”。C项，据其三下阕“垂白杖藜抬醉眼，捋青捣勤筑饥肠，问言豆叶几时黄”，有“饥肠”语，应是青黄不接时农 人挨饿；又有语，特指馈

29、赠饭食。故知白发老人见太守来访，情急之下只好从田中捋些将熟的青麦粒捣成粉状, 聊充招待。说“情不自禁地”不合词境，“尝新”也无从谈起。故选C。1 .主要考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。此类试题解答时，第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运 用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。注意题干要求“两首词的上阕分别用什么手法 来表现乡村女子”，要回到两首词中找到表现乡村女子的相关句子，然后选取最主要的手法来分析。其二上阕，主要运用了外貌描写和动作描写，写出了乡村女子的活力与热情。“三三五五棘篱门”，捕捉乡村女 子的群像，动态地再现她们稍事打扮争相围观太守热闹欢快的场景

30、；“旋抹红妆看使君”，“相挨踏破精罗裙”通过 对乡村女子们匆促抹红的外貌描写、挤破红裙的动作描写，传神地表现了农家女充沛的活力。其三上阕，主要运用了多种感官相结合的方式，写出了乡村女子的勤劳。“麻叶层层荷叶光，谁家煮茧一村香”， 描写雨后麻叶滋润光泽，设问谁家煮茧香，以此铺垫，引出娇语堞丝的农家女，“隔篱娇语络丝娘”从视觉和嗅觉再 到听觉的描写，着力表现了农家蚕妇的勤劳。【点睛】诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格, 还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设 题误区主

31、要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析 张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项 划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。6、 “垂念”改“思念”；“管见”改“见解”；“家兄”该“尊兄”；“拨冗”改“登门”：“墨宝”改“拙作 【解析】本题考查学生语言语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。得体就是语言表达符合具体的情境、对象、 语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。材料是学生写 给老师的书信。“垂念已久”中，垂

32、念指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念（如，承蒙垂念，不胜感奋）。语境中, 学生对老师，不是上级对下级，也不是老师对自己的挂念。可改为“思念”。“管见非凡”中，“管见，管中窥物。 比喻所见浅小。多用为自己意见的谦词。语境中是学生表达对老师作品的评价。使用不当，可改为“见解”。“又闻 先生家兄近日来沪参加学术会议”中，“家兄”是说自己的兄长，语境中是说老师的兄长，词语使用不当，可改为“尊 兄”。“学生愿拨冗拜访”中，“拨冗”是客套话，请对方推开繁忙的事务，抽出时间。用于说自己或学生不得体， 可改“登门”；“去信附上墨宝一副”中，“墨宝”用来尊称别人写的字或画的画，该词使用不当，可改为“拙作

33、”。【点睛】语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括内容（词语、句子、段落和整体和谐）、场 合（时间、地点、氛围），说话的对象（称谓、语气），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体” 主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还有书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通 俗易懂、多用短句、不用文言词。后者需要根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗 易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。7、陶渊明与菊紧密相连。菊是他创作的源泉，是他灵魂的栖息地。他的文字如菊一般自然恬淡，浸染

34、了东篱田园独有 的气息。他的心灵如菊般素雅坚贞，充满了对自由隐逸生活的向往与追求。他的人生如菊般傲岸不屈，书写了一个田 园人的真切与自然。【解析】本题考查仿写能力。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字 内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知给句子，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定 仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。本题要注意句式和修辞，并且关注到所选 人物与物象之间的联系。【点睛】仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。解题的

35、一般步骤：1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩。展开联想，梳理大脑中储备的相关信息, 确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写，反复揣摩。检查仿写 的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。8、选择三国演义，做成折扇。选取典型的人物形象，做封面，附上这样一段话，如“如果你是英雄主义者，你会 爱上三国演义，它是英雄的赞歌，在快意恩仇中彰显历史的宏伟壮阔。读书，是与知音的相遇”“人物语言富于个 性化，张飞的豪爽、关羽的高傲、曹操的机诈、孔明的智慧，常在简练的几笔勾画中显露出来”等。【解析】本题主要考查微写作的能力。

36、写好微写作可以从以下四个方面来考虑：为什么要写作，即写作目的；写给谁或写 给谁看，即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。 微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。题干要求“如果请你从红楼梦、三国演义或论语三本书中任 选一本，为其设计一款文创产品，你会设计什么？又会怎样设计？描述你的产品，并说明设计意图”，需要明确自己 选择的书本，说明设计的内容，然后阐述设计意图。它有一定的灵活性、开放性，可从三组图书中去任选。一定注意 将书内容巧妙联系，要符合作品的人物和内容，且找到一个鲜明恰当的主题。句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题， 注意语境、句式的协

37、调一致。【点睛】微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内。从表达方式看，可以把微写作分为六大类：记 叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。本题属于议论性微写作。议论类微写作要求考生能够对某一事物、 某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料, 用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心, 提出解决问题的办法。记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的 某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头

38、，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个 性。说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等。事物说明文 的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面。语言要通俗易懂、科学严谨。直抒胸臆的抒情类微 写作，可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情。也可以 采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化。间接抒情的抒情类微写作，往往 需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情。应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、 称呼语、问候语、结束语、落款

39、等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体。9、【例文】致敬最美逆行者亲爱的自己：你好！鲁迅先生说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。2020年注定是不平凡的一年，这一年全国上下抗击 新型冠状病毒感染，这一年有那么一群人为了远方的人们，毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守 护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者” o新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有 退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守， 是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和

40、致敬！最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印, 主动请缪，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第 一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。 正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上, 挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的

41、抗疫斗 志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的 一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城 的毅力。最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护 着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察他 们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己 的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让

42、我们温暖、安定，心中有力量，眼 前有希望。在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。 亲爱的自己请你好好努力，2020年他们保护你，请你以后来保护他们！十年之后的自己 【解析】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另 一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖, 离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。【审题】从题目要求上看，属于典型的新材料作文，命题格式：“综合材料，自选角度，切

43、合身份，贴合背景”，根据情境设 置，进行书信写作，是“十年之后的自己”给“现在的自己”写信。从材料内容看，已经对写作方向进行提示，“责 任与担当” “亲情与陪伴” “拼搏与自律”“克服焦躁、勿忘心安”等，内容较为明确，审题难度较低。【立意】(1)责任与担当：明白责任，有何责任，学会担当，如何担当。今日中国护我成长，明日我成中华株梁。由英雄及己 身，由社会及个体。“没有人是一座孤岛”“白眼观天下，丹心报国家”，侧重议论为宜。(2)亲情与陪伴：陪伴是最长情的告白，珍惜亲情，懂得陪伴，既是一种表达，也是一种成长。陪伴形式各异，可以 是日日相见的守候，也可以是天各一方的惦念。既可以写细节中的温暖，也可

44、以写心灵上的慰藉和共振。记叙、抒情 皆可。(3)拼搏与自律：此角度需要注意两者关系，拼搏者，须自律，自律者，更拼搏，自律者胜、自胜者强，拼搏者进、 奋斗者行；怎样自律，如何拼搏。(4)克服焦躁、勿忘心安：“艰难时刻，静下来，往前走，你就赢了！ ”接纳情绪，学会与自己的情绪共舞，走过泥 泞沼泽、孤独深渊，终会柳暗花明、繁花盛开。转换角度、调整心态、充实自我、脚步不停，不失为克服焦虑，穿越 迷茫的好方法。【结构】标题就是作文核心致敬最美逆行者，格式是书信，写给现在的自己，首段引出中心人物，他们是最美“逆行者”。 第二段联系现实，肯定医护人员“是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致

45、敬”。中间三段并 列，歌颂医护人员，“最美逆行者，肩负的是责任与担当” “最美逆行者，传递的是信心与力量” “最美逆行者，守 护的是生命与希望”。最后一段希望自己向他们学习，强调“亲爱的自己请你好好努力，2020年他们保护你，请你以 后来保护他们”。【素材】.疫情当前，感谢你们无私的奉献，你们化作天使与病毒抗战在一线，共同筑起了铜墙铁壁，守护着全国人民的生命 安全。你们舍弃了一个“小家”的欢聚，只为成全一个“大家”的安康，但我们很清楚，当你们褪去了防护服，生活 中的你们又是谁的孩子，你们亦或许早已成为父母，已经有了自己的孩子，你们奉献了自己的一切，只愿守护“大家” 的幸福，你们是最美丽且有最可

46、爱的人。1 .世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在这场没有硝烟的战“疫”中，带着无悔信念舍小家奔赴一线， 谱写着一个个感人故事。担心弄花护目镜，强忍泪水不哭的90后护士朱海秀；行走不便，依旧坚守岗位的武汉金银潭 医院院长张定宇；哭过之后，一如既往奋战在前线的医生胡明；为节省防护服，值班期间只吃一顿饭、只上一次厕所 型电影“存在感”偏低。203年，日本T0P20电影中动画片占六席，票房占比33%;美国T0P20电影中动画电影占五席， 票房占比24%;而同期中国T0P20电影中无动画类型，且鲜有票房突破5亿元的国产动画电影。从目前情况看，国产动 画电影多以低幼系熊出没喜羊羊为主，且多在春

47、节档上映；而进口动画电影体量更大、内容更加丰富、受众更 广。多位知名动画导演、制作人坦承行业困境，“大洗牌” “打苦工成关键词。有知名动画制片人透露，现在平台 对于动画买价最低至20元/分钟。据了解，动画片制作成本普遍为每分钟几万至十几万元，售价与成本间相差巨大， 而毕业生们，正在“逃离”低薪动画产业，行内人才流失较快。”今年班上同学大概只有一半在做动画，另一半去了 游戏行业。”一位动画专业的毕业生说道，“前几届毕业生还在动画行业里的只占20%左右。”还有国产动画电影仍停留在靠票房盈利的阶段，缺乏对品牌或IP衍生价值的挖掘。营利模式单一也是此前行业内 投资环境较差的一个原因。（摘编自“哪吒”光

48、环下的国产动画困境）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.哪吒之魔童降世是中国内地电影票房榜上第4部达到40亿+的影片，作为部动画电影，它在一定程度上满足了 观众的期待。B.哪吒之魔童降世在塑造哪吒形象时挨弃了脸谱化的人设，对其身上赋予的元素进行了重构，创造出了与以往完 全不同的具有突破性的哪吒形象。C.作为国内首部3DIMAX动画电影，哪吒之魔童降世的特效镜头在水准和量级上较之过去都有大幅度的提高，这 与幕后制作团队的辛勤劳动有极大关系。D.目前国内动画电影行业依然未能摆脱困境，售价与成本的巨大差距和从业人员低薪都是行内人才快速流失的重要 原因。2 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.近年来好的动画作品层出不穷，从2015年的大圣归来到2019年的哪吒之魔童降世说明中国动画电影崛 起的时代已经到来。B.从材料二中可看出哪吒之魔童降世的成功离不开高素质的技术制作团队、人物塑造上的创新突破以及积极的 宣传营销节奏。C.相比于海外成熟市场，国内动画类型电影“存在感”偏低的原因是多以低幼系熊出没、喜羊羊为主，将观 众群定位为低龄儿童。D.尽管哪吒之魔童降世票房表现火爆，但国内动画电影总体发展并不理想，还需要整个社会共同努力走出困境。3 .请结合材料二和材料三，为中国动画电影的继续发展提出合