《流体机械》教学大纲(本科).docx
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1、流体机械教学大纲课程英文名Principle of Fluid Machinery课程代码B0804Z51学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业课课程性质任选先修课程流体力学适用专业工程力学开课学院计量测试工程学院执笔人审定人制定时间2020年10月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(-)课程地位流体机械原理主要阐述叶片式流体机械的原理,包括水轮机、水泵、风机和压缩机的工作原 理。本课程主要讲授叶片式流体机械工作原理及分类方法、流体机械的基本性能与特性曲线、能 量传递或转换过程、能量方程、能量转换中的损失、流
2、体机械的相似理论。水力机械的空化与空 蚀的机理。自吸式泵的气液分离和自吸原理。流体机械基本结构型式与选型。流体机械运行中常 出现的特殊问题、流体机械型谱制定及选型。它是工程力学专业的一门选修专业课,为学习泵与 风机的设计、水轮机的设计、流体机械测试技术打好基础。(二)课程目标1 .知识水平教学目标通过本课程的学习,为学习泵与风机的设计、水轮机的设计、流体机械测试技术打好基础。2 .能力培养目标培养学生叶片式流体机械工作原理及分类方法、流体机械的基本性能与特性曲线、能量传递 或转换过程、能量方程、能量转换中的损失、流体机械的相似理论,从而为学习泵与风机的设计、 水轮机的设计、流体机械测试技术打好
3、基础,利用此课程对学生进行工程力学专业综合教育作用, 并为后续课程的学习打下坚实的基础和形成专业的思维方式。3 素质培养目标能艰苦奋斗,有踏实的科学精神、积极向上的学风和对工程力学专业知识的喜欢及对社会的 奉献精神。4 .思政和劳务教育目标通过本课程的德育学习,帮助学生理解本课程中蕴含的文化基因和价值范式,在专业知识的 学习中不断了解我国流体机械的发展水平及其与国外先进水平的差距所在,激励学生自觉把个人 的理想追求融入到实现中华民族伟大复兴中。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主,结合课后作业、课堂讨论、小组大作业、实验教学等。课堂教学:讲述流体机械的基本类型和工作原理及其应用。介绍基本
4、控制方程和基本求解方 法,讲解通用控制方程的原理、网格划分、边界条件等,让学生对相关概念、理论有基本的了解和掌握。课后作业:流体机械课程理论较多同时与工程实际关系紧密,课后习题可帮助学生加深对相 关理论和概念的理解,通过习题训练,培养学生分析解决实际问题的能力。课堂讨论:流体机械课程中有些内容比较抽象,有些问题可以有多种解决途径,通过安排 2-3次课堂讨论调动学生学习的主观能动性,引导学生发散思维,鼓励学生批判精神,培养学生 的创新意识和创新能力。思政和劳务教育:学习我国老一辈流体机械专家等在流体机械发展中的突出贡献和爱国情 怀,介绍我国南水北调、三峡等重大工程中流体机械的应用和关键作用。三、
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