《ARM技术与应用》教学大纲(本科).docx
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1、ARM技术与应用教学大纲课程英文名Technology and Application of ARM课程代码01M0111学分2总学时32理论学时16实验/实践学时16课程类别学科基础课课程性质任选先修课程C语言程序设计适用专业电气工程及其自动化专业开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2020年12月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课:课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位随着大规模集成电路技术的发展,ARM芯片的应用在信号处理、通信、雷达、消费等许多领 域。主要应用有:信号处理、通信、语音、图形/图像、军事、仪器仪表、自动控制、医疗、家 用电器等。
2、电气工程及其自动化专业的学生除了深刻了解电器、机械的原理和系统外,还需要具 备运用ARM技术实现对电机、电力电子装置实现自动控制的能力,为从事与电气工程专业有关的 工作和科学研究打下一定的基础。为此,本课程是为我校电气工程及其自动化专业开设的一门选 修课,以期为学生开拓知识面,掌握一门实用的技术打下良好的基础。(二)课程目标1 .对ARM在国内和国外的发展、应用和特点有基本的认识,熟悉ARM系统的构成、设计过程 和C语言程序框架,能熟练掌握ARM运用;鼓舞学生的爱国热情,激发民族使命感。(支撑毕业 要求1-4)2 . 了解我国目前在电气工程及自动化领域的主要需求,能够使用KEIL或KDS开发环
3、境进行 设计、开发、模拟和分析电气工程及其自动化的工程问题;培养学生的设计和研究习惯,提升科 学素养。(支撑毕业要求3-2)二、课程目标达成的途径与方法采用课堂教学和实验教学相结合的方法。课堂教学主要讲解ARM的发展、特点、应用领域, 以及开发环境KEIL或KDS的使用,通过视频、举例等方式让学生了解ARM的国内现状,激发 学生的民族使命感。此外,利用掌上实验室平台在课堂介绍ARM程序设计方法以及具体实现, 学生可以在课堂直接跟做,与老师和同学进行互动,进而增强学生的科研素养和工程素养。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注:支撑强度(H-支撑程度高、M-中等、L-低)。课程目标课程目标对毕业
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