2022学校师德建设月活动总结及方案六篇模板.docx
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1、学校师德建设教育月活动总结为了进一步加强全校教师的职业道德建设,引导广大教 师牢固树立“育人为本、德育为先” “以身立教、德识相长” 教育理念,根据关于在全市教职工中开展师德建设教育月 活动的通知精神,及开展师德建设教育月要求,围绕“以 身立教、为人师表”的主题,反映师德建设的重要性和必要 性,反映教师热爱教育工作,以当教师为荣的思想,弘扬广 大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品 格,切实加强学校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水 平,树立教育、教师的良好形象,使我校师德师风建设月活 动更加扎实,更有成效。、师德建设月活动的指导思想和目标要求以“做满意的教师、创满意的学校、办
2、满意的教育”为 宗旨,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德 考评机制、提升教师师德水平为主要内容,引导全体教师以 立德树人作为教育的根本任务,打造一支坚持德育为先,育 人为本,爱教乐教,终身从教的师德高尚、业务精湛、结构 合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为培养合格人才, 做好奠基工程,为推动办满意的学校,创立和谐校园作出新 的贡献。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作,探索“以德 治校”、“以法治校”的新路子,坚定“不断提高教育教学 质量,创办一流学校”思想,为社会培养出更多的适应新世 纪需要的合格的现代化建设者和接棒人“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”
3、我们一定按上级部门的有关精神,把师德师风教育活动持久、 扎实地开展下去,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天 地。学校师德师风建设教育月活动总结我校深入贯彻关于开展“师德师风教育月”活动的通 知精神,继续紧紧围绕“促进均衡、提高质量、树立形象” 这一工作主线,以“忠诚履职,爱生乐教”为主题,开展有 针对性的学习、教育、反思、创立活动,进一步更新观念, 规范教师执教行为,完善师德管理制度,提升教师的师德水 平,营造教师为人师表、全社会尊师重教的&好风气。一 .为加强领导,有条不紊、扎实有效的开展工作,我 校成立了师德师风建设领导小组。组长:XX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XX、XXX二
4、.活动过程:师德教育月活动主要分三个阶段进行。第一阶段:宣传发动阶段1 .在全校教职工大会上,校长传达关于开展“师德师风 教育月”活动的文件精神及上级领导对师德师风建设的要 求。2 .召开师德师风教育月活动发动大会,副校长作发动报 告,提高全体教师对师德师风建设的认识。3 .为切实增强广大教师从事教育工作的光荣感和责任 感,利用教师节,学校大力宣传优秀教师事迹,刊出先进教 师、骨干教师宣传专栏。4 .通过学校网站、广播站、黑板报等方式宣传先进教师 和骨干教师的典型事迹,推动师德建设水平的全面提升。第二阶段:活动实施阶段1 .组织教师认真学习师德规范。深入学习贯彻教育法、 义务教育法、教师法、未
5、成年人保护法、中小学教 师职业道德规范,对教师进行师德教育。2 .结合关于开展“师德师风教育月”活动的通知文件 精神,开展读书笔记活动。签订师德师风责任状,加强教师 师德修养。3 .在深入开展学习的基础上,全体教师对照中小学教 师职业道德规范等要求,对个人从教以来的师德行为进行 深刻反思。三.活动成果。通过上述师德教育活动,进一步提升了教师的政思觉悟 和业务素质,取得了显著效果。1 .教师通过学习,写心得体会50多篇。2 .根据优秀教师评选条例及优秀班主任评选条例, 评选出优秀教师、优秀班主任。3 .修订了师德师风考核制度进一步完善了师德考核 制度,规范了教师师德档案。4 .根据文件精神,完成
6、了 2022年师德考核。5 .全校老师精神面貌焕然一新。四.存在的缺乏和努力的方向校以师为本,师以德为先。师德兴那么教育兴。师德建设, 关系到教师队伍的形象,关系到学校的可持续开展,是学校 工作中的重中之重。通过开展这次师德建设月活动,我们发 现了自身的一些缺乏,主要表现在:1 .活动的创新性不强。2 .开展师德建设与日常教学协调不够。3 .个别教师奉献精神有待增强,团队合作意识不够,存 在重教书轻育人等现象。针对这些问题,我们初步拟定了改进的计划:1 .进一步调动广大教师师德建设热情,集思广益,逐步 建立师德建设的长效机制。2 .建立师德评议监督机制,广泛听取社会各界的意见建 议,加强师德建
7、设的针对性。3 .坚持教育与治理并重的原那么,大兴学习之风,强化师 德修养意识,依法治教,严格整执违反职业道德行为。全面 提高师德水平,切实促进学校开展。2022年师德教育月活动实施方案一、指导思想认真学习贯彻教育规划纲要、中小学教师职业道德 规范。坚持育人为本,以“立德树人,做德艺双馨的人民 教师”为主题,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人 师、行为世范”为准那么,以提高教师思政素质和职业道德水 平为重点,引导全市广大教师以师德楷模为典范,树立崇高 理想,践行师德规范,端正工作态度,规范从教行为,热爱 本职工作,关心保护学生,扎实搞好教育教学工作,争当人 民满意教师,办好人民满意教育。二
8、、领导小组组长:XXX副组长:XX成员:XXX、XXX、XXX、XXX三、活动主题立德树人,做德艺双馨的人民教师。四、活动时间2022年9月X日一 9月XX日。五、活动目标(-)进一步提高教师的思政素质引导广大教师认真牢固树立正确的世界观、人生观和价 值观,以优良的思政素质影响和引领学生。(二)进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以 培养优秀人才、开展先进文化和推动社会进步为己任,爱岗 敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神,进一步 增强教师主人翁责任感,热爱教育,关心学校,关爱学生,
9、自觉抵抗社会不良风气的影响,廉洁从教,依法执教,淡泊 名利,志存高远,把毕生精力奉献给崇高的教育事业。六、活动方法(一)宣传发动阶段1 .结合校情,制定方案。学校依据相关文件要求,通过 召开座谈会、走访家长等形式,广泛征求并梳理教师、学生 家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议,制定活 动方案。2 .宣传发动,营造气氛。9月XX日前,学校组织召开全 体教职工参加的师德建设主题教育月活动发动大会,由校长 作发动报告,明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、 意义和具体要求,并通过宣传橱窗、简报刊物等形式,加强 舆论引导,营造师德教育月的良好气氛,使广大教师参与到 活动中。3 .学习提高,加
10、强修养。组织全校教师认真学习教师 法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进 师德建设的意见等法规文件和师德楷模先进事迹,重点学 习2022年度“学生最喜爱的教师”先进事迹。不断增强广 大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,促使广 大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。4 .承诺宣誓,接受监督。按照全省万名教师师德承诺活 动的要求,结合本校实际,科学制定师德承诺活动的内容。 通过签订师德承诺书、师德承诺宣誓等形式,向学校、 学生和社会作出公开承诺,并将师德承诺书张贴在学校 校务公开栏内,自觉遵守师德承诺内容,自觉接受学生、家 长和社会的监督,形成师德建设的合力。(二)查
11、摆剖析阶段1 .查摆剖析问题。学校以年级组、教研组为单位组织召 开教师座谈会,对照中小学教师职业道德规范要求和师 德楷模先进事迹,谈体会、查缺乏、定措施、促提高,深入细致的进行思想剖析。认真开展“八查八看”活动:(1) 一查教书育人情况,看是否有违背教育方针和政 策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的 行为。(2)二查爱岗敬业情况,看是否有不思进取、得过且 过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。(3)三查关爱学生情况,看是否尊重学生人格,有没 有挖苦、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工 作方法简单粗暴的行为。(4)四查为人师表情况,看是否有语言不文明、衣着 不得体
12、、行为不检点的问题,特别是有没有上课接打手机、 会客、抽烟的现象。(5)五查遵守社会公德情况,看是否有参与黄、赌、 毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规 范的行为。(6)六查廉洁从教情况,结合治庸问责活动,看是否 有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱 导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教,强制学生在校就餐、 强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强 制学生投保等以教谋私的现象和行为。(7)七查终身学习情况,看是否有厌烦学习、知识结 构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下 的问题。(8)八查学生安全教育情况,看是否贯彻学生安全第 一的思想,
13、是否经常对学生进行安全教育,看有没有对学生 安全漠然置之,不管不顾的现象。对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题,学 校班子要召开专题研讨会,进行深入剖析,做到问题找得准, 原因分析透,整改措施实;对于个性问题,班子成员要发挥 带头作用,积极带着教职工从世界观、人生观、价值观上深 刻反思,寻找根源,并明确今后努力的方向。2 ,撰写反思材料在深入学习和讨论的基础上,全体教职工要对照中小 学教师职业道德规范,以及师德教育主题实践活动的具体 要求,对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面 进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、 整改方向四个方面。主要成绩要写实,存在问题要找
14、准,原 因分析要深刻,整改措施要切实可行。3 .开展师德征文活动全校教师要围绕“做学生最喜爱的教师”这一主题撰 写师德征文,抒发教书育人的真情实感,展示忠诚人民教育 事业的精神风貌。征文题目自拟,文字2000字以内。征文 内容要联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原 创。4 .开展师德演讲比赛。开展以“立德树人、做德艺双馨 的人民教师”为主题的演讲比赛活动。分别评选出一、二、 三等奖。(三)整改提高阶段1 .制定整改方案。我校将召开整改提高专题会议,针对 学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题,制定 切实可行的整改方案,并向校内外公开。每位教师要从自身 实际出发进行整改,有什么
15、问题就解决什么问题,什么问题 突出就先解决什么问题,并明确整改时限。2 .健全规章制度。通过师德教育月活动,在整改的基础 上,结合本校实际建立健全师德建设长效机制,完善师德档 案制度,建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、 师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3 .解决突出问题。学校领导班子要着力解决社会高度关 注的师德师风热点、难点问题,解决好本校在师德活动月中 暴露出的问题,办人民满意的学校。2022学校师德建设月活动总结在今年9月份的师德建设月活动中,我校全面贯彻落实 市、区师德建设月活动有关精神要求,深入开展“践行师德 创先争优,办满意教育”主题实践活动,引导广大教职工弘 扬
16、高尚师德,力行师德规范,提高教师队伍的整体素质,为 推动学校可持续开展作出新贡献。现将具体实施情况总结如 下:一、宣传发动,提高认识首先校行政、支部认真学习了师德建设月活动实施方 案的要求和相关精神,明确了以树教育形象、创文明教育 为目标;以提高教师队伍的整体素质为核心;以高举教育为 服务的旗帜、加强教师职业道德建设、唱响一切为了学生的 主旋律为重点;以规范收费行为和教师言行、打造诚信教育、 让满意为标准;明确了 “建和谐校园、做魅力教师”的工作 主题;明确了 “师德教育、讨论、宣传、查摆、整改”的工 作思路。其次我校成立了以校长为组长的“师德建设月活动” 领导小组,制定了本校关于开展师德建设
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