高中英语阅读理解题型例析及解题策略.docx
《高中英语阅读理解题型例析及解题策略.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语阅读理解题型例析及解题策略.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中英语阅读理解题型例析及解题策略主旨大意题这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。1 .归纳标题题特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖 全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或 色彩。常见命题形式有:What s the best title for the text?The best title for this passage is.Which of the following can be the best title for the passage?2 .概括大意题包括寻找段落大意(
2、topic )和文章中心思想(main idea ), 常见命题形式有:What is the general/main idea of the passage ?Which of the following expresses the main idea ?What is the subject discussed in the text?What s the article mainly about ?解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文,这两种文体的结构可归纳 为:提出问题一论述问题一一得出结论或者阐明观点。对于这类1文章第四段说到,结果表明那些同服务生交谈的人明显有着更 积极的情感和
3、较好的咖啡馆体验,同社交网络的边缘人员闲谈的感 觉会很好。选项D意为它让人们感觉良好,与题意相符。【解题技巧】推理判断题的题干中往往含有一些标志性词语,如learn, infer, suggest, conclude等。考生需要根据文章提供的事实和线索进行 逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等,但必须 以事实为依据,切忌脱离原文,主观臆断。了解推理判断题干扰项 的设置规律能够有效地帮助考生答题。干扰项的特点包括偷换概念、 因果倒置、偷梁换柱(对文章不同内容的嫁接)、扩大或缩小范围 (对文中提到的内容通过更改形容词等方式放大或缩小处理)、断 章取义、不相关事实罗列、无中生有等。词义
4、猜测题考点:猜测某个词、词组、句子的意义对文中的多义词或词组进行定义判断某个代词的指代的对象。常见命题形式有:The underlined word/phrase in the second paragraph means .The word it/they“ in the last sentence refers to .The word ( Line 6. para.2 ) probably means.10The word ( Line 6. para.2 ) could best be replaced by which of the following?Which of the fo
5、llowing is closest in meaning to the word II u ?解答技巧1 .通过因果关系猜词通过因果关系猜词首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有 时文章借助关联词(如 because , as , since , for , so , thus , as a result , of course , therefore 等等)表示前因后果。例如:You shouldnt have blamed him for that , for it wasnt his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的 错),可猜出blame的词义
6、是责备二2 .通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组, 如h叩py and gay ,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是 愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planets Venus , Mars , and Jupiter with the help of spaceships.此句中的 Venus(金星)、 Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜 出这几个词都属于行星”这一义域。通过反义词猜词,一是看表转折关系
7、的连词或副词,如but , while , however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,11 如:He is so homely , not at all as handsome as his brother. 根据not at all.handsome我们不难推测出homely的意思,即不 英俊、不漂亮的意思。3 .通过构词法猜词根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。如: She is unlikely to have stolen the money. ( un含否定意义, 故为“不太可能之意。)4 .通过定义或释义关系来推测词义例如:But sometimes
8、 , no rain falls for a long , long time. Then there is a dry period , or drought.从 drought 所在句子 的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即 drought,由此可见drought意思为久旱J旱灾。而a dry period 和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is , or , that is , in other words , be called或破折号等来表示。5 .通过句法功能来推测词义例如:Bananas , oranges , pineapples , coconu
9、ts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如 pineapples 和 coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它 们大致的意思。从句中不难看出pineapples , coconuts和 bananas , oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水 果,准确地说,是菠萝和椰子。6 .通过描述猜词12描述即作者对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is
10、fat and walks in a funny way. Although it cannot fly Jt can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知 penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的 生活习性。7 .根据常识猜词如:The door was so low that he hit his head on the lintel.(lintel 过梁。)Afraid of waking the baby up, she tiptoed out of the room. ( tiptoed 踮着脚
11、走,蹑手蹑脚)【高考例题】29. Which of the following best explains “dominant” underlined in paragraph 2?(2018 全国卷 I )A. Complex.B. Advanced.C. Powerful.D. Modern.【试题解析】C.词义猜测题。13根据划线单词所在句子中的such as English, Spanish and Chinese are increasingly taking over 可推知 ,dominant 意为占 统治地位的,强大的,选项C与之意思最为接近。【解题技巧】首先要明白英语单词的含
12、义随不同的语境会有所不同,考生应 根据上下文正确理解词义。词义猜测题的考查一般有两种方式:对 生词含义的推断;熟词生义或是在特定场合的含义。其解题技巧包 括:利用上下文进行推理猜测;通过构词法猜词;通过文中出现的 同义词或反义词进行猜词;通过因果关系猜测;通过定义或释义关 系来推测词义;通过句法功能来猜测词义等。14 文章,抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现 在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句 在文章中的位置主要有以下几种情况。位于段首:一般而言,以演绎法撰写的文章,主题句往往在文 章的开头,即先点出主题,然后围绕这一主题作具体的陈述。判断 第一句是否
13、为主题句,可具体分析段落的首句与第二,三句的关系; 如果从第二句就开始对第一句进行说明,论述或描述,那第一句就 是主题句。有些段落,在主题句后面有明显引出细节的信号词,如 for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others 等。在 阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。位于段尾:有些文章会在开头列举事实,然后通过论证阐述作 者的核心论点。因此,如果第一句话不是概括性的或综合性的话, 最好快速读一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 阅读 理解 题型 解题 策略
限制150内