幼儿园大班教师上学期个人工作总结.docx
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1、幼儿园大班教师上学期个人工作总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有 规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真 地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的幼儿 园大班教师上学期个人工作总结,欢迎大家分享。幼儿园大班教师上学期个人工作总结1元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们 已步入了崭新的XX年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程 中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长 的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还 要感谢我
2、们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快 的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:一、在教学方面1、开学初,我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟 悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我 们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班,由于 不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训 练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的 幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性 格为目标,从幼儿的实际出
3、发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培 养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园 的乐趣。3、在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家 面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放 大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变 化,在班级中为他们树立自信。4、在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子 们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。二、安全方面安全是幼儿园的重中之重,一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安 全没有太多的概念,经过时间的磨合,我在我力所能及
4、的情况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如:剪刀,小刀,带有尖的东 西等;不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的,并安安全全 的离园。但有时候也会遗忘一些小的细节,以后我会更加注意,连一点细小的细节 都不放过。三、在家长工作方面今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用 之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利 用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表 现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式, 积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。认 真填写按
5、时发放幼儿手册,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。四、心得体会回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授 知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织 者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的 好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求, 在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的 变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他 们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽 管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有
6、给予鼓励,能力差的幼儿 更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱.“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的 师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与 实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。我在其她同事的 帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将 在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的 幼教工作者而不断努力。五、自身的进步在本学期,跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得 到了升华的体验,同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的
7、工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,耍想得到每一 个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热 情和朝气去感染幼儿,我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园 工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大二班这个大家庭下一学期会 有更大的进步。幼儿园大班教师上学期个人工作总结2一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、 收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好 地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一 个幼儿和幼儿的每一个
8、细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作 中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作 为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主 任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育 班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好 家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工 作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有 我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。二、班级管理
9、方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教 师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境 的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿 参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿 的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后 来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园 情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也 是从新中班升入大班的,几名幼儿各
10、方面能力都较弱,因此给我们组织活动带 来一定的困难。针对这一现状,我们更努力的付出我们的爱心,我们总是在心 里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在 献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现 在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。三、教育教学工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项,记录,认真对待每天的半日活 动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子 多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一 次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多 小朋友在上课时都
11、能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的 眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举 起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合 作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理 论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的 基础上,进行个别的关注和帮助:(-)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在 日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开 这种食物等,进餐过程
12、中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体 健康得到了良好的发展。(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多 了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是 要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下 来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班 级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的 肯定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖 了,自己睡着的;今天谁情绪
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