俄国的改革部编版九年级历史下册.docx

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1、教学目标识记彼得一世改革的目的、时间、内容；1861年改革的时间、人物、内容等基本史实,教学重点、难 点归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举其改革的内容，并分析其影响。教学环节教师活动学生活动集体备课 修改意见复习导入俄国原是斯拉夫人建立的国家，出现于9世纪。近代俄国是在莫 斯科公国的基础上发展起来的。到19世纪中期，俄国为什么要废 除农奴制，农奴制是如何废除的，对俄国的发展有什么重大影响？新课教学出示任务：任务一【自学识记】结合教材，识记彼得一世改革的目的、时间、内容；1861年改革的时间、人物、内容等基本史实师首先讲述俄国的发展历程结合教材，识记 彼得一世改革 的目的、时间、 内容；

2、1861年改莫斯科大公伊东斯拉夫人建 基辅罗斯被莫斯科公 莫斯科公国 凡四世即位， 立基辅罗斯蒙古人征服国建立统一俄国称“沙皇”革的时间、人-物、内容等基本9世纪晚期13世纪上半叶14世纪 15世纪晚期16世纪史实学生阅读教材 回答目的。出示任务：任务二【合作探究】1.（1）阅读教材，说出俄国彼得一世改革的目 的、时间。目的：加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵时间：18世纪初【合作探究】1.（2）列举彼得一世改革的内容，并分析概括 其影响。学生回答，教师出示答案。军事创建新式常备军经济鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴政治建立中央集权的行政体制，要求贵族必须到军队 或行政机构

3、为国家服务，按功劳和才能提拔根据表格梳理文化派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报 纸，推行文化教育会活 社生提倡西方的礼节服饰与生活方式影响：积极：促进了俄国经济、文化的发展，增强了俄国的军事实力，)教学内容主备人:课时：1课时2、俄国的改革课堂小结使俄国一跃成为欧洲强国。消极：沙皇专制制度和封建农奴制进步强化。【合作探究】概括俄国1861年改革的背景。内忧： 农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展。 阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。外患：克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制的腐朽性。【合作探究】2. （2）列举俄国1861年改革的内容，并分析概 括其影响。学生回答内容：农奴在法律上是“自

4、由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他 们的生活农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱 赎买这块份地。（劳动力、资金）师出示材料：1861年俄国改革成效，从而让学生分析影响。影响：积极：促进了资本主义的发展（自由劳动力、资金、市场）， 使俄国走上了发展资本主义的道路。消极：改革不彻底（俄国保留了大量农奴制残余、沙皇专制统 治等）俄国经过彼得一世、亚历山大二世改革后，促进了本国资本主 义的发展。但是也应该看到，改革仍有局限性，保留了大量的农奴 制残余。阅读教材，概括俄国1861年改革的背景。学生小组合作 探讨。阅读材料，概括 改革的影响：积 极消极两个方 面板书设计2、俄国改革：一、彼得一世改革：目的、时间、内容、影响 二、1861年改革：背景、内容、影响作业设置本课智慧学习课后反思