创湖南省现代教育技术实验学校情况汇报..docx

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1、创湖南省现代教育技 术实验学校情况汇报武陵源第中学 电教比心制作， / M武陵源第一中学多媒体报告厅武陵源第一中学彩媒体报告厅HTTP:/WWW.WLVYZ( OM可.容纳500人的彩功能演之厅 4)M学校基本条件教育教学资源1、建立了学校网络办公平台。2、建立了学校自有的教学资源库。3、购买优质的教学资源网(、)。4、微软公司捐赠的各学科OFFICE资源库。5、每学期还添置充实了音像资料.缠导垂鹿管理科学组织机构建设*-L本科学历3人， 了计算机高级，均为中学高级职称,IL都通过 也具备了信息技术应用能力.LJ领导重视管理科学更新教育观念,提升办学品位卜3、学校领导班。和中层干部注重自身建设

2、， 即政治思想建设、信息技术素质建设、1:作能 力建设、教育理念建设、管理能力建设.学校 领导一班人遵循教育发展的规律，不断”洗脑 冲电”，更新教育观念，提升办学品位.学校 领导把现代教育技术设备建设和应用放到了越 来越重要的位置.2、获得计算机高级证书的148人,学校有95%以 上的中青年教师能熟练使用电脑备课，进行辅助 教学，90%以上的教师能独立制作课件。信息技术与学科整合教师信息技术水平2、教研室作为学校教研中心、信息中心、培训 中心，在现代教育技术的应用上充当了很好的领 头雁。他们建立健全了各科教学管理机制，充分 利用现代教行技术手段，加强了学校教学科研工 作。目前已有一个省级课题和

3、两个市级课题立项, 正在实施研究过程中。信息技术与学科整合教师信息技术水平近几年来，学校从三个方面着手：1、加快现代教育技术设备实施的建设，现已经 投入350多万元，未来还准备投入200万元解决远 程教学建设。2、打破了 满堂港”和单一的传统教学手段， 充分利用信息技术手段创设课堂情境，引导学生 探究实现师生动，从而促进教师角色的转变， 培养学生自主学习，自主探究的能力和良好学习 习惯、学习方法的养成。信息技术4学科整合教师信息技术水平3、是坚持“以人为本、和谐发展”的育人方针, 面向全体、突出主体。通过分层教学，促成学生 全面发展，达到大面枳提高教学质时的目的。4、通过现代教育技术的应用，加

4、快了我校新课 程改革的步伐，特别是拓展了课程中的研究性学 习,网络拓宽了师生白主探究的空间通过研究 件学习学习的开展，教师的角色变了，终身学习 的意识增强了，合作的能力提高了，学生的学习 方式、学习习惯、学习兴趣发生了明显的变化。回顾过去、展望未来近年来取得成绩近几年来，我们大力加强现代教育技术建设.面向全 体学生，加强教学常规管理，通过逐步改变单的传统教 学手段，注重教却对现代教育技术的运用能力，教学质量 稳步提升，氤得了上级领导和全社会的高度好评。在2009年的全市高考”.考交流交I ，内教科所对我校 又作出了这样的评价：“武陵源中规模不大，办学历史 不长，但办学水平却很超高。近些年来,一

5、直对我巾普通 高中教育教学的发展起着引领和推动作用”回顾过去、展望未来近年来取得成绩1、2004年至今，连续荣获“张家界市普通高中A类学校教 育教学质量综合评价” 一等奖，无论高考还是学业学平考 试一直领跑全市。2,近五年来我们向清华、北大输送了 11位新生。3、2010年,武陵源一中普高部共295人参加高考本上线57人（上线率19.32%）居全市第本二上线125人（上线率42.37%）居全市第二本三上线225人（上线率76.27%）居全市第一文科人均总分高出全市人均总分66.06分理科人均总分高出全市平均总分69.04分回顾过去、展望未来近年来取得成绩4、2010年5月赵玮同学被有“世界理匚

6、大学之河”称号的 麻省理匚学院录取,并获全额奖学金。5、连续两年“五四”前夕，我校芍入清华的学生邹军兰、 考入北大学生唐姑秀受到国家总理亲切接见，相信这并 不是巧合，而是武陵源一中全面推进索质教育的一个缩影。6.约占全区义务教育阶段学生总数的2/3的我校初中部， 坚持一切为r学生.为r 切学生，为武陵源区成为全省 普及义务教育先进区县作出了积极贡献。同时，初中部为 本校普高部和职高部的快速发展，比定了坚实基础，输送 了一大批优秀生源。回顾过去、展望未来近年来取得成绩7、职高部近几年来为区内外培养了 1200余名旅游从业人员，有为数众多的酒店老总、旅行社老总、金牌导游等8 2009 8、2009

7、年，学校职高部31人参加对口升学考试，总上线31率100%,本科 录取9人（占19.4%）,居全市第一。9、2010年职高部对口升学总上线率 100%,本科录取率30.8%,居全市第一。2008年5月，张家界市教育局、市发改 委、市财政局、市人事局等七家单位联合授予学校“张家界市职业教育先进单 位”。；回顾过去、展望未来各位专家、各位领导，创建湖南省现代教育技术实验学 校，我们为之付出了许多。省现代教育技术实验学校是一所中学办学高品位的重 大标志，是提高管理效能、提高教育教学质量的重要途径，我们一定争取，坚决 实现我们的愿望。我们不把创省现代教育技术实验学校作为目的，要把它作为新 的起点。我们

8、要以这次专家评审为动力，进一步提升信息技术设施设备建设，进 一步坚定我们的育人理念和办学方向，进一步提升教师对现代教育技术的应用能 力，进一步提高我们的科学管理水平，培养更多的创新人才。谢谢观赏THANKS武陵源第一中学电教中心制作2010年10月10日慈利县索溪峪旅游职业中学3旅游职业1介上1989年“慈利县索溪峪旅游 职业中学”更名为“武陵源2002年1月正式川用校名 “忒陵源第中学”,成 为集职高、普而和初中F 一体的标介件完全中学1993合并成为“武段源民族中学”1990 “忒陵源旅游职业中学 ”更名为“武陵源区民族中 ”.并开始招收普蹄职索溪峪镇中学武陵源第中学发展史1、现有46个教

9、学班；2、在校学生2500余人;3、教职工193人,其中外籍教师2人;4、国家、省、市级骨干教师30余人;* 51|J学校基本条件筑面枳2、教学区、运动区、生活区相当独立。 教学楼8088平方米，教学用房总面积9995 平方米，学生生活用房3040平方米，学 生宿舍9286平方米。1校园面积80余亩，总建筑面积30832 平方米，绿化面积40亩.学校基本条件3、2005年建成1000M t干，100M到桌面校 园网，网络中心联通所有教室、实验室和办 公室。全校设有260多个信息点。4、学校网站：HttpiZ/www.wlyy乙com,学校 各处室配备了38台电脑、教师配备170多台笔 记本，教室终端配备了45台多媒体电子触摸 一体机。学校基本条件 YYZ.(4)MJ YYZ.CIJMJP: 网络Ufit. FTP服务器学校基本条件也清用到禁阚后+N维附=昔工乩靖1#出姓纭/那独,/乙场靖蜘中放09也清形到禁阚用+N维附=昔工乩靖7分加班房应洱财，/乙场靖蜘中放09公费卡网络监控中心（高导监控 +校园安防监控） LVYZJ OM OM1 、学校组织机构和思想政治工作、教学匚作、 后勒匚作以及其他各方面的管理匚作的制度健 全.区教行局成立了信息技术建设领导小组， 学校也成M了信息技术建设领导小组，领导对 此项工作高度重视.由学校副校长杜其林专门 负责此项工作。