人教版初三英语what引导的感叹句重点易错题.docx

《人教版初三英语what引导的感叹句重点易错题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初三英语what引导的感叹句重点易错题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（每日一练）人教版初三英语what引导的感叹句重点易错题单选题1、一 It is said that Lin Tao saved an old lady from a big fire two weeks ago.Yes.brave young man he is!A . WhatB . What aC . HowD . How a答案：B解析：句意：据说两周前林涛从一场大火中救了一位老妇人。是的，他是多勇敢的一个年轻人啊！考查感叹句。此处感叹句的核心词是单数可数名词man,可知用感叹句句型what a/an+adj.+名词单数+主+谓, 故选Bo2、nice breakfast it is

2、!A . WhatB . HowC . What aD . How a答案：C解析：句意：这是一顿多好的早餐啊！考查感叹句。句子中心词是breakfast,此处指的是“一顿美味的早餐”，可以用不定冠词修饰breakfast,应 用what引导感叹句，符合“What+a/an+adj+单数名词+主谓！”的结构，故选C。3、news report I am reading! It tells us so much about saving the wild tigers.A . What goodB . What a goodC . How goodD . How a good答案：B解析：句意：

3、我正在读的新闻报道真的太棒了。它告诉我们很多关于拯救野生老虎的事情。考查感叹句。report报道，可数名词，所以可以用what+a/an.+adj.+n. +主语+谓语或者how+adj.+a/an.+n+主 语+谓语结构。再结合news report I am reading可知，此处应用what+a/an.+adj.+n.+主语+谓语结构。故 选Bo4、一 pleasant music it is!You said it! It brings peace to our mind.A . What aB . How aC . WhatD . How答案：C解析：句意：这是多么令人愉快的音乐呀

4、！你说过的。它给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词music,感叹句的构成为What+(a/an)+名词+主语+谓语！ “music”是不 可数名词，所以不加冠词，故选C。5、we have done! We feel great as we can do something to help children in need.A . What a meaningful workB . What a meaningful jobC . How meaningful jobD . How meaningful work答案：B解析：句意：我们做了一件多么有意义的工作啊！我们感觉很

5、好，因为我们可以做一些事情来帮助需要帮助的孩子。考查感叹句。job工作，可数名词；work工作，不可数名词。中心词是名词，用what引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+主谓或what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓，故选B。6、great fun I had to the speech given by favorite star!A What; listeningB . What a; listeningC . What; to listenD . How; to listen答案：A解析：句意：听我最喜欢的明星的演讲真是太有趣了！考查感叹句和非谓语动词。前半句是感叹句，中

6、心词是fun,不可数名词，所以用what弓I导；have fun doing sth.做某事很快乐，固定短语，所以第二空用动名词。故选A。7、great fun it is to do a project with my group members!A . WhatB . HowC . What aD . What an答案：A解析：句意：和我的小组成员一起做项目是多么有趣啊！考查感叹句。what引导感叹句，感叹的中心落在名词上，句式有：What+a/an+形容词+主语+谓语！ What+形 容词+不可数名词+主语+谓语！ What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ how弓|导感叹句，感叹

7、的中心落在 形容词或副词上或整个句子上，句式有：How+形容词或副词+主语+谓语！分析句子可知，本句感叹的中心落 在名词上，且fun “乐趣”是不可数名词，所以，用what引导，句式为What+形容词+不可数名词+主语+谓 语！故选Ao8、一I heard that Mr. Smith* s 8-year-old son won the first prize in the competition.一 great progress he has made! His hard work finally paid off.A . WhatB . What anC . HowD . What a答案

8、：A 解析：句意：我听说史密斯先生八岁的儿子在这场比赛中获得了一等奖。他取得了多么大的进步啊！他的努 力终于有了回报。考查感叹句的表达方式。由感叹词what引导的感叹句：What+a/an+ （形容词）+可数名词单数+主语+谓语！ 或者What+ （形容词）+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！由感叹词how引导的感叹句：How+形容词/ 副词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！根据题干可知，名词progress,进步，为不可数名词，排除B、D选项； C项不符合句型要求。故选A。9、一 excellent work you have done!If s very kind of you t

9、o say so.A . WhatB . HowC . What anD . How an答案：A解析：句意：你干得真棒！你这么说真是太好了。考查感叹句。根据“What + adj. +不可数名词+主语+谓语”可知，work是不可数名词，因此用what。故选 Ao10、一Let1 s go to the amusement park after the exams!-good idea!A . WhatB . What aC . HowD . How a答案：B解析：句意：我们考试后去游乐场吧！好主意！考查感叹句。此句为感叹句，修饰可数名词单数“good idea”应用what引导的感叹句，且

10、good是以辅音音 素开头的单词，因此前面用不定冠词a。故选B。11、great progress Dave has made his studies since he came to the school!A . What; onB . What; inC . How; inD . How; on答案：B解析：句意：自从戴夫来到学校，他的学习取得了多么大的进步啊！考查感叹句和动词短语。感叹句有两类：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！ How+形容词（副词）+主 语+谓语！根据空后“great （形容词）progress （不可数名词）Dave住语）has made （谓语）”

11、可知，空 一应用what弓I导感叹句，故排除C、D项；make progress in是指在大的方面或者某个领域取得进步；make progress on是指在小的方面或者某个学科取得进步；根据空后uhis studies可知，是指大的方面，空二介词 应用ino故选Bo12、Do you know that our class won first prize in the Singing Competition?Really?good news!A . HowB . What aC . What anD . What答案：D解析：句意：你知道我们班在歌唱比赛中得了一等奖吗？真的吗？多么好的消息啊！考查感叹句。根据“good news!”可知本题考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副 词，根据句意可知，news “消息”是不可数名词，因此用句型：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选Do