初中道德与法治 九年级下册 《走向世界大舞台》教学设计.docx
《初中道德与法治 九年级下册 《走向世界大舞台》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中道德与法治 九年级下册 《走向世界大舞台》教学设计.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学内容走向世界大舞台课型:新授课时:一教学目标情感态度价值观:1、学生能增强全球意识、积极为人类开展和世界进步贡献智慧和力量;2、激发学生民族自豪感和社会责任感,鼓励学生主动承当社会责任。 口能力目标:1、培养学生积极为人类开展和世界进步贡献智慧和力量的能力;2、提高学生的区分能力。口知识目标:1、学生能列举3种以上走向世界的形式;2、学生能列举3个以上中国公民为世界做出贡献的案例;3、学生能理解走向世界的重要性。教学重点、 难点口教学重点:青少年如何为世界添光彩 口教学难点:为什么要走向世界教学环节教师活动学生活动导入新课1、中国积极谋求自身开展2、中国共享开展机遇提问:面向全体学生新课教
2、学引入:# 丁真不怯场#热搜:丁真从一个汉语说不利索的放牛娃, 到以高原环保监督员身份坚定自假设地出 席联合国演讲,只用了五个月。这是丁真 第一次在公开场合发表演讲,他不仅hold 住了西装,更是表现沉稳、落落大方。看 完丁真的演讲,网友说在民族感与使命感 面前,丁真少了往日的草原风格,多的是 一份国风青年的认真端正,这让他走向了 更大的舞台!新课讲授:案例:丁真、李子柒1、我们如何走向世界?在父母的引领下,我们开启了认识 世界的第一扇窗,迈开了探索世界的第一 道门。我们走出家门,步入学校,逐步融 入社会,走向了更加广阔的世界。世界是多彩的,我们走向世界的形 式是多样的。例如:留学、旅游、上网
3、、 交友等。思考:1、五个多月的时间,你从丁真身 上看到了哪些成长变化?2、有人说“丁真之所以能走向更 大的舞台,主要得益于运气和外 在包装。”对此,你怎么看?思考:1 .他们是通过什么方式走出家 门,走向世界的?2 .除此之外,我们走向世界的方 式还有哪些?课堂总结交流讨论:课本P56探究与提供(1)你如何评价上述观点?(2)他们这样“宅”着,是否也 在走向世界呢交流讨论:我们走向多彩世界有 什么意义思考:1 .为什么那么多人放弃回家过 年,报名参加2022北京冬奥会志 愿者?2 . 100万选2万,你认为成功入 选北京冬奥会志愿者的人应具备 哪些个人素养?2、走向世界的意义是什么?丰富的经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 走向世界大舞台 初中道德与法治 九年级下册 走向世界大舞台教学设计 初中 道德 法治 九年级 下册 走向世界 舞台 教学 设计
限制150内