小升初作文：生活中的镜头.docx

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1、小升初满分作文：生活中的镜头篇一：小升初满分作文：生活中的镜头我喜爱生活，爱用眼睛一一这架摄像机捕获这个世界的每 一个镜头，爱用双耳倾听这个世界上的每一句话，更爱用手中的 笔登记这个世界的每一个角落！当我在凌晨又用我的“摄像机”工作时，一个小镜头跃入 了我的眼帘。公路上，清洁工顶着寒风，在尘土飞扬的空气中, 用自己的双手困难地打扫着。他们的双手冻得通红，有的都裂开 了，殷红的血缓缓流下，清洁工只有忍耐。用嘴吮吸了几下，就 又开头干活了。人们却不明白每天的道路为什么会这么洁净。就 在清洁工个望着他们辛苦了三小时的劳动成果时，一辆飞速行驶 的摩托车奔来，随后是一摊果皮和啤酒瓶子，还有汤汁一路撒过。

2、 同时，一条洁净.矿场的大公路立即变成了一条臭烘烘的，肮脏 不堪的大公路。就在这时，清扫这条公路的工人大哭起来，她不 是怕重扫一遍，而是怕被上头的领导知道，会辞了她的职，那么 每天靠她凌晨两点出来清扫公路赚的工钱的儿子也面临着休学。 这位女工人无力地哭着，东方冉冉升起的太阳那边也慢慢泛起鱼 白肚。周边的工人看看表，还有半个小时就要收工了，他们拿起 扫帚就帮那位妇女打扫起来。大家团结全都，扫的扫，拖的拖, 吸的吸，洒的洒，那位妇女感动地大哭起来。大家干完后，看看 表，嘿，刚好结束。那位妇女一下子跪在了地上，其他四周的工 人赶忙扶起。只听见她说：“感谢大家，我的孩子不用休学了, 太感谢了！”可是大

3、家都只是笑笑，整理整理，散了。这个感人的小镜头中，告知人们不能乱丢垃圾，更重要是 在他人需要关心是要伸出热忱的援手。人人都需要关心，人人都 应当关心他人。让这个世界布满爱吧！篇二：小升初满分作文：生活中的镜头生活，犹如一部情节曲折的电影，一个个精彩的.镜头， 便组成了绚丽多姿的镜头。我喜爱生活，也喜爱生活中的一个小 镜头，它使我受到教育，受到启发。有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老 奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，渐渐地在通道上行走。她向四周环 顾了一下，发觉没有空位。她叹了 口气，站在了我旁边。我被吓了 一跳，又开头迟疑不决：让还是不让？心底好象 有两个小人在争论：“肯定要让，助人

4、为乐啊！ ”“可是离外婆家 还远着呢！假如让位，脚受得了吗？” “不让对得起胸前的红领巾 吗？”“有些人让座了，受益人连一句感谢都没有，不让！ ”“莫非 让位只是为了一声感谢吗？让！ ”“不让！”“让！ ”“不让！”正在我迟疑不决时。从后面传来一声布满诚意的声音:“老 奶奶，坐这儿吧！ ”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站 起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。 老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！ ”这时，我恨不得立马找个缝 钻进去。在车上的几位年轻人也惭愧得低下头。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人 为乐是一种高尚品质。如果每个人都能像让座的人一样助人

5、为乐, 社会又何愁不和谐呢？篇三：小升初满分作文：生活中的镜头人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记 录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看 到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去 上学的路上。有一天，我一般上学都乘公交车，我坐在公交车上，看了 看四周的人群，哇！车上好多人那！然后在观赏四周的美景，好美 的风景呀！这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐 杖，他的眼睛扫了一下四周，没有座位了，她叹了一口气。这时 我心里想：“究竟要不要让座位给这位老奶奶呢？不让，又显得很 不敬重老奶奶。让嘛？到学校又很远，怕我的腿支撑不住。究竟 让还是不让？

6、”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我认真一听， 他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我 让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，德纳他们坐了我的位置 连一声感谢都不说，实在让人生气！不让！ “另一位叔叔则说：“我 也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说感谢，就算 人家说感谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说感谢，我 才让位，所以我该让！助人为乐我也很快乐这时，有一个瞭亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。” 原来是一个同学，他面带微笑的说，老奶奶赶忙说：“感谢！这董 事的孩子，值得表扬J我的心里想：“这真是一个懂事、敬重长 辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象特别的好。但我又想：“假 如我刚才我能抢先一步，给奶奶让座，这样不是奶奶夸我，满车 的人夸我，爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗？”这时候，就用我的眼睛记录下来了这一场景，我对他的印 象慢慢深刻了，由于我也知道，他是一个懂事的孩子。