我们所了解的环境污染——从“白色污染”说起学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科道德与法治年级四年级学期秋季课题我们所了解的环境污染一一从“白色污染”说起教科书书名：道德与法治教材出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .了解塑料制品的特点其被广泛使用的原因，学会观察生活、关注生活、深入思考。2 .从众多信息中，学会梳理信息、理性思辨，学习一分为二地看待问题的方法。3 .能够主动参与小组学习，承担具体任务，主动表达观点。课前学习任务课前研学单请你选择一种塑料制品，探究一下塑料的性能。我选择的塑料制品为什么要用塑料作为材质呢？一段电线外面一层裹上塑料，有很好的阻电效果。课上学习任务【学习任务一】1.观察探究：找一找，教室中有哪些塑

2、料制品？想 想，如果这些塑料制品制作材料不是塑料，会是怎样的1#景？【学习任务二】1.小组活动：以小组为单位，在A、B、C资料袋中选择一种，按要求开展学习活动。资料A2008 年2020 年中国颁布“限塑令”。超市、商场、集贸市场等 商品零售场所不得免费提供塑 料购物袋。“禁塑令”开始实施。商超、书店及餐饮业禁止使 用不可降解塑料袋，集贸市场规 范和限制使用不可降解塑料袋。全国餐饮行业禁止使用不可 降解一次性塑料吸管。中国每年会向塑料研发投入大量的资金，塑料降解技术、循环再利用技术达到了世界先 进水平。比如：废弃塑料瓶经过专业加工，可以在包装塑料、汽车塑料、电子电器、家用电 器等产品中实现再生，甚至以洗发水瓶、衣服、鞋子等形式再次回到人们的生活中。学习要求：L小组成员一起阅读以上资料2.讨论：为了减少“白色污染”，我们国家做了些什么？按1-2-3-4顺序发言，推荐代表在班级汇报。资料B学习要求:1 .看图片，说一说：为了减少“白色污染”，商家都做了些什么？2,交流：商家还有哪些减少“白色污染”的好做法。按1-2-3-4顺序发言，推荐代表在班级汇报。资料c学习要求：1,为了减少“白色污染”，丽丽家有哪些做法？2 .交流：说一说自己家有哪些减少“白色污染”的做法?按1-2-3-4顺序发言，推荐代表在班级汇报。【学习任务三】1.思考并分享：我的“绿色行动”