《数控技术》课程教学大纲（本科）.docx

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1、数控技术课程教学大纲课程英文名NC Technology课程代码A0803Z70学分3总学时48理论学时30实验/实践学时18课程类别专业教育课课程性质必修先修课程电工电子学、测试技术、自动控制理 论、机电传动控制、机械制造技术基 础、机械设计等适用专业机械设计制造及自动化开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2020年12月一、课程地位与课程目标（一）课程地位数控技术是机械设计制造及其自动化专业的专业方向必修课程。微电子、自动控 制、计算机技术和机械制造中的机床设备相结合，形成了一种全新的机械加工装备一数控机 床,它根据机械加工工艺的要求，由数控机床的计算机对整个加工过程进行信息处理和控制

2、, 实现加工过程的全部自动化。数控技术是用数字程序控制数控机械实现自动工作的技术，其 在数控机床得到深度应用。本课程为多门基础课程的综合运用，重在培养学生在生产制造领 域应用数控技术的能力。数控技术是“中国制造2025”十大领域中“高档数控机床和机器 人”的核心技术之一，是智能制造在重要基础，这个基础是否牢固关系国家经济发展和综合 实力。通过本课程教学，让学生明白高档数控机床是一个国家的战略物资，是一个国家综合 国力与实力的重要体现，高档数控机床是西方对我国封锁与限制的重点，中国不能没有自己 的数控技术，让学生充分感受制造强国、创新强国、研发强国的重要性，激发学生爱国主义 热情及热爱专业，热爱

3、学习的良好品质。（二）课程目标1 .坚持正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观。在体系指引下，掌握 数控加工工艺文件的制定和数控加工程序的编制的基本知识，能够应用数控机床的编程知识 合理解决实际问题。掌握应用该技术处理工程问题的方法。培养学生针对具体功能需求，编 写和调试数控加工程序的能力。（问题分析2/H）2 .掌握机床数控系统的软、硬件结构和工作原理、伺服系统的构成及分析方法，以及数 控机床位置测量系统的工作原理。培养学生综合设计数控机床控制系统或数控实验装置的能 力。（问题分析2/H）3 .掌握数控机床机械结构、传动及电气控制部分的工作原理及设计方法。培养学生综合 设计精密自动

4、化设备并解决工程设计实际问题的能力，培养学生的团队协作能力，提升机械 制造类技术人才的综合素质，为实现制造强国储备力量。（使用现代工具5/H）4 .熟悉数控机床的各种技术参数,并能熟练使用相关机械类仪器和设备检测数控机床和 数控加工中的各种关键参数，了解数控设备发展趋势及在先进制造领域的应用，使学生深刻 理解中国制造2025对机械产业变革的影响,激发学生立志为我国高端机械产业发展服务 的使命感、荣誉感和责任感。（使用现代工具5/H）二、课程目标达成的途径与方法数控技术课程教学基本上以授课为主，实验为辅。教学内容以数控加工信息流为主 线展开，先后阐述数控编程的基础及方法、计算机数控装置的硬软件、

5、数控装置的轨迹控制 原理、数控机床的伺服系统工作原理、数控机床的检测装置、数控机床的机械结构、数控技 术的发展等内容。培养学生掌握机电结合及多学科融合的综合系统分析、设计、制造和使用 能力。（1）课程理论层面在多媒体教室进行教学，课堂上采用传统的黑板教学与多媒体教学 相结合的方式。理论讲解突出重点，多媒体图片辅助展示，尽可能采用案例教学，优化教学 内容与过程，增加课堂的信息量。（2）针对某些较为容易或先期讲解较为充分的知识点，列出部分内容作为学生自主学 习环节，训练，培养学生自主学习意识和能力。（3）课程教学配合以实践环节，在数控编程与加工仿真、典型数控机床观摩与剖析等 方面进行实践教学，培养

6、理论知识的应用能力及数控加工编程能力。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标是培养学生：（1）掌握机电结合及多学科融合的综合系统分析、设计、制造和使用能力。为从事现 代制造工程（如CAD/CAM、FMS、CIMS等技术工作）打下基础。（2）掌握数控技术的基本理论和所涉及的基本技术，具有分析、选用和设计机械设备、 数控系统的能力。（3）具有编制、分析和调试数控加工程序（中等复杂程度）的能力。掌握数控编程中的数学处理方法和自动编程的原理。课程目标毕业要求（支撑程度H、M、L）25课程目标（1）HH课程目标（2）HH课程目标（3）MH注：L支撑程度低 H支撑程度高M支撑程度中等四、课程主要内容

7、与基本要求知识点主要内容基本要求1.数控技术概述数控技术的基本概念、基本原理L2数控技术与数控机床发展状况与 发展趋势L12.数控程序编制数控编程概述、数控机床加工的工艺 分析L1数控手工编程L2图形交互自动编程L23.计算机数控装 置计算机数控装置硬件L2计算机数控装置软件L2逐点比较法插补L3时间分割法、数字积分法插补L3刀具半径补偿原理L34 .数控机床伺服 系统数控机床伺服系统概述L2常用执行元件及其控制L2数控检测元件L2主轴伺服系统L2进给伺服系统L25.数控机床的结 构与传动数控机床的总体结构L2数控机床的主运动系统结构L3数控机床的进给系统结构L3回转工作台结构、刀具及自动换刀

8、系 统L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3.熟练掌握五、课程学时安排知识点 章节教学内容课时数对应的课程目标1.数控技 术概述（2 学时）数控技术的基本概念、基本原理1课程目标（1）数控技术与数控机床发展状况与发展 趋势1课程目标（1）2.数控程 序编制（6 学时）数控编程概述、数控机床加工的工艺 分析1课程目标（3）数控手工编程2课程目标（3）图形交互自动编程3课程目标（3）3.计算机 数控装置 （8学时）计算机数控装置硬件1课程目标（2）计算机数控装置软件2课程目标（2）逐点比较法插补1课程目标（2）时间分割法、数字积分法插补2课程目标（2）刀具半径补偿原理2课程目标（2）4.数控机

9、数控机床伺服系统概述1课程目标（1）、（2）床伺服系 统（8学 时）常用执行元件及其控制2课程目标（1）、（2）数控检测元件1课程目标（1）、（2）主轴伺服系统2课程目标（1）、（2）进给伺服系统2课程目标（1）、（2）5.数控机 床的结构 与传动（6 学时）数控机床的总体结构1课程目标（2）数控机床的主运动系统结构2课程目标（2）数控机床的进给系统结构2课程目标（2）回转工作台结构、刀具及自动换刀系 统1课程目标（2）六、实践环节及基本要求序号实验项目学时基本要求实验 性质实验 类别课程 目标1CAD/CAM 数控 编程与仿真16掌握CAD/CAM数控编程技术验证必做课程目标（2）、2典型数控机床观 摩与剖析2理解典型数控机床机械结构及机 床工作过程演示必做课程目标 （1）、（2）七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、平时作业、实验等点名记录、作业完成质量 和实验报告质量40%期末考核闭卷卷面成绩60%考核类别考试成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书1 .推荐教材韩振宇主编.数控技术.哈尔滨工业大学出版社，2013年 杨有君主编.数控技术.机械工业出版社，20052 .主要参考书张伟主编.数控加工编程.浙江科学技术出版社，2007杜君文主编.数控技术.天津大学出版社，2002