学校消防安全培训个人心得体会8篇.docx
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1、学校消防安全培训个人心得体会8篇【一】早上,我们在教室里专心致志地早读。忽然,广播响起了 一阵急促的警报:三门县实验小学教学楼发生火灾,请同学们 迅速撤离现场!往窗外一看,只见操场上浓烟滚滚。不一会儿, 随着“呜呜”的警报声,消防车和救护车接踵而至。我害怕急 了,心里像装着十几只兔子,怦怦直跳。在老师的指挥下,我们立刻拿出平时备着的小毛巾捂住口 鼻,排好队,有条不紊地撤离到操场上。其他班的同学们也陆 续聚集了过来。突然,我看见几架摄像机正在进行拍摄,校长 正笑眯眯地望着我们。顿时,我恍然大悟:原来这是一次消防 逃生演练啊!后来,消防员叔叔还未我们演示了如何使用灭火器。只见 熊熊燃烧的火焰被那白
2、色烟雾一喷,瞬间熄灭,真神奇啊!我 们三年级还有幸参观了一辆价值170万的消防车,那先进的设 备让我们目瞪口呆。几个幸运的小朋友还穿上了消防服,好一 个神气的小消防员!施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自 救逃生的知识和技能等。三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门 除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾 隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不 仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织, 将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱” o相对消防安全隐患少的
3、地区往往是 最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐 患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定 的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范 要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如 老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大 事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻 易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由 此而燎原。学校消防安全培训个人心得体会8篇【六】今天下午第一节课,学校全体师生参加了消防安全演练, 先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤
4、安排, 紧接着进行火灾逃生演习。随着一声清脆的哨音,消防安全演练开始了,我们在老师 的指挥下迅速地离开教室,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,一 个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上,安静、整齐地排成 纵队,站到指定的位置,清点人数,所有同学全部逃离到安全 地带,只用了两分五十七秒,老师对我们的表现进行了表扬。紧张的逃生演练刚结束,接着是灭火演习。老师一边讲解 灭火器的使用方法,一边示范用灭火器灭火,从六年级选了一 位大哥哥进行现场操作灭火器灭火,火点燃后,火苗飞窜,只 见这位大哥哥沉着地操作着灭火器,很快就将火喷灭了。演练结束后,我们回到了宽敞明亮的教室,老师再次为我 们讲解了预防火灾的重要性,要
5、求我们不带火源,远离火灾。这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识,我们年纪 小,缺乏自我保护能力,所以平时一定要做到:一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论 任何时候都不玩火。二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品, 平时不要在身上携带这类物品。三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应 立即制止,并报告老师和家长,对他们进行教育。如果万一发生火灾,我懂得了在危险时刻正确逃生和保护 自己的方法,也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮 助周围的人,紧急时候更不能慌张,要有秩序,更要用科学的 方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。安全多重要啊!他是我们幸福生活和快
6、乐学习的保障,我 倡议同学们多多学习关于消防安全的知识,提高自己的消防安 全意识,保障生命财产的安全。学校消防安全培训个人心得体会8篇【七】通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作 有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消 防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽 视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造 成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的 工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾, 责任重于泰山”这十八个字是二十多
7、年前提出的,至今仍是消 防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对 这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高 防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做 好消防安全工作。二、加强消防安全知识培训,提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园 内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训, 发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是 治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通 道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员 还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规
8、、消防安全制度、保障消防安全的操 作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设 施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自 救逃生的知识和技能等。三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门 除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾 隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不 仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织, 将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是 最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐 患。消防安全
9、隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定 的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范 要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如 老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大 事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由 此而燎原。学校消防安全培训个人心得体会8篇【八】在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火 灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱 拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器
10、要及时拔掉插销。发 现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和 使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放使用电灯时, 灯泡不要接触或靠近可燃物。发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭, 有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、 楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上 浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子 将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口 鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。 可按当时具体情况,采取以下几种方
11、法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼 房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速 由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到 绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好 成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子, 然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证 人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳, 因距离大,容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,丽 心等待消防人员。生命最重要,安全第一。学会保护自己。这真是
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