部编版小学语文一年级下册课文3-10端午粽同步练习D卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文3 10端午粽同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础作业（共5题；共23分）1. （6分）选择以下词语中划线的字的正确读音，在其下划上横线教 武艺 （jiao jiao） 寓 言（yi yu） 乐滋 滋（zi zhl）衣裳（shang shang） 关联（lian liang） 浓郁（yu ru）2. （5分）查字典。（1） “吩”字共 画，第四笔画的名称是 o“挽”字的音序是,部首是,组词为 o3. （2分）根据所给的拼音填上恰当的字。jia 子十足 局cu 不安4.

2、 （6分）写出带有以下部首的字。第1页共6页5. （4分）选词填空。（1）慎重郑重老师 的对我们说：“这次拔河比赛同学们一定要齐心协力，争夺冠军。”我们在与陌生人交往时要，不要轻信花言巧语。（2）隐蔽 隐藏在朝着阳光的堤岸上，青草丛中 着一条倾斜的隧道。潜伏部队 在草丛里，纹丝不动。二、培优作业（共1题；共16分）6. （16分）（2017六上金山期中）阅读下文，完成小题口哨（节选）我会吹口哨。是妈妈教我吹口哨的。那时我大约六七岁。那时我整天躺在病床上，我的脊背上重叠着很长的刀口，我的腿不能动，我的胳膊不能动，我的脖子更动不 得，假如我不小心活动一下，就会引起脊背伤口的剧痛。我长时间地躺着，我

3、无可奈何地躺着，我终日孤独地躺着。 我不知道还有什么能比躺在这种疼痛里更难过的事了。我不知道我要躺多久，我不知道我的快乐是什么。我的眼睛 一次次转向窗外，我也没有更多的玩具，我只有几本翻烂了的小人书，一盒旧积木，还有一个傻乎乎的布娃娃。我 唯一的快乐就是听小鸟唱歌，它们叽叽啾啾很是热闹。有一天我对妈妈说，我多想和小鸟一样唱歌啊！妈妈说我来教你吹口哨，这样你就能和小鸟一起唱歌了。妈妈说，你把嘴唇嘟起来，轻轻，轻轻地吹，有一 丝风吹过的样子。我于是轻轻，轻轻地吹，一丝细细的风从嘴唇中牵出，一个好听的声音散开来，很悠长很柔和，神奇而pid。miaoo我反复吹着，开始是单音，后来我学会了由低音吹到高音

4、。再后来我就学小鸟叫，学它们啾啾地唱歌。我也第2页共6页吹自己会唱的歌。于是孤独中的我找到了快乐。在我的口哨声中，窗外小树的叶子绿了，又黄了。春天来临，少女时代的我热情而活泼，在鲁西北那片绿色的田野上，我又吹起口哨，我的口哨带着弧线从这 边飘向那边。村里的男孩们听见我吹口哨很惊奇地瞪大了眼睛。我又用欢快的口哨呼唤大白狗，它一听见我的口哨 就会像一匹小白马，从村里热情万丈地飞跑到我身边。看着大白狗在我身边亲热地摇头摆尾，孩子们脸上露出油然 钦佩的神情，我说我们一起吹口哨吧。于是田野上空仿佛飞来了一群百灵鸟(1)根据拼音写汉字。piao miao(2)请用简洁的语言概括选文的内容。(3)第段画线句

5、中划线词“仿佛”能不能去掉？为什么？(4)请根据文意，模仿画线句，在第段画线句后补上合适的一句。第3页共6页参考答案一、基础作业（共5题；共23分）【第1空】jiao【第2空】yu【第3空】zl【第4空】shang【第5空】li和答案：卜1、【第腔】yu考占.拼音解析：【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记、区分、确定字音的能力淮确地判断其正确与否.识记现代汉 语音通话常用字的字苴侧重的是常用字的字音”.考芭主要涉及同音字、形声字、形近字.多音字、习惯性误读字、方言 字、统读字、港读字等.多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之.多音字、遂读字是“认读”的牍点.复

6、 习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起权 此题中：兹武艺（j陪。）、亶言（汕）、乐滋滋（zi）、衣宴 （shang）, （lidn ） . 浓郁（yU）【点评】这道题目考亘学生对汉字字音字形的季握情况，是语文学习中最基城的知识.学生在平时的学习中要多读、多记、多 写，才能解;隹确无误书写出来.【第1空】7画答案：2-1、【第2空】撇【第1空】W【第2空】握手旁答案：2-2、【第3空】陶考占.言等米像并建射：字二；字:，77 八、【分析】考查了学生用音序法交字典r所以必须识记汉字两个汉字.（1） “吩.：a.IS咐；b . 口头指派或命令.（2） “换”：拉,窣引：挽弓.观雷；设法

7、使局势好转或恢复原状：挽救.力挽狂澜.解析：【点评】只0d席确记住这两个汉字,我们很快的就雌到答案.【第1空】浆答案：3-1,【第2空】促 考占.拼音：白鹅P 八、第4页共6页【分析】本超主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，孽握生字的写法.架子十 足”的“架”容易写错.“局促不安的“促易写成处” 解析：【分析】本里主要考壹学生对生字词的情况，要熟悉生字词,并正确写出来，还要理解重要词语的意思.【第1空】江 【第2空】清 【第3空】叫 【第4空】和【第5空】们答案：4-1,【第陞】你考占.字千：吃水不古挖井人P 八、【第1空】郑重答案：5-K【第2空】慎重【第1空】除

8、藏答案：5-2,【第2空】M考占.词中词义Z7 ，、 解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比拟，会发现它们之间会有细微差&L因此，选择时 我们必御合语言环埴.体会词语的区别，认真选择恰当的词语.慎重：谨慎持重.郑重：严!T认真.哙蔽.借助别的东西遮 盖掩藏 隐藏：隐蔽弊藏，不让别人发现哙藏是动词，隐蔽是形容词.故答案为：(1)郑重、慎重(2)隐藏、除蔽【点评】说话和写作时要正确使用词语.注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的整情色彩的变化；加强对教材注糅和课文后列出的字词背诵积累等.二、培优作业(共1题；共16分)答案

9、：6-1、【第】空】澧雄答案：6-2、由于生同不能动我”字会了吹J炉 找到夫乐答案：6-3、不能，原句运用了比喻的修辞手法，把孩不口一起吹口哨发出的声音比作一群百灵鸟发出的鸣叫声，不仅写出了哨声的动听悦 耳，也表现了准子4】欢快的心情.去掉就变成了真的百灵鸟唱歌.第5页共6页答案：6-4、相船口哨声中，即候口，杳外的白雷盖舄了大姐 考占.指音：3堂内容理辉P ，、 解析：【分析】(1)本苞主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易值点.书写时 要注意.缥第”容易写错.(2)主要内容的考苴 阅读短文，捺理段落，就可以慨括出故事的梗慨.由于生病不能动,1期 学会了吹口哨,找到了快(3 )考芭对词语的辨析r此类型的意目答案一眼都是否认的.把二者做一比照，表达效果方面考息.然后结合具体语境进行分 折.(4)仿写一般要根据例句，从形式(结构.修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写应遵循:内容统一；结相一致； 修辞相仿的要求.【点评】(1)此题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书.写作时要注意区别同音字、形近字.(2 )此题考查学生对课文主要内的概括能力容。(3 )此题考查学生对词语的辨析能力.(4 )此题旨在考亘学生表达能力r分 折意中所给的句子结构选择句式相同或相似的句子即可.第6页共6页