人教版2023高考语文知识集锦.docx

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1、(每日一练)人教版2023高考语文知识集锦选择题选择题L下列各项中的字形及加点字读音全对的一项是(巷道(hang)斑斓(Ian)*激亢(kang)莅校(|) *鳏(ZOU)生廖廓(kud)精悍(han)桀瞥(ao)A .屏息(bTng)B .阻遏(e) *C .颓圮(qT)*D .笙箫(shOng) *金宏 日木 C百期争流(ge)叱咤风云(zha)殒身不恤(y口n)博闻强识(shl)解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。B . “廖廓”中的“廖”应为“寥”。C . “颓圮”中的“圮，应读“pi”。D . “博闻强识”的“识”应读“zhi”。故选Ao2、下列各句中加点成语的使用

2、，不正确的一项是(A.工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 B .袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面邯郸学步，不敢越雷池一步。 c.令她没想到的是，钟扬二话不说就接下来这个没有什么回报、时间紧的烫手山芋。 D.将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。 答案：B解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A . “雕虫小技，比喻微不足道的技能，多指文字技巧。该句表达的是“工匠精神”不是一种小的技能。使 用正确。B .“邯郸学步”，比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。该句表达的是袁隆平 不愿意跟在权威后面

3、而是要有所突破的意思，而不是一味的模仿的意思，应改为“亦步亦趋较为合适。使用 不正确。C . “烫手山芋”，比喻棘手且各方皆不愿接办的事。该句表达的是钟杨接下一个“没有什么回报、时间紧” 的事。使用正确。D .“炉火纯青”，比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。该句表达的是“将一门技术掌握到“纯熟 完美的地步。使用正确。故选Bo3、 “我随着观潮的人群，登上了海塘大堤。” 一句的主干是（）A.我观潮登上海塘大堤。B.我随着人群登上大堤。C .人群登上大堤。D .我登上大堤。答案：D解析：本题考查学生分析句子成分，缩写句子主干的能力。缩写句子要保留句子中的主谓宾，略去定状补。“我随着观潮的人

4、群，登上了海塘大堤”，“我”是本句的主 语，保留；随着观潮的人群”作谓语动词“登上”的状语，可以略去；“大堤”是宾语，保留；故句子缩写 后为：我登上大堤。故选D。4、下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）红楼梦就是以元春探亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭，o刘姥姥三进大观园，贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾 母四个生日的安排，都起了重要作用，标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色，也随 着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。（节选自齐裕焜红楼梦的叙事艺术）条理清晰，首尾连贯几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来把大大小小的事件和人物

5、组织起来各个事件互为因果，连环勾牵，毫不间断答案：D解析：本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本题中需要排序的四句话是在说红楼梦中事件的组接特点。很明显，是从全局的角度进行阐述，是 从各个事件之间的关系角度进行阐述，并且只有第句没有主语，应承语境中的前一句话而来排在第一个空；然后是，从全局的角度进行阐述；（Z之间，应该先说各个事件之间的关系特点，然后用比喻对之进行形象说明，所以先后。3故选Do5、下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）A .气氛诡异场面热闹待人热情B .问题严重要求严格身体健康C .增强体质 提高能力改善水平D .家境殷实环境优美处境堪忧答案：C解析:本题考查学生辨析并

6、修改词语搭配的能力。C. “改善水平”搭配不当,应改为“提高水平”。故选Co填空题6、识记字形（cuan）逃（）(cuan)()火(zhuai)生拉硬(（y。）摇（）(zhuang)木()(zang)分()(chong)()高（sui）鬼鬼（）(zuan)(）住（zuan）编（）(cuan)）夺(nang)(）子(rang)(滁(rang)土（(rang rang)()(cui)(）唾沫(cui)精()(cui)(）火（cu）憔（）(e)上(e e)()惊(（e）花（）答案：逃窜蹿火生拉硬拽摇曳木桩分赃崇高鬼鬼祟祟攥住编纂篡夺携子攘除 土壤嚷嚷碎唾沫精粹淬火憔悴4上颗谓诱惊愕花萼解析: 本题考

7、查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“根 据拼音写出汉字”，然后依据语境语意书写正确字形。本题中，主要考查形声字、形近字，注意结合词义来填 写。7、根据拼音写出词语。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是qidng hai 性灵的最严重的罪过之一。（黑塞读书：目的和前提）她第一次听清它们在夜晚，在风的sbng yong 下“豁哪唧”地歌唱。（铁凝哦，香雪）我的指关节钾钉一样接入巨石的xi台XI。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。（昌耀峨日朵雪峰之侧）答案：戕害怂恿罅隙本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。“戕害”，严重损害、伤害

8、。注意“戕”字的书写，可以结合形旁“戈”加强记忆。“怂恿”，鼓动、掩掇别 人去做某事。含贬义，但这里把“风拟人化，亲切生动，可爱可感，这两个字也属于形声字，上下结构。“罅隙”，缝隙，书面语，注意“罅”的书写。8、识记字音。蜩腹（）蛇蛆（）鹘落（） 庖丁（）斫轮（）绿素（） 躅（）薛龙（）替昔（） 答案： 蜩腹（tiao） 蛇咐（fu） 鹘落（hu） 庖丁 （pao） 斫轮（zhuo） 绿素（jian） 蹑(nie) 秀龙(tub) 畴昔(chou)解析: 本题考查对字音的识记能力。分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。本题中，本题中需要注意，“蜩（命0）”不要读成“Zhou” ； “鹘（hu） n不要读成Ugun ,要注意它的形旁是“鸟”；“斫（zhuo）不要读成“加”，要注意它的形旁“石”等。