教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇.docx

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1、教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇-尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是关爱学生，立德树人。汉代学者杨雄说：“师才，人之模范”。教育家苏霍姆林 斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生 的教育者，生活的导师和道德的引路人。”那么，作为教师的 我们如何做好教育者，当好学生的生活导师和道德的引路人呢？我认为，教师首先要树立自己良好的德行。子曰：“其身 正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培养高素质的综合 人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方 向发展。只有这样，才能给学生做好榜样。其次，要懂得关爱学生。冰心老师曾说过：“有了爱，便 有了一切，有了爱，才

2、有教育的先机。”是啊，师爱就是一种 教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。是 啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕 是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞， 获得无穷的信心，从而改变他的一生。是啊，师爱能点燃激情 唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔 热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能 使枯木逢春，铁树开花。我们无权放纵每一个学生，因为放纵 就等于放弃；我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁 灭。师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田；师爱像暖暖春风,今天我很荣幸能在站这里和大家分享

3、我的演讲稿，我今天 要演讲的题目是立德树人，爱的使者。曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗 对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和 关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。今天，它终于结出 果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立 师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。 教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染， 久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜 入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主 任工作。对于当时的孩子来说，英语是

4、一门副科，不被家长和 孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。面对这种情 况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟 危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心 不禁颤动起来，是不是我做错了？这时，老教师送来了他们的经 验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会班级和 学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。 在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来 场拔河比赛；在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想 说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有 一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他

5、都有些排斥，而这个孩子个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子 居然唱歌唱的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一 下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我尽量在 每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起自信心，他们对 英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心，以心换心。很快的 我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关 系。爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生 的时候，才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深 切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建议和教诲， 这时候，教育才会收到良好的效果。面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我

6、 想：教育事业也许拥有世界上利润的回报，你播下的是一粒爱 的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播 下这颗种子吧，我相信不久的将来，等待我们的将会是丰硕的 果实。谢谢大家，我的演讲结束！教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【六】尊敬的各位领导、各位同事：我想大家都曾被问道：您是干什么的？您一定会脱口而出： 我是一名小学老师！您在说出这个答案的时候，心里会有怎样 的感受呢？我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈祥的笑 容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心！因为，您已经悟出了作为一名小学教师 教书育人的真谛！对，爱与责任，这正是我们的师德之魂。我身

7、边的每一位同事，都是日出而作，日落而息，为同一 块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三 尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在 教学工作上；老教师并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力 工作而不知疲倦。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名 教师的光荣与自豪。记得小时候，有人问我：你长大了干什么？当老师！我总是 斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长 大后，当我真正成为一名人民教师，我才真正懂得了教师这个 行业，这个行业要求我具备高尚的师德。俗话说：教学是一个良心活儿！这句话一针见血地道出了 师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教育理念，教学

8、中指导学生，传授，使学生终生受益；师德高尚的老师，会用 自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过 程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时默默耕耘, 无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。现在，我校已经成为全国较有名望的一所学校。一份耕耘, 一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，这不仅是因为我 们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位教师辛勤的付出。 我们学校教师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博 的知识，丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位 老师都曾带病上课，多少个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导；他们全身心 地投身于

9、教学，无怨无悔，不曾抱怨。有人说，从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付 出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就 是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时, 却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美, 将自己的一生奉献给教育事业。勤勤恳恳、默默无闻是耕牛的精神；采得百花成蜜后，为 谁辛苦为谁甜是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮别人是蜡烛的精 神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。 而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德！等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，一定可以感慨平凡孕 育了伟大，生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿，从 教人生会让

10、我们有泪无悔。教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【七】尊敬的评委老师，朋友们、同事们：大家下午好！非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是立 德树人，做德艺双馨的人民教师。已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学 楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角 色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里 重温了这8个金字。党的会议强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德 智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到， 党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举 足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是 无比光荣的责任和使命

11、。子日：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做 到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重 言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看 在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响 甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那 么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师 不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广, 以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽 子手”。其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学

12、生的时 候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。“当我们成为 教师，你会忘记这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不 断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教 师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家 学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师 学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才 能传授给学生更多更好的知识。第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。 犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己 的学生，认清自己是“平等中的首席“，努力做好“学生发展 的服务

13、者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的 勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用 真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要 做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们 的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当 我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞 誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。谢谢大家！教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【八】尊敬的各位领导、老师们：大家好！“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那

14、就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所 有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在 同一片天空下/我们用爱撒播着希望”这样的一首诗深深地 印在了我的心底。当我把它抄在我笔记本扉页上的时候，我就 立志以后一定要做一名立德树人，学生爱戴的好老师。有人把教师比喻成蜡烛，燃烧了自己却照亮了一切。没错, 作为一名教师，我们应该把爱点燃，照亮每一个渴望知识的孩 子。面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的 学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿 做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。 一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天

15、使，无论是安 静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光 洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱 像明灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生 心灵上的尘土。”还记得我那年刚毕业去实习的时候，遇到一个性格孤僻的 男生。第一天我就注意到他了。他不爱说话，有点叛逆，而且 特别不喜欢学英语。后来向他班主任打听到，有次上课英语老 师因为一点误会责备了他，从此他就特别讨厌学英语。自尊心 极强的他后来又因为一些家庭原因开始自暴自弃，不想回家， 整天呆网吧，从此成绩一落千丈。过了一段时间后我决定找他 来谈话，第一次谈话，我没有说别的，就聊一些家常。这孩子 还是很害怕地不

16、肯与人敞开心交谈，也不愿多说一句话，从第 一次谈话当中我知道这孩子其实很需要关爱。令人欣慰的是， 自从那次谈话之后，从来不交英语作业的他竟然开始交作业了， 批改的时候我在他的本子上加了两个字“加油！”后来他每一 次都交作业了。之后我都会不时地找他过来办公室聊天，他也 一次比一次更放松了。有一次，我在他的作业本上写了一句话, “以后我们就是好朋友了，你有什么问题可以随时跟我说，我会尽力帮你。”当晚，他竟然回了一封信给我，信很长，写了 关于他的很多烦恼问题，比如学习，家庭，还有感情。于是我 以一个朋友的身份也回了他一封信。后来，我们都是用信来交 流。能看到他一点一点改变，这种感觉很好。我不奢望可以

17、彻 底改变到他什么，但是我相信我的爱可以感化他，让他看清前 方的道路。后来，他给我留了一张纸条，写着：“老师，我决 定重新开始！”在那之后，他终于重新出发，在期末考前的一 个月，开始拿起课本，开始认真听课，开始奋发向上，。通过 他一个月不懈的努力下，终于考到了全级前200名，进步了八 百多名，是全级进步最大的学生。这不是我的功劳，这是他自 己的功劳，只能说，我只是尽了一名作为教师的责任。这只是 一个平凡岗位上应该做的事情，往后的日子里我还应该做得更 好。这是来自于我自己的故事，我这只是千万种汇聚的光束里 最平凡的一束。我知道，其他老师有着更多更感人更含辛茹苦 的故事，例如，为校里得白血病的孩子

18、捐钱；例如，捐助山区 里贫穷的学生读书；例如，为使学生免于一场车祸而变成植物 人等等，这些事迹足以说明教师可以让自己的光芒闪得更耀眼! 我们应该用爱去撒播希望！我们的事业没有鲜花，没有掌声，我们只是托起巨人的基 石。我们不需要崇高而华丽的赞美，我们只需在平凡的生活中 问心无愧的过好每一天，尊重学生，理解学生，宽容学生，幸 福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，痛苦着他们的痛苦，这 就够了。我喜欢教师这个职业。我喜欢走在路上，听学生们远远地 面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看着台下几十双期 待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为他们开启智慧之门，帮 他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着

19、我的生 活，他们美丽着我的人生。我默默地在心里承诺：这辈子不为 别的，就为这些可爱的学生们，无论今后会遇到怎么样的困难, 我都会甘为人梯，托起这些明天的太阳！用青春谱写师爱的华 彩乐章！它能苏醒学生枯萎的心灵。师爱像暖流，它能融化学生心灵深 处的坚冰。师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师 爱更是神圣的。在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教 改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力， 更是为了提高学生各方面的素质而努力。看！这边教室里班主 任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组 推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听 到了学生流畅

20、的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互 感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛 围。在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年 复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌， 用心血滋润！才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相 同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！ 用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠 释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造 闪光的灵魂！记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传 播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只 要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真

21、正做到立德 树人，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师 魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热 忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【二】尊敬的各位领导、老师们：转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来, 有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让 我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答 案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努 力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心 尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不 计名利，积极

22、进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任 务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响 而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱 生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读 好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目 的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学 习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学 习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、 静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老 师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级 随便呵斥。只有我们把学生看

23、重了，学生得到老师的尊重了， 他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用 师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我 们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有 潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给 学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生 做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严 于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动 另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生， 喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，

24、我觉得“身 临其境”才是最好的教育。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的 关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生, 而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地 解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没 有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也 不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话， 教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培 训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜 不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学， 诲人不倦、精益求精。在培养人的道德素质中，最核心的.一点就是

25、要有一种奉献 的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就 是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。 从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对 待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦 自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范 老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树 立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的 焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的 偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术 魅力和工作魅力感召和吸引学

26、生，起良好的示范作用。教师要 进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信 其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品， 还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛 发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育 者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本， 以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每 个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激 励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼 不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自 己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学 生学会发展

27、，才会有学校教育的高质量。教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【三】尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲，在 20XX年第二十九个教师节来临之际首先祝愿所有的人民教师节 日快乐！当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是 非常激动的，因为我实现了小时候的一个梦想。都说教师是人 类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干 来赞美老师，作为一名教师，看到孩子们渴求知识的眼神和茁 壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯 中，首先也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素 质，我们才能为教育事业做出更大的贡献。要想立德树人，做

28、一名优秀的人民教师，要做到：首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教， 特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向 师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位貉。教 师的思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、 音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱 导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。 教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里, 模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚 至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为 人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。其次，凡要求学

29、生做到的，自己首先应该做到，凡要求学 生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不 为“，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意 自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影 响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博 大的胸怀去爱护人。最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证；师爱是培养师生情，使 之成为“知心朋友”的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好 发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说， 有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是人性的基石，是 道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌，去奉献自己的

30、爱心， 去呵护学生的成长。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和 爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知 心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予 关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成 了 “我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲 动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。能爱是一个层面, 善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光 点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同 仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心， 一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他 们查找“后进”的原因，真正做

31、到对症下药。在学习上和生活 细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在 教育的神圣殿堂耕耘中，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言, 教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱 学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落， 让每一朵花都淋浴阳光。作为一名人民教师，我们要不断提高自身的思想政治素质 和综合素质，在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。青少年是祖国的未来和希望，在当今中华民族伟大复兴的 征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁, 中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创，所以我们更 要自知肩上的重担，更要加强责任感和使命感！立德树

32、人，同 心共筑中国梦！谢谢大家！教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【四】尊敬的领导，各位老师：大家好！很荣幸，在第xx个教师节来临之际，作为教师代 表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中 国梦！爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开 阐述！是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走 上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老 师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德 树人，是一名老师的使命与责任。还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那 么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信 任与敬佩，让我暗暗地松了 口气。

33、然而他们很快发现了我的友 善，对我玩起了 “欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们 狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现, 孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是 我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子 心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙 药”一一“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两 个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他, 只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去 温暖每一位学生，做到爱中

34、有严，严中有爱，爱而不宠，严而 有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的 奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育 学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把 学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日 常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正， 不令而行；其身不正，虽令不从“。作为教师的我们，一言一 行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学 生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用 和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成 蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。中国梦，教师情，我有梦，我有情，我是一名人民教师， 我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人，同心共筑中 国梦的伟大使命！教师不忘初心立德树人简短演讲稿八篇【五】尊敬的各位评委、给位老师：大家好！