七年级上册历史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 安徽省中考历史真题汇编(Word版含答案).docx
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1、七年级上册历史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩和巩安徽省中考历史真题汇编3年真题(20202022 年)最新2022中考真题(2022年安徽)有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是 一大变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一大变”是指A.世袭制取代禅让制B.分封制取代世袭制C.郡县制取代分封制D.行省制取代郡县制1. (2022年甘肃平凉)秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洗、羌中,南至北向户,北据 河为塞,丹阴山至辽东”的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝A沿用禅让制 B.实行分封制C.建立郡县制D.实行行省制(2022年四川遂宁)秦朝是我国历史上
2、第一个统一的多民族封建国家,创立的诸多政治 制度影响深远,其中作为中国历史上运行最久远的地方行政制度,对加强中央集权和基层管 理等都有极为重要作用的是A.皇帝制 B.三公九卿制C.郡县制 D.行省制(2022年湖北随州)创新是推动社会发展的不竭动力,中国古代历朝特别注重制度创新。 下列关于中国古代制度创新的说法正确的是A.西周实行分封制,建立大一统王朝 B.秦朝推行郡县制,加强了中央集权C.唐朝开创科举制,有利于人才选拔 D.元朝确立行省制,君主专制到顶峰2. (2022年湖南衡阳节选)回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,才能看得深、 把得准。阅读下列材料,回答相关问题。材料一 周之事迹
3、,断可见矣:失在于制,不在于政,周事然也。秦之事迹,亦断可 见矣: 失在于政,不在于制,秦事然也。唐柳宗元的封建论请回答:(1)据材料一和所学回答,其中的两个“制”有什么不同?2021中考真题(2021 山西中考真题)东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婶,减轻农民负 担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得 治是指汉文帝、景帝统治时期,贞观之治是指唐太宗统治时期,开元盛世是指唐玄宗统治前 期,均与题干“刘秀”不符,排除ACD项。故选B项。1. (2021 湖北宜昌市中考真题)中国历来有“易代修史”的传统,“二十五史”是中 华文化的重要载体。居于“二
4、十五史”之首史书的作者是A.老子B.孔子C.司马迁 D.司马光【答案】C【详解】依据所学可知,二十五史是中国历代的二十五部纪传体史书的总称。司马迁创作了中国第一 部纪传体通史史记,被公认为是中国史书的典范,是“十五史之首”,被鲁迅誉为“史 家之绝唱,无韵之离骚”,故c正确;老子和孔子是古代著名思想家,他们著作没有史书, 故A、B错误;司马光主持编纂了编年体通史资治通鉴,故D错误。综上故选C。2. (2021 山东东营市中考真题)两汉时期科技和文化成就突出。东汉时,宦官蔡伦的 贡献是A.改进造纸术 B.写成伤寒杂病论C.发明“麻沸散”D.撰写齐民要术【答案】A【详解】东汉时期蔡伦改进造纸术,推动
5、造纸术发展。故A符合题意;B是张仲景;C是华佗;D是 贾思勰。故选A。3. (2021 湖南永州市中考真题)东汉张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药 学的发展作出J了巨大贡献。他的主要医学著作是A.黄帝内经B.伤寒杂病论C.千金方 D.本草纲目【答案】B【详解】结合所学内容可知,张仲景的主要医学著作是伤寒杂病论,故选B;黄帝内经与张 仲景无关,排除A;千金方是孙思邈的著作,本草纲目是李时珍的著作,排除CD。 5. (2021 湖南湘潭市中考真题)汉代发展了中医学的理论和治疗方法,提出“治未病” 理论的医学著作是( )A.伤寒杂病论B.史记C.千金方 D.本草纲目【答案】A【详解】结合所学
6、知识可知,张仲景是东汉末年名医,著有伤寒杂病论,全面阐述了中医理论和 治病原则,总结了各种疾病的症候,提出“辨证施治”,还提出“治未病”理论。故A符 合题意;史记是史学名著,排除B;千金方是唐朝孙思邈所著,排除C;本草纲 目是明朝李时珍所著,排除D。故选A。6. (2021 安徽中考真题)下图反映了西汉封国形势的变化,出现这一变化的主要原因是A.刺史制度的确立B. “推恩令”的实施c.七国之乱的发生D.休养生息政策的推行【答案】B【详解】根据题干图片可知,与西汉初期相比,西汉后期封国的土地越来越小。结合所学知识可知, 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸候王除以嫡长子继承王位外,可将封地
7、再次 分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来 越小,故B项正确;汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人, 代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,与题干“封国土地减 少”不符,排除A项;七国之乱是发生在西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,最终叛乱在三 个月内被平定,与题干“封国土地减少”不符,排除C项;西汉初期实行休养生息政策, 促进了社会生产发展,与题干“封国土地减少”不符,排除D项。故选B项。7. (2021 江苏南京市中考真题)阅读下列材料材料一商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封
8、的诸侯多 是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权,并通过宗法礼制, 确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。中国历史材料二东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行 政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚 制度三位一体的封建国家政治体制,两汉进一步完善。奠定了古代中国辽阔版图的基 本轮廓形成以“汉”命名的民族共同体。一简明中国历史读本请回答:(1)“商”的建立者是谁?据材料一,商、西周时国家外部形式的特点分别是什么?(2)据材料二,列举“国家形态”转折的表现,并结合商鞅变法的一项措施予以说明
9、。(3)对比材料一、二,归纳秦汉时期国家治理的新发展。(4)综上所述,概括秦汉时期的历史地位。【答案】(1)汤。松散的方国联盟;通过分封制和宗法礼制形成众星拱月的政治格局(2)国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。 建立县制,由国君直接派官吏治理(3)秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉进一 步完善(4)确立并完善了君主专制中央集权制度;奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓;形成了 以“汉”命名的民族共同体;是中国古代第一次封建大一统时期。【详解】(1)依据所学知识,汤灭掉夏朝,建立商朝。据材料一“商代,国家的外部形式表现为方
10、国联盟,是一个松散的联盟”可知商朝国家外部形式的特点是松散的方国联盟;据材料一“西 周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权, 并通过宗法礼制,确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局”可知西周国家外 部形式的特点是通过分封制和宗法制形成众星拱月的政治格局。(2)依据材料二“东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,国家的治理方式由分封 制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变”可知“国家形态”转折的表现 是国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。结合 商鞅变法的所学知识,商鞅变法中在地方行政管理制度方
11、面建立县制,由国君直接派官吏治 理。(3)依据材料二“秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体 制,两汉进一步完善。”归纳秦汉时期国家治理的新发展是秦朝开创了君主专制、中央 集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉进一步完善。(4)据材料“秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制, 两汉进一步完善”得出确立并完善了君主专制中央集权制度;据材料”奠定了古代中国 辽阔版图的基本轮廓”得出奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓;据材料“形成以汉 命名的民族共同体”得出形成了以“汉”命名的民族共同体;再结合所学知识,秦汉是中国 古代第一次封建大一统时期。2
12、020中考真题1.(2020安徽2题)【历史解释】据史记载,“明法度,定律令,皆以始皇起。”这说明 ()A.秦朝法律影响后世B.法治思想始于秦朝C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国【答案】1.A好题严选精练1 .C【解析】根据材料信息“始皇帝为新制度的第一人”可知,该制度是秦朝统 一后,创立大一统的专制主义中央集权制度。结合所学可知,这一套制度在中央实行皇帝制 度,皇帝至高无上,总揽全国一切军政大权。皇权至上属于该套制度最为突出的特点。2 .D【解析】秦朝在地方推行郡县制,设郡守、县令或县长,县以下设乡、里、亭等基层 组织。与材料中乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例相吻合,证实了
13、秦朝基层管 理的状况,D项正确。3 .B【解析】据图片可知,秦标准计量器的分布范围较广,表明秦朝在全国范围内统一了 计量器。联系所学知识可知,秦始皇统一六国后,推行一系列巩固统一的措施,其中包括统 一度量衡制度,促进了全国范围内的经济发展与交流。4.C5.B【解析】材料大意为:由于汉初实行休养生息政策,到汉文帝和汉景帝时期出现了如 周代成康年间一样的太平景象。结合所学知识可知,汉文帝、汉景帝时期,采取休养生息的 政策,促使社会稳定,经济发展。6 .C【解析】根据材料关键信息“汉武帝”“中央任命的官吏”“监视州部”可知,汉武 帝为巩固“大一统”王朝,建立刺史制度。结合所学知识可知,刺史制度加强了
14、中央对地方 的控制。7 .C【解析】根据材料信息可知,董仲舒强调了礼乐教化的重要性。据此分析备选项,颁 布“推恩令”是根据主父偃的建议作出,针对的是“王国”问题,其措施并没有强调教化的 作用,A项不符合题意;推行郡县制是加强对地方管理的行政制度的措施,B项不符合题意; 出击匈奴是汉武帝为巩固“大一统”王朝而开展的军事行动,体现的是巩固边疆,D项不符 合题意;汉武帝听取董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,以儒家典籍为教材, 培养人才,体现出重视教化的思想,C项符合题意。8 .B【解析】材料的大致意思是,盐、铁是生活、生产必需品,不能家庭自己做,只能去 市场去买,即使价格上涨数倍,也不得
15、不买。结合所学可知,为加强朝廷对社会经济的控制, 汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。9. DA【解析】材料大意为张骞通西域把胡乐、马其顿的乐曲带入长安,此举促进了中西 方乐曲的交流,为中西方文化交流作出了重要贡献。10. C 12. A 13. A 14. C 15. B);(1分)“西汉”改为“东汉”。(1分)(2)X; (1分)“张仲景”改为“华佗”。(1分)(3)X; (1分)“司马光”改为“司马迁”。(1分)16. (1)制度:分封制。(2分)弊端:易造成诸侯国割据混战(大国争霸);王室衰微(中央政权 受到威胁)。(2分,任意一点即可)制度:中
16、央集权制度。(2分)影响:巩固了大一统局面,并沿用数千年。(2分)特点:注重加强中央权力,力求维持全国的统一、稳定。(言之有理即可,2分)(1)目的:实现国家意志,巩固王朝的统治。(1分)调整层面:国家机构及其职责权限; 行政领导决策能力;行政工作程序;监察制度。(3分)(2)示例1层面:中央与地方。(2分)解读:秦朝推广郡县制,郡县长官由中央委派并对皇 帝负责;汉武帝实施“推恩令”削弱诸侯势力,建立刺史制度监察地方官吏和豪强地主;宋 朝在地方设置通判以分割知州的权力,设转运使把地方财赋收归中央,强化了中央集权;元 朝实行行省制度,加强中央集权;明朝在地方设三司,分管地方事务。(4分,答出调整
17、的 层面2分,解读4分,答出2个王朝的解读即可)示例2层面:皇权与相权。(2分)解读:秦朝首创中央集权制,规定最高统治者称皇帝, 国家一切事务最后都由皇帝裁决。宋朝中央采取分化事权、削弱相权的措施,设置若干副宰 相与宰相共同议政;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。为了加强君主专制,明太 祖朱元璋废除丞相,清朝设立军机处,君主专制达到顶峰。(4分)主要因素:统治者的意志;朝代更迭与时代发展变化等。(2分)到恢复和发展。历史上称为A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世2. (2021 湖北宜昌市中考真题)中国历来有“易代修史”的传统,“二十五史”是中 华文化的重要载体。居于“二十五
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