Unit9写作课 :A Learning Reflection-2022-2023学年高中英语北师大版(2019)必修第三册.docx
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1、Unit9 写作课:A Learning Reflection【学习任务】写学后反思(或读后感)。【课标要求】1 .提取读后感语篇结构、行文特征及语言特点,理解要义。2.学习并应 用文本得体的语言形式,表达自己的态度、情感和观点。3.落实写作过程, 做好同伴间作业互评。【学习目标】2 .提取读后感文章主要信息、解构学后反思文本结构;3 .梳理读后感类文章语言特征及表达手段;4 .开展自主学习和结对活动,写作自己的读后感;5 .展示写作成果,落实同伴间评价。【评价任务】1.画思维导图,提取读后感文本基本结构和主干信息。2.列 清单,分类列出读后感文本中功能用语及衔接方式。3.整合已知写作元素,
2、创作并展示自己的读后感作品。4.同伴互评读后感作品。【学习过程】Stepl Lead inT: Boys and girls. In the last period, we learned an interview entitled “The Secrets Of Your Memory” . Here are some questions: How do you like it?SI:S2:What can you learn from it? J53: .54: .T: Good job, guys!In our daily reading, we may come across some
3、 very useful articles. They are so helpful that they deserve to be reflected in the written form.Today, we re going to study how to write A Learning Reflection on an impressive article we ve read!Step2 Reading & Discoveringl)SkimmingRead the model essay as fast as possible and create a mind map to s
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