中小学通风和消毒制度.docx

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1、中小学通风和消毒制度为切实作好学校传染病防治工作，把通风、消毒工作 落到实处，依据传染病防治法和学校卫生工作条例， 制定本制度。一、适时做好通风工作（一）教室、办公室等人群密集场所要保持良好的通 风状态。如温暖天气宜采取全天开窗方式换气；寒冷天气 在课前和课间休息时间利用教室和走廊门窗换气，每日至 少开窗2次，每次30分钟以上。合理安排人员开、关窗。（二）住宿学生早上离开宿舍前，如天气状况良好, 将宿舍窗户翻开通风，宿舍管理员进行检查并定时关窗。（三）通风条件不良的室内场所，应尽量减少人员进 出，采用排气扇进行机械通风换气。二、规范做好消毒工作校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。疫情期间

2、消毒1.做好空气消毒。可采用紫外线灯照射或空气消毒机 消毒。紫外线灯照射消毒须在无人条件下开启，每次照射 不少于1小时，每天一次。空气消毒机消毒提倡有人条9、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开 学初、放假前进行安全教育的情况；兼职法制副校长或法 制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生 演练情况；各类传染病预防措施落实情况，是否有计划、 有活动、有总结。五、主要工作安排1、研究文件，宣传发动。根据要求，联系实际，成 立组织，制定方案，狠抓落实。2、对照方案，开展自查。坚持“谁检查、谁记录、 谁负责”的原那么，全面治理安全隐患，一时难以治理的要 列入计划并及时上报，落实专人，加

3、强监控。3、认真开展“中小学安全教育日”和“防溺水教育 宣传周”活动。4、针对夏季雨水多发，对校舍安全隐患展开一次拉 网式自查整改，切实做到责任清、情况明、数字准。排查 出的每项安全隐患都要说明隐患的基本情况、类型、责任 部门、隐患形成的原因、需要整改的内容、整改的措施等。5、对校园周边治安环境进行综合治理。6、暑假前，组织开展以“防溺水、防雷击、防洪水” 为重点的安全教育活动。10 -六、工作要求1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。 加强对本次学校安全隐患排查治理专项行动的统一领导。 对发现的安全隐患，逐项逐条进行登记，认真研究整改措 施并落实整改。学校一时难以整改或本身无法整改的

4、，要 及时上报，请求上级主管部门帮助解决。2、创新工作方法，充分依靠群众。要充分依靠和发 动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用校园广播、 黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传这次隐患排查治理专 项行动。普及安全知识，促进校园安全。3、突出治理重点，着眼开展大局，构建长效机制。 要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针， 加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强 事故防范能力。要以安全隐患排查治理专项行动为契机， 推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、深入开展 排除整理工作，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突 出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工 作的长效

5、机制。件下开启使用。2 .做好日常消毒。校园室内公共环境（包括各功能室、 垃圾池、卫生间等），由总务处派专人每天至少消毒一次。3 .做好传染病流行季节消毒。对教室、图书室、餐厅、 办公室、走廊、楼（电）梯间、排污井等部位进行消毒。 对使用频繁的部位，例如楼梯扶手、门把手，体育器械、 公共厕所洁具等，每天至少一次擦拭消毒并做好记录。（二）做好终末消毒。发现疑似或确诊病例，须在属 地疾控机构指导下，对其使用过的物品、呕吐物、排泄物 以及相关环境等进行终末消毒。（三）做好消毒记录。消毒人员及时填写随时消毒处 理记录并存档备查。（四）严格消毒剂配制使用。按照规范操作，配备并 使用标准浓度的消毒剂。含氯

6、消毒剂有皮肤黏膜刺激性, 配置和使用时应戴口罩和手套，要放置在儿童触碰不到的 地方；乙醇消毒液使用应远离火源。消毒剂要由专人保管。学生心理咨询与干预制度为更好地帮助我校新冠疫情防控期间有心理问题的师 生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控 制师生中可能出现的心理危机事件，降低我校师生心理危机 事件的发生率，减少师生因心理危机带来的各种伤害，构建 平安、友善、和谐、稳定的心理健康气氛，根据突发公共 事件应急条例紧急心理危机干预指导原那么、新冠疫情 紧急心理危机干预指导原那么，结合我校实际情况，制定本 制度。一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检 查，并把检查情况，及时用书

7、面形式告知家长。根据上级要 求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是 根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识 教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染 病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平 衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对 人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注 意用脑卫生，合理安排研究方法，提高研究效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工 作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学 生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任

8、老师应及时纠正 学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生 到医疗机构就医，假设发现重大疾病或传染病应先隔离，随后 立即上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相 应措施，防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有 发热等传染病的学生带病来校研究。十、学校心理咨询室全天接受学生当面或 预约，提 供心理咨询服务，必要时进行心理干预。心理咨询联系人: XX老师,XX o中心小学安全隐患排查整改制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全 和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特 制订本制度。1、建立学校安全隐

9、患台账，是加强学校安全管理工 作的重要制度，是落实科学开展观、表达以人为本、均衡 教育开展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内 容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、 部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追 究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校 安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康开展。2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小 组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警 惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规 定高质量完成工作任务、责任目标。3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机 构、检查资料、管理制度、工作措施

10、、文件、会议纪要、 整治报告单和整改通知书等构成。4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位， 并明确排查责任人：(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查；(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因 此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗 位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全 性。6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏 漏，除不可

11、抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的 责任。8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应 及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能 应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险 情学校应及时向上级报告。9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关 的安全管理制度，做好检查催促工作；政教主任负责学生 安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责 安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全 事故的，由责任人直接负责。10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保 养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安 全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志

12、。对本 单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定 因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、 整改情况报上级教育行政部门。11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建 立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实及时进行整改。如有重大安全隐患 不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或 当地政府报告。小学安全隐患排查工作方案根据有关文件精神，为切实做好我校安全隐患排查工 作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故 的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。一、指导思想坚持科学开展观，充分认识加强学校安全工作对于维 护社

13、会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益 的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧 迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安 校园”、“和谐校园”，以良好安全校园环境。二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校 的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环 境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，使 学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显 增强。三、组织领导成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长, 名单如下：组长：XX副组长：XX成员：XX根据分工安排，各相关人员负责本部门安全隐患的排 查，记录，并报XX同志处汇总，及时

14、落实整改，不留后 患。四、排查治理重点1、校舍安全：检查是否存在危房，对学校教室、功 能室、厨房、厕所等重点场所给予重视，查找是否存在安 全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不 能整修的要迅速停止使用，立即封存。2、交通安全：对学生的自行车进行逐一登记，积极 配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生， 杜绝超员、超速现象和酒后驾驶。外来车辆一律不准进校 园，教师车辆按要求进入校园、按规定停放，确保师生出 入安全。3、食品卫生安全：学校食堂的防蝇、防尘、防鼠、 消毒和冷藏设备是否完好，是否有劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗, 日常饮用水

15、卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定 情况。4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品 陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。体育器材 等设施设备的使用、维护情况。实验室等重要场所的安全 情况。5、防火安全：加强对师生集中进行防火安全教育， 要有台账。校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐 患是否存在，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财 务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施 是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否 落实。7、周边环境安全：要协助公安机关对学校周边环境 进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附 近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏 厅、录像厅、网吧等现象。8、上下楼梯安全：是否开展宣传上下楼梯教育活动， 上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，楼梯间是否有领导、 教师值班，是否设立监督岗。