2022年北京市东城区中考一模语文试题(含答案解析).docx
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1、2022年北京市东城区中考一模语文试题学校:姓名:班级:考号:一、基础知识综合北京市十四五时期智慧城市开展行动纲要指出,北京将立足首都城市战略定位, 持续打造智慧城市。你所在班级组织了体验“智慧城市”实践活动。1 .有同学了一段有关智慧城市的文字,阅读后,完成小题。中国已成为全球智慧城市建设最火热的国家,而北京在建设智慧城市过程中,智慧 战略,技术能力、领域渗透和创新能力这四大核心领域均处于国内领先水平。纲要 披露,到2025年,北京将建设成为全球新(xing)智慧城市的标杆城市。具体表达 在:统筹规范的城市感知体系基本建成,城市数字新底座稳固夯实,整体数据治理能力 大幅提升,全域场景应用智慧
2、化水平大幅跃升,“一网通办”惠民服务便捷高效, “一网统管”城市治理智能协同;超前(bu)局6G、量子通信、脑科学等前沿技术, 城市科技开放创新生态基本形成,数字经济开展软环境不断优化;基本建成根基强韧、 高效协同,(pngb6)开展的新一代智慧城市有机体,有力促进数字政府、数字社 会和数字经济开展,全面支撑首都治理体系和治理能力现代化建设,为京津冀协同开展、 “一带一路”国际合作提供高质量开展平台。(1)结合语境和相关知识,对文中用一标注的拼音和字词表述正确的一项为哪一项( )A.横线处填写的字依次为“型”“部 在文中“型”的意思是类型,“部”的意思是统 率。B.处“大幅”一词均指事物或情形
3、变动幅度较大。C.处“p6ngb6”一词在文中意思是“繁荣、旺盛”,因此横线处应填“蓬勃工D.处“提供”的意思是“供给、供应(意见、资料、物资、条件等):应读ti gdngo (2)根据文意,以下词语与文中画波浪线“标杆”一词意思最为接近的一项为哪一项()A.标志B.标准C.规范 D.典范.大家准备以“智慧城市,引领未来”作为此次实践活动成果集的名字,想从书法作品 中搜单字组成封面。依据“字体一致,和谐美观”的原那么,选择最恰当的一项()谷雨已起身,节气不饶人。春天最后的一个节气居然是谷雨,是谁在用这样的词 语,标明天道的更迭。我坐在阳台上,在这个午后,这个寂静的时分,手中握着茶杯, 杯里泡着
4、谷雨尖,探嘴唇品咂一下,似乎这是春天最后的味道。谚语言:“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋。”看着这样的天色,父亲说今年又会有好 年成。谷雨阴天,立夏就会落雨,立夏落了雨,小满也会落雨。父亲的意思是说,节气 都是融会贯通的,它们互相联结得紧,假设是立夏不落雨,小满就不会下雨。年景就是旱 年。那些置在高坡处的田就用不着去种植,即便种了,也会旱死。父亲的话,就像谷雨 的光芒照亮我的眼眸,照亮这个节气中最精粹的局部,它既吻合了我的想象,又超出了 我的想象。第二日,天空真的在落雨。母亲一早打着雨伞去园中摘菜,黄瓜已上架。父亲在 屋檐下,锯着一段木头,修理犁柄。雨水很好,不徐不疾地下着,亮着白翅的鸟,从我 眼前飞
5、过。院角杂草丛生,里面长出一种细碎的黄花,暗香微散,须夜间才可闻见。我 不明白,这花为何夜间才可闻香,白昼不能?听母亲说,是一种草药,可以清脑醒目, 茎、叶、花、根都有用处:茎可治脚疾;叶可泡水喝,只是味道很苦;根晒干熬水,夏 日涂在蚊虫叮咬处,可消肿止痛。母亲每年都要挖出一局部根,留余一局部来年新长。院子里有两棵树,一棵为银杏,一棵为杨梅。银杏的叶子呈绿茶色,雨的光斑滑 过,绿色更浓;而杨梅树已挂果,只是还没熟透,得过些时日。我嗅着谷雨的芬芳,静立在那里,就让这些青草丽花永存于记忆。目光所及处, 于谷雨的光影中,我保持住对这个季节最后的沉默。(2020年中国年度精短散文,2021年2月。有删
6、改) 16.文章围绕节气“谷雨”,先后展现了一幅幅让“我”从中了解中国人传统生活智慧的父 母生活画面:父亲夜晚赶修犁耙;;母亲教“我”饮谷雨茶;母亲谷雨摘茶; ;o (每空限15个字以内)17 .找出文中与画波浪线句“谷雨已起身,节气不饶人”同样富有表现力的一个句子,并 简要分析这两个句子在表现力上的相同之处。(第段画线语句除外)18 .阅读全文后,有人对第段画线语句“这个节气中最精粹的局部”不理解。请你探究 作者对谷雨节气认识不断丰富的过程,完成下面表格,帮助解决问题。作者对谷雨节气的认识原文语句摘抄感性;1 .2,探嘴唇品咂一下,似乎这是春天最后的味道。3.里面长出一种细碎的黄花,暗香徼散
7、,须夜间才可闻见。4.理性:谷雨与其他节气紧密联结1 .谷雨已至,它是这季节中一次华丽的转身。2春天最后的一个节气居然是谷雨,是谁在用这样的词语, 标明天道的更迭。3 .阅读下面的文字,完成小题。广东深圳实行生活垃圾强制分类,实现生活垃圾的全量燃烧和零填埋,资源回收 率达42% ;安徽铜陵,辽宁盘锦通过“无废矿山” “无废油田”建设,将废弃矿山变 成“绿水青山”,再开展旅游观光将其变成“金山银山”;重庆积极创立“无废”学校、 小区、机关等,营造共建共享气氛,推动公众形成绿色生活方式近年来,我国在深 圳等11个城市和雄安新区等5个特殊地区推进“无废城市”建设试点,统筹城市开展 与固体废物管理,取
8、得较好的生态环境效益、社会效益和经济效益。在现阶段,稳步推进“无废城市”建设,是从城市整体层面深化固体废物综合管 理改革的有力抓手,也是践行新开展理念的题中之义。一方面,我国固体废物产生强度 高、利用不充分,与人民日益增长的优美生态环境需要还有较大差距,需加大治理力度, 让群众实实在在感受到生态环境质量改善。另一方面,提升固体废物综合管理水平,使 之与城市建设和管理有机融合,有助于推动城市加快形成与新开展理念相匹配的空间格 局、产业结构、工业和农业生产方式、消费模式,提高城市绿色开展水平。事实上,“无废城市”并不是没有固体废物产生,也不意味着固体废物能完全资 源化利用,而是指以新开展理念为引领
9、,通过推动形成绿色开展方式和生活方式,持续 推进固体废物源头减量和资源化利用,将固体废物环境影响逐步降至最低的城市开展模 式。这与当前我国城市的治理水平和开展方向是相适应的。目前,浙江已在全省推开“无 废城市”建设。“无废城市”建设,对于深入打好污染防治攻坚战和碳达峰、碳中和等重大战略, 具有不可忽视的作用。固体废物治理一头连着减污,一头连着降碳。国内外的实践说明, 加强固体废物管理对降碳有明显作用。“无废城市”建设是一项系统工程,在稳步推进过程中,需要凝聚各方共识,形成工作合力。尤其要注重发动全社会参与,让“无废”理念得到广泛认同。但推进策 略可以差异化,各地应立足本地资源、产业特点等具体情
10、况,实事求是制定实施路线图, 落实好技术支撑、市场培育、资金保障等。“无废城市”是一种先进的城市管理理念,不仅更注重环境保护,还在于让经济 开展过程资源利用率更高、社会效益更好。,不仅能进一步促进经济社会可持 续开展,也将让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(寇江泽文,人民日报2022.L18.有删节).阅读全文,为结尾段横线处补写恰当内容。(30个字以内)19 .阅读下面材料,说说该材料更适合作哪一段的论据,并简要说明理由。北京经济技术开发区在“无废城市”建设中,推动装配式建筑和绿色建筑,减少建 筑垃圾产生量;推动新建建筑工程按照施工进度,开展建筑垃圾分阶段分类统计与
11、管理 试点;采用租赁移动式建筑垃圾处理生产线的方式,促进建筑垃圾就地资源化利用。 21.同学们就生活中存在的“过度包装”现象交流看法。阅读下面材料,基于上文的主要 观点,选出以下看法不符合文意的一项()近年来,过度包装现象越来越严重。一方面,过度包装需消耗大量纸张、胶带、塑 料泡沫等材料,带来资源浪费;另一方面,多余且过剩的包装回收再利用率较低,尤其 是胶带、塑料泡沫等一次性包装材料难处理、难降解,很可能对水、土壤、空气造成长 期污染。A.国家应出台相应政策,明确包装选用要求,提出按规定使用环保材料、包装减量化 等;同时,鼓励快递企业建立健全工作机制和回收流程,对包装物回收再利用。B.不易损坏
12、的物品,应尽量做到简单包装,起到包裹的作用即可;易损坏的物品,要 选更厚的包装箱,多用胶带、塑料泡沫,让包装结实。C.监管部门、商家、消费者需携手努力,从源头减少过度包装,才能让“轻包装”简包 装、包装循环利用成为社会新风气。七、作文.在现代汉语词典中,“智慧”指“辨析判断、创造创造的能力”。它既可以指聪明 才智,如“机敏”“智谋”,也可以指超越一般的认识,具有把握真理(或本质)的能力。 根据你的理解,请以“身边的小智慧”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。要求:(1)将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数600800之间。(3)不出现所在学 校的校名或师生姓名。22 .上世纪五十年代,有物
13、理学家提出,世界存在多个平行的世界,不同的历史可能发 生在不同的平行宇宙中。这个说法持续引起热议。你是否也怀疑存在另一个世界或多个 世界的自己?你们是否会在某个时间、空间相遇?会发生怎样有意思的故事?请以“早 上起来,正准备坐上太阳系列车上学。这时”为开头,发挥想象,写一篇故事。题 目自拟。 要求:(1)将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数600800之间。(3)不出现所在学 校的校名或师生姓名。参考答案:1. B D 2. A 3.它具有安全性高(夜晚特别明亮)、经久耐磨等优点。4. C理 由:从语境看,成语“不期而遇”指利用物联网技术与食品安全监管是偶然结合,与前文有意 用物联网技术来加强
14、食品安全监管的意思不符。5. A理由:“科技赋能冬奥”用引号标示 口号内容,而“硬核”为网络流行语,“电力十足”具有双重含义,应选A。【解析】1.(1)此题考查字形字音的识记和字词含义的理解。A.布局:对整体作出全面安排。“布”不能写成“部”,所以选项错误;C.蓬勃:繁荣而旺盛的样子。“蓬”不能写成“篷”,所以选项错误;D.提供(ti gong):供给、供应(意见、资料、物资、条件等)。“供”的读音是“gbng”,不能 误读成“g6ng”,所以选项错误; 应选B。(2)此题考查对词语含义的理解。标杆:比喻学习的典范。A.标志:说明特征的记号。B.标准:衡量事物的准那么。C.规范:约定俗成或明文
15、规定的标准。D.典范:值得学习、效法的好人好事。“标杆”在这里指北京是其他城市建设新型智慧城市学习的典范,由以上词语的含义分析,“榜 样”一词意思最为接近标杆”;应选Do2 .此题考查字体的区分。题干要求依据“字体一致,和谐美观”的原那么选择。根据平时对书 法字体的掌握,可知所给的书法作品是楷书。楷书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效 果形体方正,笔画平直。A.形体方正,笔画平直,应是楷书。B.曲笔弧线,古拙多变,应是篆书。C.起笔蚕头,收笔燕尾,应是隶书。D.结构简省、笔画连绵,应是草书。应选Ao.此题考查病句的辨析。原文先介绍“当夜间行驶的车辆翻开近光灯时,交通标示线就会变得格外亮眼。这
16、在很大程 度上能帮助司机看清人行道路,大大提高了人们出行安全”,由此可知,新式斑马线具有“安 全性高(夜晚特别明亮)”的优点;接着介绍“新式斑马线还具有超强的抗紫外线、抗污和耐 老化特点,经久耐用,节能环保”,由此可知,新式斑马线还具有经久耐磨的优点;故原句“它 具有经久耐磨、夜晚特别明亮的优点”的逻辑顺序错误,应调整为:它具有安全性高(夜晚 特别明亮)、经久耐磨等优点。3 .此题考查对修辞方法或成语的理解。C.文中“利用物联网技术,建立覆盖食品生产、加工、销售等各个环节的信息联网系统”是指 利用物联网技术来加强食品安全监管。成语“不期而遇”指没约定而意外相遇,在语境中表达 是物联网技术与食品
17、监管是偶然结合,与前文利用物联网技术来加强食品安全监管的语境不 符。应选Co.此题考查引号的用法。由“科技赋能冬奥不仅是一句口号”可知,“科技赋能冬奥是口号的内容,在使用时应用引号 标示;“硬核”作为网络流行语,在句中不用引号标示;“电力十足具有双重含义,在句中不 用引号标示;应选Ao4 . 水何澹澹不尽长江滚滚流是故学然后知缺乏媵人持汤沃灌皆假设空游无所 依 例如:愁云惨淡万里凝(转朱阁,低绮户,照无眠/静影沉璧,渔歌互答/阴风怒号,浊 浪排空/江枫渔火对愁眠)O【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗 文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,
18、不写错字。此题中(1) - (4)小题 注意“澹、滚、媵、灌、依”等字要正确书写;(5)小题只要写运用情景交融手法的诗句即可, 如“山回路转不见君,雪上空留马行处”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”等。5 . B 8.例如:(1)合理。这两处都用了相同典故。同在西北边塞,“燕然未勒”表现出将士们镇守边关, 不甘心无功而返的爱国之心,“燕然勒功”那么赞扬了邓稼先为国防事也甘愿献身的崇高品质, 二者情感相关。(2)不合理。这两处虽然用了同一典故,“燕然未勒”写出将士们长期镇守边关,有家不能归的无奈情绪,而文章借“燕然勒功”赞扬了邓稼先为国防事业而献身的崇高品质,二者情感答案第2页,共13页不相关。
19、【解析】7.A.渔家傲秋思中“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”,写边声四 起,战事吃紧,将士们久戍边关,难以归乡,但是“燕然未勒。功业未成;表现了渴望建功 立业与思念家乡的复杂情感;并未表达“对敌人的蔑视和我军必胜的信念”;“月黑雁飞高,单于夜遁逃”意思是:死寂之夜,乌云遮月,天边大雁惊飞,单于的军队 想要趁着夜色悄悄潜逃。“宿雁”被惊起,透露出敌人正在行动,既交代时间,又烘托出了战 前的紧张气氛;“又写出了景色的壮美”表述有误;C. “长烟落日孤城闭”意思是:连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城 城门紧闭。“孤城闭”,写城门紧闭,凸显战事吃紧,戒备森严,充满肃杀之气;
20、“表现将士 们的威武气概”表述有误; 应选Bo.此题考查拓展延伸,明确观点,结合内容谈理由即可。例如一:我认为这种推测合理。理由:“燕然勒功”为典故东汉大将窦宪追击北匈奴,出 塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。后来人们用此来表示取得了重大胜利,也可用来形容 建功边地的决心和气概。“燕然未勒归无计”表现了诗人杀敌报国、建立功劳的欲望和思亲念 乡的复杂情怀。“碎首黄尘,燕然勒功”,指为祖国建功立业愿抛头颅献出生命;两句都有为 国建功立业的雄心壮志。引述五四年代的一歌曲,作为邓稼先一生的写照,把邓稼先的贡 献置于近一百年来的历史背景上;表现出邓稼先在极端艰苦的条件下,在层出不穷的问题前, 身先土卒,
21、不怕牺牲的气概,更加突出邓稼先的伟大。例如二:我认为不合理。“燕然未勒”指战事未平,功名未立;“燕然未勒是燕然勒功(窦 宪领兵大破北匈奴,登燕然山,刻石记功)”的反用。写战事吃紧,将士们久戍边关,难以 归乡,但是“燕然未勒、功业未成;表现了渴望建功立业与思念家乡而不得归的无奈,情感 复杂。邓稼先一文中杨振宁先生引用五四时代的一首歌“古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然 勒功/至今热血犹殷红”,是正用典故,写邓稼先为国家开展作出突出贡献,赞扬邓稼先为祖 国献身的崇高品质。8 . D 10. B 11.要点:作为君主的孙权设身处地为吕蒙考虑,且现身说法,取得实效; 作为臣子,诸葛亮注意君臣之礼的同时,以
22、情动人,让刘禅顺利接受自己的观点;烛之 武面对犯边的强国最高统治者,避谈郑国利益,站在秦国立场分析当时形势,实现退兵目的。【解析】9.此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等 现象。句意为:长兄怎么知晓事情这么晚啊!见:知晓,知道。句意为:来发扬先帝遗留下来的美德。以:表示目的,可译为“来”“用来工句意为:早晚忧虑叹息。夙:早,早晨。应选Do.此题考查翻译、理解文言语句的能力。A.理解:通过鲁肃对吕蒙如今才干和谋略的赞叹,侧面展现吕蒙学习取得的成效。所以“直 接展现吕蒙学习取得的成效”的理解不正确;C翻译:“攘除”排除、
23、铲除。“奸凶”奸邪凶恶的敌人,指北方的曹魏,所以“蜀汉朝中那些 奸邪凶恶的小人”的翻译不正确;应选Bo.此题考查对人物语言的分析。孙权:作为君主的孙权,首先向吕蒙指出学习的重要性,“卿今当涂掌事,不可不学”;当吕 蒙推辞,接着指出学习的目的和方法,“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳“;再 以“卿言多务,孰假设孤?回应吕蒙的推托,并现身说法,强调学习的益处“孤常读书,自以 为大有所益”,最终,吕蒙无可推托“乃始就学”。诸葛亮:作为臣子的诸葛亮,从文中“诚宜开张圣听”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可 以看他注意君臣之礼;从分析有利形势时“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖 追先
24、帝之殊遇,欲报之于陛下也”,到提出建议“以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲 薄,引喻失义,以塞忠谏之路也“,再到回忆白帝城托孤时“帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事 也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也“ 的表述,都提到先帝,表达对先帝的知遇之恩的忠贞不二,以情动人,让刘禅顺利接受自己 的观点;烛之武:从“晋侯、秦伯围郑”“夜缱而出,见秦伯、可知烛之武面对的是犯边的强国最高统 治者秦穆公;从“越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?夫晋,何厌之有?既东 封郑,又欲肆其西封,假设不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之“,可以看出烛之武避 谈郑国利益,站
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- 2022 北京市 东城区 中考 语文试题 答案 解析
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