云南省昆明市石林县2022-2023学年八年级上学期期末复习语文试卷(含答案).docx

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1、昆明石林县2022学年八年级上册期末复习测试语文试卷（本试卷共四个大题，24个小题：考试用时150分钟，满分100分） 一、语文知识积累（1-6,每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中,年对加点字的读音都相同的一项是（）酒D.倾纹/间不容发盘审）B.虺跋天供海角产D.恪守与日俱增 侥A.惟俘，官射尽举抵信/草后骂飞B.折损/不好不挠养/妇争皆知C.要加颂开茅塞蜷伏/询人不倦2.下列词语中，没有错别字的一项是（2.下列词语中，没有错别字的一项是（A.蓬勃 以身作则 娴熟无精打彩根正经危坐C.挚爱合颜悦色 决择相辅相成/持之以怛幸胸有成竹3.下列句子中，加点词语使用G恰当的一项是（）A.东

2、省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习敖育工作尊条不幸地展开. B. “五一”假期,从全国各地前来河南省兰考县雕仰缅怀焦裕禄的人切为有上 C.袁隆平常下到田间，学（卜巧缈进行高产杂交水稻研究，是位直正的种标者, D.疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷.他们的身影翎蝴如坐,让人感动。-I.下列句子中，没有语病的,项是（）A.中国散裂中子海工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域，H.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原囚，是因为要实现低碳冬奥的 目标.C.能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批就身科学、热爱祖国的创新型 人才.D.新修订的年未成年人保护法正式颁布实

3、俺，为未成年人健康成长提供了法律 保障.5,下列填人文中横线上的语句，最恰当的一项是（）青年人要积极创新创业，在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华.存年人一定要勇于走在时代的前沿,有一股子闯劲,有初生牛犊不怕虎的勇气，有 敢叫日月换新天的豪气，敢想、敢为，积极投入到社会实践中，发挥自己的聪明才 智.成就自我.贡献社会.A.青年是最富有朝气、班京有活力、最富有创造力的群体B.吉年是最富有创造力、最富有活力、最富有朝气的群体C.最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的群体是当年D.最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的川体足疗汗6.下列选项中关于语文知识的表述不准确的一项足（）A. “人民英雄纪

4、念碑是近代以来中国人民争取独立解放、自由幸福、舂荣富强的 精神象征.”这句话的主干是:人民英雄纪念碑是象征.B.根据不同的语气,句子可以分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句.C.晋代陶渊明的馍酒 （其五是古体诗，唐代杜甫的存柒是近体诗，D.写文章和说话一样，要语言连贯，衔接紧密,只允许偶尔的前后脱节,条理混 乱。7、根据提示填空.每空1分,共8分。凡出现加字、混字、错别字中的任何一种 情况，该空不得分）（1.徒倚欲何依，（王绩d野里）（2晒川历历汉阳树，。（崔默黄树极力（3几处早驾争暧树,.（白居易M钱塘湖春行）（4,沉鳞竞跃。（答谢中书书） ,恨别鸟惊心。（杜甫春望（6）无可奈何花落去,（晏殊

5、浣溪沙（7） 使至潴上3 诗中比喻友达诗人悯帐、抑郁的心情的句子是：二、媒合性学习（8-120,共12分）（-）学习与探究（6分）（材料一）2020年6月23 H 9时43分，北斗三号赦后一颗全球组网卫星在西S发时升空。 这横“收官之里，标志处我国具有白主知识产权的全球定位系统正式实现“全球 覆盖”。北斗卫星导航系烷是我国自主在设、独立运行的仝球卫星导航系烷，将为用户 提供全天候、全天If.高精度全球定但导航及时服务。我国为了探索适合国怙的卫星导航系统发展道路，逐步舫成.了 “三方走”发展 我略：2000年年底.建成北4一号系统，向中国提供服分：2012年年底，建成北 斗二号系统,向亚太见区提

6、供服务：2020年，生成北斗三号系统，向全球提供烟 务.北4卫星.导航系统提供服务以来.已在交道运箱.农林渔业、水文监测、工标 测报、通信授时、电力调度、收灾减灾、公共安全多领域将到广迂应用，产生了显 者的经济效互和社会数瓦.深刻改变卦人们的生产生活方式.目前，世界上已有半 数以上的国家使用了北斗卫星导航系统。甑着全球星座邻翳完成.北斗卫星导航系 优的“朋友园”将持蛾护火.（选自中国日报网）（材料二）喊至2019年底.经全球范田测试评估.北斗三号系统宏住精度在全球区城优 t 10 A,亚太区域定位精度优于5米.完整的地底用强体系龙成后，北斗定位新 度达到屎袅坂，在仝国范四内可提供实时来城、分米

7、级、原求娥和后处理上米级高 精及定但基本被务能力。北斗在功能设计上委超过美国的GPS、俄罗斯的Glonass以及欧洲的Gali Ie。 等其它导航系统.刘及南应土评价：“施实现道、字、遥一体化的.只有北斗.”整 如，北斗是全世界目前啾一一个能把通信和导航很好淤合起来的系统。息于北斗的 尖叶广域精密定位服务系统，用户可在没有通信度幺的地区，如海洋、沙漠中.发 送120个字的信义和自己的定位信.2。中国中海达公司生产的“全球扑度星乐增 强实叶高靖度定位服务系煤，让用户在无需某谈基拈的情义下，在全球范四内任意 地点可获得反来级的尚精度定位增强眼务。据北斗技术与产业发展白皮书，国内的北斗产业变点布局芯

8、片、终烧、版 卡、电,子地图、运营等产业增核心环节.202047月3 8人民日报一篇时评文聿 介绍,北斗导航卫星单抚和关健元器件国产化率达到100%。（材料三）我国卫星导航产生铤上下游相关企业众多.如下国数据显示,2010年至2019 年这十年，相关企业注研量呈几何式增长。2015年后，相关企业年注册量突破800 家。曲至2019年6月,全国范国内,卫星导航和美金业注的量达1100余家.是十8.根据材料一的有关信息，结合材料三的图表，推测2020年后北斗卫星导航相关 企业注册教量的发展趋势.并说明理由.（2分9.小刚和小林策划毕业后去沙漠旅行，为防被困，将造准备r一部装有北“导航 系统的智能手

9、机。请你询用材料二提供的相关信息解释他们将手机装上北斗导航 系统的原因。2分10.如果有国家试图打压北斗导航系统这一高科技产业，根据以上三则材料，你认 为北斗导航系统的发展会受制于他国吗?请说明理由，（2分） （二）名著阅读（6分）八年级（一）班举行了名著连环画交流会.小明拿出的两本连环画由于年代 久远，封皮已经掉了.请观察下列所示图片，判断这是哪两部名著的连环画, 并回答问题.11、连环面A是根据（人名 的绘制的.这幅画的主角善于利用“心理战术”制服敌人，12、连环画B是盘据名著绘制的，这部名著的主人公是.在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质三、阅读（13-23,共34分）（一）阅读下面

10、这首唐诗,完成13 14题.（4分） 黄的楼崔缴苦人已乘黄耨去，此地空余黄利楼, 黄超一去不亚返，白云千载空悠悠. 一川历历汉阳树,芳草萋赛鹦鹉洲. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁.13、本首诗抒发了作者怎样的情感？（2分） 14、用自己的语言描绘一下“昭川历历汉阳树,芳草用饕鹦神洲”所展现的景敷.（2 分）（二）阅读下面文言文，完成15-18题。（11分）（甲）景金口：“公孙行、张仪岂不该大丈夫哉？ 一怒而诸馔惧,安居而天下烛J 孟子日：“是焉得为大丈夫小？子未孕礼4？丈夫之冠也.父命之：女子之球 也.毋命之.往送之门,戒之日：往之女家，必敬必成.无造夫子！以顺为正者. 妾妇之道也。居天下之

11、广居，立天下之正住，行天下之大道.得志，与民由之：不 殍志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移.成立不器屈.此之谓大丈夫J（乙）文帝之后六年，匈奴大人边，乃以宗正列礼为将军，军舜上：祝技侯徐 厉为耨军.军快门：以河内守亚夫为将军.军回柳：以各期。上白米军，至爷上及秣门军，立弛入，将以下肚送迎。己而之细柳军，军士史 被甲,锐.兵力.数弓弩.持高。天子先驯至.不舁人.先邪日：“天子JL至！”军门 都酎口：“将军令日军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。 于是上乃使使扑节诏将军：“寻欲入劳军J壬夫乃传古开呈门.壁门士吏谓从属车 物日：“将军为，军中不得驱驰。“于是天子乃柱辔徐行.至营，

12、将军亚夫持兵标日： “介高之士不畀.请以军礼凫.”天子为动.改次式车.使人称谢：“皇帝敬劳将军 成礼而去。既出军门,轩臣皆惊。文帝日：“唯乎.此其将军吴！美者闹上、林门军,若 儿戏耳，其将国可统而埼也。至于亚夫，可得而犯邪！”称国者久之。15 .解释下列句子中加点的字词.（2分）以顺为氐者（） （2）改容*车（）.下列加点词的遗思郁不停回的一组是（）（2分）A.丈夫之举桂奉怨发冲奉B.威武不用委邢宁死不坦C.上至芳军 芳与任芳任怨D.群臣皆博惇慌打草饵蛇.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）得志,与民111之：不得志,独行其道.（2）于是上乃使使持节诏将军.16 .（甲）文中孟子指出了心目

13、中“大丈夫”的本质,请结合文章（乙）的内容, 他要说说周亚夫能否称得上大丈夫.（3分）（三）阅读下面文章，完成19-21题。（8分）“无”之礼法现代生活中，我们注常林做到含有“迁”的词语，比如“衣衽是走” “怒 发冲冠” “壮过” “夺冠”号.在古代，“冠”是贵族所放“帽子”的总称. 如果了解中国传统文化中关于“衽”的习俗,使不感发现.衽总与种种 礼法制度有关联.在古人戴冠须遵循的种种礼法制度中,最值得注点的当属迁礼。所谓迁礼. 是汉民族传统的双年礼.我们的祖先以加冠的方式来实行成年仪式，足兄冠 绝非寻常之物.札汜汜戏：“男子二十.过而字.”即指古时另子到二 十岁要举行过礼.周代的“冠礼”，是

14、贵族男子二十岁时由父亲在空庙里生 护.仪式上还曼请来宾为他叔“字”行礼时由来宾加班三次：先加布衽（期 K麻布做的兔，表示从此有治人的特权；次加皮介（bi an）（用白鹿皮做 的迁）,表示从此妥旗兵役：最后加芹弁（赤色的平顶冠）.表示从此有 以参加祭祀.故后人常用“甩”或“加冠”表示年已二十.古代少年刃子一 及加比,则时时处处、拳手投足那要受到迁的节制,以保证其人生旅途械利 通达，社会和家庭也会按成人的标准要求他。然而并非人人都有资格加杜。在古代.“冠一般只有贵族男子方拢侬限， 伴名中逆：“二十成人，士人定，感人巾.” “士人”桅的是贵族，“忘 人”招的是百姓.语云：“人之有过.在宫空之有培屋也

15、。”可见. 贵族非常看至他们的“好”，“经”成为黄旗的常眼，也成.为他们身份的标 志。据左传记述，卫国内乱.子路被人砍断了系的绿.他说：“君子 尼，衽不丸.”于是伶下战斗来“站攫”，结果被时方杀死.古人几遇至要场合，必须找就.否用就,是造礼.据汉书记我，汉武帝 接见臣履行时不拘献冠之札，但碰到耿立而敢于逸谏的都好以贴却不敢随随 便便.有一次.丈帝接见臣下时没有找过,恰逢波常入宫为事，武帝便急出 掘进帐中不敢见他。可见，“衽”的碉具有庄严正大的惠义，即使是帝王也 不可桎意褒漆.在古代，不同身份的人雷要微曲不同的“好”. “运”有正名分、前次序 的礼法冽的功用.周礼中记依，从君王到大夫，横知奇住、

16、官联的由高 到他.冠上的丝带、玉仲和彩饰也渐次递或，从而若成册制上的是异。衽既 用来标志地位的不同，人们当然也就只能,迭择与白已身份相符的“冠”枭假 我,如果透反了这钟礼制.便是僭也.老至会招来杀身之涵。据左传3汜 我,子成因力栽了不会身份的“能尊”，终祓诱条.戴什么杼的“运”还因不同的场合而各有定规.如田借疚征勤时要战“皮 弁”.祭祀时则会最“爵光”等普.疝因不同场合而各有所宜，原本当是以 特定的日来节制人们在树定场合的特定行为.而这些做法形成惯制.又成为 一种带有强轼性质的法规.左传衰公十四年记武，卫敲公召见臣子孙文 子、宁愈子，两人穿戒整齐应召灯来.卫杭公却跑到龙间里去射大雁,迟迟 不兄

17、他们.孙、宁两人去找献公，前公没有按照应有的礼法摘去打猎敦的皮 并就同他们说起话来,蚣果两人大怒,进而谋反。蛉上所逑，可知古人关于“冠”的礼法初质有行相当复奈的内容：仪不败 “日”以及找什么样的“玩”.与人的年岁、身份,以及所处场合郢有着密 切的关系.这在直观，上表现为人们数知所需遴械的种种礼法，而深层含义则 定以“就”作为礼制的象征.用来节制人们的言行举止.（原文有用戏）19、卜列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是（）（2分）A.文章开头由含有“冠”的词语写起，H的在于引出本文的说明对象。B.文章第段从古代男子二十岁行冠礼、古代贵族男子方能戴冠、更要的 场合必须戴冠、身份不I可福蛾不同

18、的冠、不同场合戴不同的冠等五方面依次 介绍古人要遵循的。冠之礼法.C.占代男子二十岁行冠礼，加冠时光战赤盥色的平顶冠，再戴用白鹿皮做的冠， 最后喊用黑麻布做的冠.D.本文在结恂上采用总分总形式，并使用大小文献资料作为佐证，客观地介绍 了 “冠”之礼法的相关知识.20.阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）在占代，“冠”一般只有货族男子方能（H蛾,21,从说明方法的角度，简要分析第段面践句的表达作用。（3分） 如曰1猎或征伐时要戴“皮弁”，祭祀时则会戴“俯弁”等等.（四）阅读下面文章，完成2223题.（12分）夏老师的情义我仍记得新班主任熨老师第次进教室的时候，满教室飞翔的纸飞机与

19、笑闹声都件了下来,整个教室刹那间变得鸦雀无声.他静静地立在教室的前 门口，以一种“我就知道你们会很吃惊”的表情在做笑。他是个中年男子，大眼肪,高鼻梁，气质甚是明朗.只是，他没有 左小哒,拄莉单拐，拐杖在左膝位置有个横向的支托，让他截肢后的左胭能 安安和稳放在上面。他进门了,脚步声是“笃一一咯,驾;一一咯他一开口就把大家逗乐 了： “别的班主任都能像侦察兵一样悄悄潜伏，看自己班上的孩子是不是乖. 我是不行的,五十米之外,你们就会知道那是我.我的脚步声会洞隆重” 大家笑了起来，夏老酊的微默和*1诚，一下子打消了我们的忐忑心理。作为班上任，在带我们的3年里，熨老师向我们展示无数技能： 作诗、谱曲、弹

20、吉他，甚至踢足球.放学后，班里的男生抽签分为两个小队，在球场上圈时抗赛，变老 师做裁判.他当然不可能E快地跑来跑去，还要拄着拐杖避让孩子们的冲撞. 在双方一连串眼花撩乱的过人动作中,判定谁犯规，这本犷依旧了得。两边 的男孩都调皮,不时起哄高喊：“戕判开球，电老师，来一个！“也老师不 扭捏,也不推扑,夹管片腋卜的拐杖,找到用心,右掷凳射足球,而就在那 瞬间，他再往前跳开小步，稳稳落地。欢呼声雷动,场上和场下都喝彩， 就仿儡双方都赢了比赛.学校殂织秋游，别班的老师在耳提面命”要注意安全，要仔细观察，S 第【可去如何写作文”，虹老师却带着我们好炊.从辨明风向、堆石砌灶开 始，教我们如何一步步在野外烤

21、肉串和煮饺子,同学们带来了饺子馅和饺 子皮,老师带来了两个巨大的竹匾,他将拐杖横过来，席地而坐,包了全 班半的饺子。他包的饺子一个个胖鼓鼓、神气活现地站着，而我们学着 包的饺子,都扁塌塌地卧着.夏2师一锅又一锅地卜饺子,先给那些抬柒 火、羚泉水的孩子盛上,他地后吃饺子的时候，我们包的那些塌端饺子， 都在蜗里化成了而片汤.莫老师也亳无怨有，吃得很存：“我第一次包饺 子，水平与你们差不多，谁的手艺不是从无到有的？ ”我们的学校位于南京明城墙的脚下,每年若短一过，操场上的草都长得 有半人曲.于是,升学后的第一次劳动就是在操场上拔草.夏老师拄若拐杖 与我们起拔，就在大家喘蓿粗气，叫嚷着又被草丛里的坟子

22、叮咬，胡乱拭 去额头上的汗水时,忽听夏老师械了一声：“看.晚霞！休息一刻钟.我们 吹吹风，抬头欣弗下西边的太阳。”我们收希他的指引看去，在操场尽头， 下队的夕阳已经颤悠悠地被明城墙托住了.城墙上的瓦松与芦苇被金橙色的 光影镀亮,而在西边的天空上,玫瑰色、金畏色与深紫色的晚做,像狭长的 河流样铺陈番，这刻钟里，西边的晚微瞬息万变，像光影变幻的魔术， 5tz师拄着拐杖，淡淡地说：“很多年以后，你们会忘了大部分从学校里学 得的知识，可是,你们会记得今天，记得手上磨出的血泡，记得拔出来的草 被晒干的杏味，记得咱们一起在晚破的这一刻.我们都要记得生活中不仅有 苫恼,有磨砺,也有幸福的奖名，千万别错过了这

23、些奖学，”殳老师坦向地告诉我们他当年找工作的坎坷.这名多才多艺却缺失了 半条腿的师范大学毕业生,令许多学校的领导左右为屋.最后.是我们学校 的老校长锤定音，老校长说：“录用他，不是为了同情他，而是他值得这 份尊敬.青春期的孩子有很多意想不到的苦恼一一长科胖,长得痍.长得矮, 胎上有痘痘,变声比人家慢，学习成绩不检定可是，如果他们毋天可以 看到小熨老师这样乐观而有情有义地活着，视挫折和嘲弄如无物，能笔直地 依照自己的目标成长,这比讲多少大道理都管用！ ”夏老师满怀感激地追忆这一切，他记得老校长千方百计若出经黄，在他 入职前将教学楼通往宿舍楼的碎石小径.植成平整的背破路.并给他定制了 一副特制的单

24、物。咫老师带着我们学习，得球.野炊,欣员歌剧一样那煌的晚熊 他说：“我只是将老校长给我的信任和爱传给你们，希里你外长大后，也能 把这份信任和爱传给自己的孩子.（作者：明前茶摘自攵品读有删改）22 .通读全文，根据已有提示，按照文章喉序，依次概括文章写了夏老师与 同学们相处的哪几件事。（2分）（1史老师拄着双拐进故室，面时学生开玩笑，他幽默网比不恼反笑。（2）（3）旦老师组织学生秋游,面对学生包的扁塌塌的饺子,他枳极鼓励.（4） .请从人物描写方法的角度,资析第段画线句。（3分更老师不扭捏，也不推辞，夹紧左腋下的拐杖，找到重心，右脚猛射足球， 而就在那一瞬间,他再往前跳升一小步,稳稳落地，.请结

25、合文章内容，淡淡你对第段画线句“我们都要记得生活中不仅有 苫恼，有那砺，也有幸福的奖将。千万别错过了这些奖货”的理髀.（3分）23 .文章第段运用了写作手法,请结合全文分析其作用.（3分）四、作文（40分）26、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）遛目一：“共和国勖章”获得苦、“杂交水稻之父”袁窿平说：“人就像一粒种 子袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考?请将“做一粒 的种子”补充完整，构成你的题目,写一篇文聿。不限文体（诗歌除外）.题目二：要求：大世界里有各种各样的相遇，总会有一次相遇让你刻件铭心请以“最 关的相遇”为虺目，写一笈文章,不限文体诗歌除外）.立意自定，文体自选（

26、诗歌除外）： 3）不得引用、抄袭本试题阅读部分的材料:文中不得出现史实的地名、校名、人名;5）书写规越，字迹工整,不少于600字.参考答案1、 B 2、D 3, A 4、D 5、A 6、I）7、东呆薄暮望芳草夔睚那卷洲 谁家新燕味春泥 夕日欲做感时花激泪似W相识燕归来征蓬出汉郑 归雁入胡天.企业注册数盘籽持续增加,理由：提供的服务范羽越来越大.北斗一号系统向 中国提供眠务，北斗二号系统向亚太地区提供服务，北斗三号系统向全球提供服务： 应用领域广泛.包括交通运输.农林渔业、救灾减灾.公共安全等领域.8 .北斗定位釉度达到匣米级，即使被困，也能让搜救人员找到其所处的准确位置： 在沙漠中没有通信信号

27、覆盖的地方，也能发出120个字的信息，即使被困,也有利 于外界了解具体情况，精准施救.9 .不会受制，理由：北斗导航系统是我国拥有自主知识产权、自主建设、独立运 行的全球卫星导觥系统：我国掌握了产业链的核心环节,北斗导觥卫星单机和关键 元器件国产化率达到100%；我国北斗卫星导航产业链上下游相关企业众多。10 、.法布尔 ,昆虫记 .螳娣.他铁是怎样炼成的 .保尔柯察金（保尔）.为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高货品质。13、思乡14、明丽的阳光下.从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的缘树施映，看上去清晰在目：鹦 罪洲上芳草葱茏茂盛，生机盎然.15 .（1正：掂则、标准；（2）式：同.轼”这里

28、作动词,指扶轼. C16 .实现其志愿,与白姓一同遵循正道而行：不能实现其志愿,独自走自己的道 路于是电帝就派使臣手持符节下诏给周将军.孟子认为,不被富我所迷惑,不为贫贱所动摇.不被威武所屈服,这样的人 才称得上大丈夫。周亚夫蛀军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也必须要拿 符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰.周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到 了威武不屈,所以称得上大丈夫。19. C.示例：“一搬”是“通常”的意思，说明“冠”在通常情况下只有贵族男 子能阻鼓.但也有例外情况，体现说明文语言的准确性.20 .示例：运用举例子的说明方法，列举了田猎征伐戴“皮弁”、祭祀戴“周 弁”等例子，具体真

29、.实地说明了戴什么样的“冠”因不同的场合而各有定期， 增强说服力.22、示例：（2及老牌亲自上球场慷裁判，面对学生高峨，他果断开球不 扭捏不推辞.（4）双老师带学生看晚霞，教自学生们不仅要学知识更要热爱生活。23 .示例：动作描写，“央”、“射”、“跳”、“落”几个连续的动作. 准确地刻画出了拄着拐杖的夏老师在足球场上做我判,果断开球的动作. 发现了爱老师动作娴熟，技能高超。发达了学生们对他的敬限之情.24 .示例：同学们劳动时被蚊子叮咬.手被磨破这是生活的苦恼和磨丽，而那 美丽的晚凝是宰福的奖找，理老师在告诉我们在生活之苦中发现和享受那些 美好.表现r爰老师对生活的热爱、乐观,对我们的关爱，以及更老师的教 自有方。点明中心，为下文揭示老校长铮定音录取夏老师的原因做了铺垫。 25.示例：描叙，插入了老校长一傕定音，让熨老师有了工作，并J1为熨老 如修路的故事,表现了老校长对他的认可和关爱,也表现了夏老师对老校长 的感激。补充情节，使内容更完整，人物形象更丰满，为下文写史老师想把 老校长的信任和爱传给学生们做了椅垫.26、略