11赣南师范大学服务“六个江西”建设典型案例.docx

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1、构建“4321” 一体化平台主动服务“六个江西”建设赣南师范大学凝心聚力谋良策，阵厉奋发谱新篇。江西省第十五次党代 会提出全面建设“六个江西”的奋斗目标，描绘了未来五年江 西发展的蓝图愿景，为书写全面建设社会主义现代化江西的精 彩华章指明了方向。省党代会胜利闭幕后，赣南师范大学党委 高度重视，及时在各基层党组织和全校师生员工层面传达学习 会议精神，切实把思想和行动统一到省党代会精神上来，并结 合学校实际进行认真贯彻落实，以实际成效推动省党代会精神 落实落地。尤其是，学校以学习贯彻省党代会精神为主线，聚 焦“作示范、勇争先”目标要求，坚持“实”字打底、“干” 字当头，狠抓落实、埋头苦干，紧紧以现

2、有的国家级科研创新 平台国家脐橙工程技术研究中心为依托，通过构建“4321” 一体化平台，主动服务“六个江西”建设，作出了积极有益探 索，取得了明显成效，为全面建设“六个江西”贡献了赣师的 智慧和力量。一、案例基本情况省党代会之后，学校党委着眼服务“六个江西”建设，围 绕“干什么、怎么干、怎样干好”，进行了专题研究和务虚讨 论，进一步解放思想、统一行动。最后，学校党委确定了以现 有的国家级科研创新平台国家脐橙工程技术研究中心为 依托，将近些年已有的工作实践基础进行整合和优化，构建 “4321” 一体化平台主动服务“六个江西”建设的工作思路。同时，学校党委立即成立专门的工作专班，由党委书记和校长

3、 两位主要领导亲自挂帅，党委（校长）办公室、发展规划处、 人事处、科研处、计划财务处、资产与实验室管理处、脐橙学 院、国家脐橙工程技术研究中心等负责同志共同参与。通过一 个时期的探索实践，构建起“4321” 一体化平台支撑体系，主 动服务“六个江西”建设。“4321” 一体化平台支撑体系主要是：依托“国家脐橙工 程技术研究中心” “国家脐橙检测重点实验室” “博士后科研 工作站”和“CNAS认证柑橘检测中心” 4个国家平台，组 建了 “江西省脐橙高水平工程研究中心” “江西省脐橙产业技 术创新战略联盟” “江西省海智计划脐橙研究工作站” 3个省 级平台，共建了“现代农业联合实验室”（中科院华南

4、植物园） 和“中美柑橘黄龙病联合实验室”（美国佛罗里达大学）2个 合作平台，搭建了 1批试验示范基地。“4321” 一体化平台支撑体系涵盖了育种与栽培技术、病 虫害防控技术、商品化处理技术与装备研发、贮藏保鲜与资源 综合利用、电子商务与信息化技术等五个研究领域，现有固定 专业技术人员86人，其中博士65人；国家高层次人才2人, 全国先进工作者1人，享受国务院特殊津贴2人，江西省“井 冈学者”特聘教授1人，江西省“双千”计划人才9人，江西 省杰出青年人才2人，江西省百千万人才工程入选4人，江西 省青年井冈学者5人。柔性引进国家杰出青年基金人才2人， 国家优秀青年基金人才2人。2021年该团队被中

5、共中央组织部、 中共中央宣传部、人力资源社会保障部、科技部四部委授予“全 国专业技术人才先进集体”称号。“4321” 一体化平台支撑体系构建后，始终坚持服务地 方产业发展，积极对接服务赣南脐橙产业发展技术需求，发挥 了重要的科技支撑作用，为江西尤其是赣南片区的地方经济社 会发展作出了积极的贡献。如：通过创新集成生态高效生产关 键技术，全面构建柑橘黄龙病等病虫害综合防控技术体系，有 效助力了 “创新江西”建设；自主选育“赣南早脐橙”等2个 新品种，授权发明专利23项，制定国家、行业和地方标准16 项，有效助力了 “富裕江西”建设；首创“山顶带帽一山腰种 果一山脚穿靴”的种植模式和低碳环保的脐橙贮

6、藏保鲜关键技 术，有效助力了 “美丽江西”建设，等等。实践证明，学校已 成功走出了 一条主动服务“六个江西”建设的新路径。二、案例基本做法（一）搭建平台解决“靠什么”的问题。学校筹建了 国内首个脐橙学院，依托“国家脐橙工程技术研究中心” “国 家脐橙检测重点实验室”和“CNAS认证柑橘检测中心” 4个 国家平台，组建了 “江西省脐橙高水平工程研究中心” “江西 省脐橙产业技术创新战略联盟”“江西省海智计划脐橙研究工 作站” 3个省级平台，共建了 “现代农业联合实验室”（中科 院华南植物园）和“中美柑橘黄龙病联合实验室”（美国佛罗 里达大学）2个合作平台，搭建了 1批试验示范基地，构建起 “43

7、21”的一体化平台支撑体系，为助力全面建设“六个江西” 奠定了平台支撑。（二）汇聚团队解决“谁来干”的问题。学校坚持党 管人才原则和人才强校战略，高度重视加强对人才的思想政治 引领，积极探索“党建+科研”深度融合发展的有效路径，凝 聚了高学历党员多、高职称党员多、年轻党员多的科研队伍。 通过“唱好政治引领主题曲、念好组织生活紧箍咒、坐好科研 育人冷板凳、打好促进发展组合拳”等方式，把“作示范、勇 争先”的要求贯穿于科研创新全链条，充分发挥了党支部战斗 堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持行业服务方向，在团队建 设方面推行“一流的实验条件、一流的人才管理水平、一流的 团队建设，一流的人才基地”，以承

8、担项目、开放基金资助、 技术合作、技术辐射、学术交流、外出进修等为载体，吸引科 研院所、高校和企业的高层次研发人员开展合作研究，选派研 发人员赴国内外著名科研机构进行合作研发交流，着力打造一 支高水平的工程技术团队，为助力全面建设“六个江西”奠定 了人才支撑。.（三）产出成果解决“干什么”的问题。学校坚持以 “赣南是全国最大的脐橙主产区和脐橙种植面积世界第一的 资源特色优势和产业发展需求”为依托，以打造新时代科技创 新“红色样板”为目标，以“弘扬脐橙精神，传播脐橙文化， 讲好脐橙故事，培养脐橙传人”为宗旨，以“建设有特色高水 平脐橙技术创新研发中心、成果集聚转化中心、产业辐射引领中心、人才培养

9、培训中心”为主线，按照“围绕产业建平台、 围绕平台聚团队、围绕团队出成果、围绕成果促转化、围绕中 心抓党建”的总体思路，大力弘扬“创新引领、和谐共生、齐 心协力、成就梦想”的精神，积淀形成了 “把论文写在赣南老 区红土地上”的鲜明特色，聚焦服务脐橙产业发展这一核心目 标，聚智聚力进行科研创新攻关，为助力全面建设“六个江西” 积累了丰富成果。（四）促进转化解决“为什么干”的问题。科研创新,不能只停留在头脑里，也不能停留在论文中。科研创新工作, 要通过产学研一体化道路，实现科研创新成果的转化，以经济 效益和社会效益的方式，最终服务和反哺地方经济社会发展。 近年来，学校依托“4321”的一体化平台支

10、撑体系，加强与农夫山泉合作推进破解鲜橙榨汁技术，加强与信丰县合作推进柑 一体化，直接推动学校科研创新成果转化，服务地方经济社会 发展。不仅如此，学校还充分发挥独特丰富的脐橙产业资源优 势，与美国佛罗里达大学、阿根廷国家农业技术研究院等5个 国际知名脐橙研究机构开展交流合作，主办了 “脐橙产业发展 国际研讨会”，分享了脐橙高产种植技术、脐橙病虫害防治技 术、脐橙产业精深加工技术等“中国方案”，进一步扩大了江 西的国际影响力，促进江西对外开放和实现高质量跨越式发展。橘种质资源建设项目和共建脐橙现代产业学院，通过产学研三、案例主要成效实干成就梦想奋进赢得未来。学校通过构建“4321” 一 体化平台，

11、主动服务“六个江西”建设，取得了良好的经济效 益和社会效益。可以说，学校以一所驻市高校的责任担当和主 动作为，助推赣南脐橙成为赣州名副其实的农业“当家树”、 农村“致富树”、农民的“摇钱树”和乡村的“振兴树”，成 为赣州最有特色、最有优势和最具潜力、最具竞争力的农业主 导产业和响当当的“经济名片”。目前，赣南脐橙作为赣州的 一张“名片”，荣获“中华名果”等称号，赣南脐橙区域品牌 位列全国第六，以品牌价值681.85亿位居水果类第一，乘着 “互联网+”快车远销国内外，原产地赣州市也成为脐橙种植 面积世界第一，年产量世界第三、全国最大的脐橙主产区 这些的背后，都离不开学校的一份贡献和一份支持。主要

12、成效 直接体现在：（一）赋能带动脐楂特色产业持续兴旺发展。赣南脐橙产 业正处于高质量发展的转型关键期，更加期待“科技引擎”的 作用。学校积极响应习近平总书记“把论文写在田野大地上” 的号召，通过构建的“4321” 一体化平台，投入数亿资金建实 验室、引进高水平人才开展科研攻关，成功选育出具有自主知 识产权的“赣南早”等2个脐橙新品种，授权发明专利23项， 制定地方标准14项，承担科技部重点研发专项等省部级以上 项目180余项，获省部级以上科研奖励3项，用科技创新赋能 赣南脐橙产业发展继续成为赣南老区人民脱贫致富的特色经 济产业。比如，创新的丘陵山地脐橙果园土壤培肥技术模式, 提升了果品品质；研

13、制的赣南脐橙黄龙病综合防控技术模式, 构建了脐橙生态安全技术体系这些，都极大推动了脐橙产 业与种植技术现代化进程，提高了产业科技水平和竞争力。特 别值得一提的是，学校“4321” 一体化平台持续推动黄龙病防 治技术攻关。自2013年赣南爆发黄龙病至今，通过近十年的 努力，将赣南脐橙的黄龙病发病率由原来的17.9%下降到目前 1.8%,栽培面积恢复到175万亩，不仅实现了让赣南脐橙“存 活”起来的目标，而且实现了让赣南脐橙“兴旺”起来的目标。（二）科技攻关破解脐橙特色产业发展瓶颈问题。一个果 业产业发展，不仅仅需要前期生产种植环节的技术，也还要中 后期的保鲜、加工和销售等环节的技术。学校“432

14、1” 一体化 平台支撑体系集聚了 一支涵盖育种与栽培技术、病虫害防控技 术、商品化处理技术与装备研发、贮藏保鲜与资源综合利用、 电子商务与信息化技术等多个研究方向的高层次人才团队，依 托高层次人才队伍，瞄准产业发展瓶颈问题，围绕脐橙产业链 布局科技创新链，优化人才链，不断夯实研究基础、抓好成果 转化，做出了一些有较大影响、较好效益的标志性成果，打通 了柑橘产业链的技术瓶颈，实现了科技创新引领赣南特色产业 持续兴旺的良好局面。学校“4321” 一体化平台突破产业链瓶 颈，在精深加工方面与全国60多家企业开展技术合作，帮助 企业开发新产品，实现企业人才聚集，解决农村劳动力就业。 现已开发“千年”蜜

15、橘酵素、脐橙果糕、脐橙果酒、柑橘利口 酒、马家柚酵素、果胶、香精等20多个地方特色柑橘加工产 品，为企业带来显著的直接经济效益。果品加工团队负责人朱 博获评为“全国食品工业科技创新领军人物”。（三）核心技术成果帮助果农致富收入稳中有升。学校围 绕赣南脐橙产业核心，科学助力赣南苏区乡村振兴。近年来， 学校“4321” 一体化平台重点做了两件事：一是“送技术成果 下乡”，将首创的“山顶带帽一山腰种果一山脚穿靴”的种植 模式和低碳环保的脐橙贮藏保鲜关键技术，创新集成了赣南脐 橙重大病虫害高效防控技术体系公益性地宣传推介给果农和 相关企业，向信丰、南康、安远、寻乌等地的果农提供“赣南 早”等新品种苗木

16、近80万株，助推赣南脐橙由原100万亩增 至175万亩，年总产值132亿，解决了 90余万劳动力就业问 题，助力60万农民脱贫致富作出了积极贡献，得到当地政府、 合作企业和果农的广泛赞誉和充分肯定。二是“派技术人员下 乡”，每到育苗选种、施肥防病、采摘储运的时刻，“4321” 一体化平台就会选派教授、博士开展送技术下基层等活动，举 办“脐橙种植栽培技术果农专项培训班”为果农传授新知识、 新技术；或者现场走进果园，手把手教授新知识、新技术；或 者深入农户调查研究，为各地因地制宜高质量发展脐橙产业积 极建言献策，受到当地政府和果农的好评。据不完全统计，近 年来，学校“4321” 一体化平台累计选派江西省科技特派员90 余人次，深入乡村为果农检测样品近15万份，举办技术培训 89余场，培训技术骨干2000余人次，培训果农12万余人次, 为赣南人民果业致富发挥了重要作用。学校“4321” 一体化平 台被农业农村部列为“全国产业扶贫典范”，以“橙”为“媒”， 助力苏区脱贫项目成功入选教育部第四届省属高校精准帮扶 典型项目。