春季学期学校政教处工作计划.docx
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1、春季学期学校政教处工作计划【篇一】一、指导思想以党的十x大和十x届x中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的日常行为规范教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会求知;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,严厉整治违规违纪行为;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法
2、工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则、中学生日常行为规范和赣州一职校制度汇编等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,积极落实上级领导本学期开展的“颂中华爱赣州
3、”的系列活动,开展征文、演讲、书画、参观等多形式的活动,寓爱国主义教育于丰富多彩的活动之中,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、安全教育请水南派出所副所长、法制副校长陈成发同志到校进行法制教育报告,全学期上至少两节法制教
4、育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展安全安全疏散演练、防震避险演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。5、做好“五五”普法工作本学期是“五五”普法总体检查验收时期,要根据检查上级领导的相关文件和验收标准,收集、整理、归类、装订普法材料,力争在检查中取得好成绩。6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动,本学期的主要乡土爱国主义读本为千里赣江第一城-赣州。7、继续开展和落实佩戴校牌进出校园的安全防范制度。春季学期是我校新生入校的时间段,在此期间,大批的家
5、长和兄弟学校的学生到校进行参观,大量的春季新生进校,新老交替期间,也是管理的混乱容易产生的时间,也是可能的安全事件出现的时间,结合学校多年来的管理经验,务必在新生进校之后一周内做好新生的分班落实和照片的采集、校牌的制作、住校生和走读生的厘定等多项工作,加强门卫制度的检查,进一步强化进出校园佩戴校牌制度的落实,做到学校从上到下层层重视、层层把关、层层检查,防范于未然,让新生养成良好的习惯,为今后的规范化管理打下良好的基础,并继续做好教官与门卫的协调工作。8、继续加强对住校生的管理住校生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师
6、(教官管理员)的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习赣州市一职校寝室管理制度、赣州市一职校学生寝室安全教育制度。(2)建立行政值班领导和班主任寝室访问机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,做好新生寝室的合理调整,打造寝室健康文化。(4)继续通过学生会开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)协助做好对住校生晚自习管理、做好夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展住校生的夜间防火及紧急疏散演练。(8)做好教官指
7、导下的住校生早操训练,不讲形式,力求效果,培养他们良好的组织观念和吃苦服从意识。9、继续强化对班主任工作的管理加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕和谐平安学校、爱国主义、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。10、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位。以“申报省重点职高”为契机,进一步加大学校对外宣传的力度、办好学校网站和博客等现代传媒平台,积极向章贡区教育网为主的上级信息报送部门报道学校情况,宣传学校特色、优点,让社会了更进一步学校,
8、提升职校办学品位,提高学校的知名度,增加学校的美誉度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力,培养有一定文化知识和基本技能的职校生。11、加强中学生心理健康和青春期健康教育近几年,学生上网、打架、早恋等心理问题更加严重,出现的问题也形式多样,尤其是我校的生源是城乡并存,很多学生学习积极性不高,素质相对不足,青春的活力需要有健康向上的窗口进行宣泄,要加强正确的引导,与学生及时沟通,把某些问题遏制的萌芽状态,认真进行心理疏导,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。四、具体安排三月份中心:行为规范养
9、成、爱国主义教育1、制定本学期政教处工作计划。2、制定本学期学校安全工作计划。3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,进一步规范学生行为。4、认真实施午休静校管理制度。5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。6、开展“全国中小学安全教育日”活动,学生签订安全承诺书。7、xx普法材料收集整理。8、召开班主任工作会议,布置新学期工作。9、各班出第一期黑板报:主题:谁不说咱家乡好。10、班主任上交本学期工作计划。四月份中心:一零级春季新生的进校适应教育11、做好新生进校及分班、安排新生班主任、入学教育、军训等活动。12、组织新生到赣州市城市博物馆进行参观活动。13、召开新生班委干部会议,提高班干
10、部素质。14、与团委、学生会联合开展清明节网上祭奠英烈的活动。15、划分新生班级卫生责任区,开展学生的校医的指导下的学生自治卫生日检查和周检查,并及时把检查结果进行公示。16、指导宿管员工作,召开寝室长和全体住校生会议,加强住校生管理。17、举办“我与赣州同成长”暨章贡区撤区设市十周年的家乡为主题的爱国主义读书教育活动演讲征文比赛。18、开展交通安全、防汛安全、用电用气、实训安全等教育活动;发放关于汛期致家长的一封信。19、举行心理健康教育讲座。五月份中心:继续安全教育、新生和老生之间的融合稳定工作。20、组织512地震2周年全校师生参与的防震避险演练。21、组织住校学生夜间防火逃生演练。22
11、、组织学生参加区教育局主办的全区中小学“我爱赣州”系列活动爱国主义教育活动各项比赛,组织全体师生到赣州市中央生态公园进行参观游览活动。23、上报市省三好学生、优秀学生干部的材料。24、开展防溺水、防雷击教育,出班刊一期:防汛安全,我们在行动。25、举行法制教育讲座活动,请法制副校长陈成发以案说法。26、组织10级春季新生到全国重点职校进行参观学习交流活动,强化班主任培训。六月份中心:学期总结、评先评优工作27、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。28、举行心理健康教育讲座。29、撰写政教工作总结。30、班主任上交相关工作材料。(1)班主任日常管理记事薄和班委会、团支部活动记录簿。(2)上报三
12、好学生、优秀学生干部名单。(3)班主任工作总结。(4)德育特色案例。(5)配合教务处撰写学生评语31、休业式暨法制报告会,发放201x年春季学期致学生家长的一封信,告知学校结束及开学事宜。七八月份中心:暑期安全32、制定暑期学校值班表。33、强化家校联系,加强纪律教育和安全教育,尤其是10级新生的稳定工作。34、整理完善政教处工作资料。35、拟进行班主任暑期培训。36、做好秋季开学准备工作。五、政教处常规工作1、每周召开一次政教处工作人员例会。2、每二周召开一次班主任会议和寝室长会议。3、每月召开一次班委干部会议和住校生会议。4、每月保安室上报各班晨会迟到人数和名单;出入未佩戴校牌违规人数和名
13、单。5、每月开展心理健康教育或青春期学生健康教育活动。6、每月公布一次班主任量化考核结果。7、每月进行文明寝室和学生卫生评比并公示。8、积极向区教育局、学校网站上报信息,重大新闻请示学校领导请媒体朋友进行宣传报道。【篇二】本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。动员全校建设用心参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全
14、校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定徐东路学校教师德育规范,鼓励并督促教师参与德育工作。2.完善制度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定礼貌班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。3.加强班主任队伍建设。透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。透过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作潜力。4.努力提高班主任的幸福感。透过人文关怀、感情交流
15、,构建班主任队伍的和谐氛围;透过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间务必穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。3.组织行政干部和年级
16、组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。4.开展系列月主题活动,加强学生礼貌礼貌、感恩教育和职责感教育和爱好公物教育。5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团用心分子的培训和发展工作。三、加强校园文化建设,大力营造育人环境1.发出告别不礼貌行为倡议书,开展“校园礼貌标语”征集活动、“寻找不礼貌行为”投稿活动和“告别不礼貌行为”签字活动。2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质。3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”。4.重视宣传工作,加强宣传工作力度
17、。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,构成“人人关心徐东路学校”的良好局面。四。加强心理健康教育和安全法制教育1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。【篇三】本学期是学
18、校“一校两区”工作全面整体融合与继续深入发展的第二个开年。对于“坚持以学生发展为本,让每一位学生受到的教育,让每一位学生得到的发展。”的办学思想的贯彻,我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道,不断探索、主动追求、脚踏实地、继往开来。一、指导思想:贯彻学校德育工作精神,确立“德育为先”的思想,以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线,以主题活动为载体,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动。二、德育目标:1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方
19、法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。3、继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。4、加大学生养成教育工作力度,以守则、规范、纲要为依据,制定和完善锦州三中学生管理制度,着重培养学生的礼貌行为习惯(三个礼貌、四种习惯),增强学生礼貌意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风、校风的构成。5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活,提高校园文化品味。透过开展系列化
20、德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。三、主要思路:1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;2.细化日常行为规范评比工作督促学生构成自我控制意识;3.继续加大每日的检查力度,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率;4.加强值周生队伍的培训质量和参与规模,让更多学生参与到学校管理中以增强学生的自我教育潜力;5.及时发现当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导;6.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的构成;7.利用各种临时任务的分配和组织较大规模的劳动等形式,克服
21、班级间本位主义的构成;8.协助班主任建立“问题学生”的个案记录,关注重点学生的早期心理干预,透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化;9.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作,发挥学生骨干力量的引领作用;10.组织并保护好学生艺术社团科学合理的有序活动,使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角;11.透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动,在增强学生体质培养学生对健康情趣热情的同时,也不断加强班群众的凝聚力;12.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐心的解读学校工作计划,保证对学校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路与学校的工作安排
22、持续一致,并不打折扣地落实到班级管理中;13.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增强工作实效性;15.结合两区工作实际调整完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;15.有针对性的选取一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。16.继续完善科任教师透过值周参与学生管理的工作机制,创造条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充实到学校德育管理队伍中来;四、工作措施:(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。加强德育理论的学习,深化对德育工
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