2019-2020学年人教版选修-外国小说欣赏 第一单元单元检测 (1).docx

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1、2019-2020学年人教版选修-外国小说欣赏第一单元单元检测一、阅读下面的文章，完成后面题目。那个傍晚，在窑壁上刻下第一百七十八条道儿，乌鸦叽里喏嚓往下拉屎，顺子爹死了。 听窑外磴畔上的来人议论，说顺子不孝顺，以前还和大家一起去挖极花（一种类似冬虫夏草的 草，当地人挖了冒充冬虫夏草卖以补贴家用），虽然极花越来越少快绝迹了，可毕竟和家里人 团圆着，后来顺子执意去了城市打工。这一走就走了四年，没有音讯，而家里的媳妇竟生了 个孩子。村里人便指戳起他爹，乂说如果不是顺子爹的事，那就是村里的谁。村里的男人多, 又有十几个光棍，于是你怀疑了我，我又怀疑了他，直到前三天，顺子媳妇和那个前来收购 极花的男人

2、抱着孩子私奔了，大家才相信了顺子爹的清白。此后顺子爹总哭自己没给儿子守护住媳妇，一天傍晚喝下一瓶农药，七窍流血死了。 黑亮和他爹他叔一起帮着去料理后事，但狗还在窑的外面卧着。磴畔沿，四棵白皮松上又站满了乌鸦，叽里垮嚓往下拉屎，那个傍晚拉的屎特别多， 响声也特别大，臭气就热烘烘地扑到我的窑里来。窑里的老鼠一直咬箱子。箱子里并没有粮食，只是乱七八糟的一堆破烂棉絮。我不会 起来撵它的，也不会敲打炕沿板儿去吓唬，咬吧咬吧，让老鼠仇恨去，把箱子往破里咬了， 也帮我把这黑夜咬破！差不多六个月前的晚上，我用指甲在窑壁上刻下第一条道儿，自后就一天一条道儿地 刻下来。就在这个土窑里，黑亮的娘，生命变成了一张硬纸

3、挂在了墙上，而我半年来的青春 韶华就是这些刻道儿？屈辱、愤怒、痛苦、无奈使我在刻下第一百七十八条道儿时，因为用 力太狠，右手食指的指甲裂了，流出一点血来，我把血抹在了美女图上。美女图是用襁糊贴上去的，美女从脖子到脚好像被刀砍过，刀刀深刻，以至于把墙上 都砍了出来。从门缝里钻进来一只蚊子，细声细气地从我耳边飞过，落在了美女的脸上，开 始叮我抹上去的血。我看着美女，美女也看着我。我一下子又歇斯底里了，嗷嗷地叫，去揭 美女图，但它已经揭不下来，就双手去抠，指头像铁耙子一样抠，美女图连着墙皮成了碎屑 往下掉，然后便趴在窗台上喘息。六个月来，我被关闭在窑里，就如同有了腥气，村里人凡来找黑亮爹做石匠活的，

4、都 要苍蝇一样趴在窑门缝往里窥探，嚷嚷着黑亮有了个年轻漂亮的媳妇，而且读过中学有文化, 还是来自城市的。我就站在窗格里露着个脸让他们看，再转过身把后脑勺和脊背还让他们看, 我说：看够了吧？他们说：真是个人样子！我就大吼一声：滚！我无法去睡。油灯光越来越黏稠，窑门外的狗似乎有了梦口艺，那么吠了一下，再就无 声无息。乌鸦仍在不断地拉屎，但已经看不见乌鸦了，它们的颜色和夜搅在一起，白皮松的 阴影浓重地罩住了磴畔沿。当我被拉扯着进村，挣扎中我大声呼叫着王总，王总答应给我找工作的，身旁的人哈 哈大笑：王总发财了，正数钞票呢！ 一拳就打在我下巴上，醒来后我就在这土窑里了。油灯的芯吧吧地响，还溅了一下火花。

5、这村子至今仍没有电灯。黑亮爹就在这时又开 了窑门出来，走向井台，手里提着那双高跟鞋。那是我的高跟鞋呀。我在城里就买了这一双高跟鞋，真皮的，五百元，是把娘收捡来 的两架子车废品卖掉了买的。为此，娘跟我抠气，说高跟鞋是城市人才穿的，你乱花的什么 钱！这话我不爱听，我告诉娘：我现在就是城市人！这钱算我借的，会还你的，五百元还五 倍，两千五百元！我穿上了高跟鞋，个头一下增高了许多，屁股也翘起来，就在屋里坐不住，噎噎地到 街道去，瞪唆地又从街道返回出租屋大院。房东老伯说我是飞着走哩：呀呀，谁会觉得胡蝶 是从乡下来的？娘说：乡下人就是乡下人，乌鸡是乌在骨头上的。高跟鞋现在却提在黑亮爹手里。黑亮爹每天晚上把

6、高跟鞋栓吊在水井里，第二天早晨 再把高跟鞋从水井里提出来，一日一日，不厌其烦。这是村里的一种讲究：凡是谁家有人丢 失，或是外出了久久不归，家里人就把这些人穿过的鞋吊在井里，盼着能寻到和早口回来。（选自贾平凹极花，有删改）1 .下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A. “那个傍晚，在窑壁上刻下第一百七十八条道儿”，小说开篇设置悬念；“六个月来， 我被关闭在窑里”照应开头，解答了读者的全部疑惑。B.小说多次写到“乌鸦拉屎”这一情节，或让人联想到环境的污秽，或渲染悲伤压抑的 氛围，或烘托出胡蝶孤独、烦躁、无奈等复杂的心情。C. “我”是怀着愤愤的心情在听老鼠咬纸箱，因为自

7、己的反抗太微弱，于是希望老鼠的 破坏能替自己出口恶气，也含蓄表达了她欲冲破眼前困境的强烈渴望。D.小说通过叙述被拐卖女孩胡蝶的故事，折射出现实生活中拐卖妇女的社会问题，也试 图借胡蝶的所见所闻启示人们思考拐卖背后更深刻的原因。答案A解析 错在“全部” 一词，“我”究竟是谁，因何被关等依旧是困惑读者的问题。2 .小说开头交代顺子一家的遭遇，这有什么作用？答：答案（1）内容上：既交代故事的背景是远离现代化的农村，位置偏僻，经济落后，贫困 迫使人们远离家乡去城市谋生；又从村民们主动帮忙料理顺子爹的丧事表现了村民的纯朴善 良。（2）结构上：为下文胡蝶被拐卖到此地给人做媳妇的情节作了铺垫。正因为当地贫穷

8、闭塞， 小伙的婚姻成了难题，村里的光棍有十几个，才有了 “我”被拐卖的情节。解析 分析小说开头的作用，可从内容和结构两方面思考。（D从内容上看，描述顺子一 家的遭遇。顺子的媳妇跟人私奔，顺子爹自杀，顺子外出打工四年未回，并交代当地人挖极 花冒充冬虫夏草换钱，而且当地人认为顺子不孝顺，这一切都交代了故事发生的环境和背景, 即经济落后的偏僻农村：从人们帮忙料理顺子爹的后事，可以看出村民的善良。（2）从结构上 看，为引出下文“我”被拐卖到此地一事作了铺垫。3 .小说用了较多笔墨来写胡蝶的“高跟鞋”，请结合全文探究作者的用意。答：答案（1）写高跟鞋利于刻画人物形象，揭示其心理。胡蝶姑娘来自乡下，既爱美

9、更渴望 成为城里人。在她眼里，高跟鞋就是城里人身份的象征。为了买高跟鞋，她不惜花费五百元 以致惹娘生气，穿上高跟鞋后她兴奋不已。（2）写高跟鞋有助于揭示小说的主题。故事发生在社会大转型时期，人的外表容易被修饰 或美化，但精神层面的成长却未必同步。胡蝶的人生遭遇（进城一一被拐一一卖回农村）引人 深思。（3）黑亮爹不厌其烦地将高跟鞋挂进取出，自然是希望花钱买来的儿媳妇能安心地住下 去。透过买卖婚姻这面镜子，折射出偏僻农村渐趋衰败这一严峻现实。解析回答问题，首先要找出文中描写“胡蝶的高跟鞋”的情节段落，即文章的第 段至第段。其次，可从“高跟鞋”对刻画人物形象、表现文章主旨等方面的作用入手分析. 如：

10、从刻画人物形象方面看，“我”不惜花高价，用娘的辛苦钱去买高跟鞋，表现了 “我”爱 美且向往成为城市人，希望摆脱贫困的心理；从黑亮爹按照村里的讲究，每天把“高跟鞋” 拴吊在水井里又提出可知，他想让“我”接受被拐的现实，安心留在此地,同时这也折射出 偏僻农村思想的落后，生活的困顿。从文章主旨方面看，对“高跟鞋”的描述，实际反映了 社会生活中拐卖妇女的问题，引发人们深思。二、阅读下面的文章，完成后面题目。珠子的舞蹈谢志强国王接纳了一个老人的进贡。据老人自称，他代表他所在的那一方土地上生活的臣民， 表达对国王的拥戴，这两颗珠子便是明证。国王占领这个王国，屡受刺杀、谋害，他觉得这个王国处处隐匿着敌人。他

11、还是第一次 看臣民的忠诚表白。老人说：陛下，我这一对珠子是家传珍宝，它们一碰着毒药就兴奋，兴奋地跳舞。国王大悦。他现在时常面对膳食提心吊胆，已有数名侍从中毒身亡。他进食前，必须有 侍从先品尝把关。国王立即安排了放毒药的菜肴。果然，两颗珠子浸入菜肴，便一跃而起，兴奋不已地蹦跳，在桌上此起彼伏，像是经过 严格训练的王宫舞女，跳得姿态优雅，还不时地相互碰撞，发出清脆的响声。两颗珠子成了国王的忠实侍从，这个秘密只有国王知道。可是，还是不断地有人自投罗 网，隔数日，两颗珠子就对送来的菜肴跳舞。国王立即发旨追查投毒罪犯一一膳食房的厨师、 帮手，又牵连各自背后的王宫官吏，一抓就是一串子。很快，王宫上下，都知

12、道了那两颗珠子。国王便对两颗珠子宠爱有加。他要求保管珠子 的侍从：珠子享受王亲的同等待遇。珠子是物件，无法加官俸禄，但是，在形式上珠子的政 治、生活待遇已超过了宫内的宠臣。珠子沾满油珠和饭屑。侍从当着国王的面给珠子“净身”，那是用羊奶或驼奶乂浸泡了鲜 花的花瓣制成的净身液。国王最后会捧着珠子吻一吻，那是无限的深情。国王觉得珠子维系 着他的生命。侍从在替珠子“净身”的过程中，稍有磕碰，国王便动怒。可是，国王又生出忧郁，毕竟珠子长久没有舞蹈了,国王喜欢欣赏珠子的舞蹈，而珠子 一旦舞蹈，乂意味着威胁的逼近。无聊至极，国王就授意在膳食中下毒，他要观看珠子的舞 蹈一一久违了毒药，珠子的舞蹈近乎疯狂，甚至

13、跃，双双落在石板的地匕 敲击地板的劲 头使得国王心疼。国王不再采用这种方式了，他沉浸在对珠子的舞蹈的I可忆之中，他在最后那次珠子的狂 舞中感到一种死亡的气息。于是，国王格外地呵护它们。原来的“净身”仅仅是膳前餐后， 他又规定，还加上早晚各一次。净身液的鲜花，有的是乡间采摘，王宫专门修建了暖房，终 年鲜花盛开。珠子已习惯了净身，甚至，天气酷热，珠子偶尔不安地跳动一一那不是舞蹈，而是珠子 表达它们的愿望，国王以为珠子表演了，可一旦珠子置入净身液，它们又陶醉地平静卜.来。 国王乂要求伺候珠子的侍从在天热天冷的时候，增加珠子的净身次数。珠子始终散发出特殊 的芬芳，似乎珠子已吸纳了天地间花香的精华。国王

14、不再观赏珠子的“净身”，那是一个复杂费时的过程，他只随身佩戴着它们。不幸终于发生了，那个不幸似乎酝酿了许久一一国王中毒了。那次用膳，照常是珠子浸 在膳食的碗里，珠子没有做出反应，它们应当及时地舞蹈呀。国王腹中绞痛，他知道可怕的谋杀终于降临了。他望着珠子，说：你们怎么没舞蹈？那个献珠的老人来了一一国王早已安排老人在王宫里当差一一看护花房。国王忍痛责问 老人，说：你谋害了本王。老人笑了，说：陛下，是你过分宠爱了珠子，从我的祖辈起，珠子洗浴的都是毒水，它 们本来对毒药很敏感，我说过，它们一碰毒药就兴奋地舞蹈。国王说：可，它们没有舞蹈老人笑着平静地说：陛下，你改变了它们的本性，它们已习惯了你安排的生活

15、。现在， 它们i碰净身液就跳舞了，你已经看不见这一点了。国王的口中流出乌黑的血液。他的生命之火熄灭的最后那一瞬，脑子里闪过的是一对珠 子的狂舞。（选自文学港2004年第1期，有删节）1 .下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A.小说围绕“珠子的舞蹈”展开，先写珠子碰着毒药就舞蹈，然后写珠子碰不着毒药就 不安地跳动，最后写珠子碰着毒药也不舞蹈，情节一波三折。B.这是一篇具有超现实主义的小说。作者以奇异而丰富的想象力描写了两颗神奇的珠子, 赋予它们灵魂和生命，两颗珠子的变化可以看作是一种陷喻。C.小说擅长细节描写，譬如“侍从当着国王的面给珠子净身以及“他随身佩戴着 它们

16、”这两个细节，就表现出国王对珠子的宠爱。D.国王中毒后，老人说“你己经看不见这一点了，语义双关，既表明了国王不再观赏 珠子的净身因而不知道珠子本性已改变，也表明了国王必死的结局。答案A解析“然后写珠子碰不着毒药就不安地跳动”错误，珠子不安地跳动是因为想净身而 不是想碰毒药。2 .小说结尾部分写了老人的笑，笑中隐含了老人怎样的心理？请简要分析。答：答案计划实现的欣慰；对国王中计的嘲讽；计划高明的自得。解析 国王因中毒责问老人，老人并不惊慌，而是自如地“笑二这表明了他的立场和态 度，且他对珠子不再跳舞的原委细细道来，说明他对这一切早已料到。这些都暗示了他“谋 杀者”的身份。老人“笑”是他对自己计划

17、实现的欣慰；国王中计主要是由于他对珠子的宠 爱，是国王自己的行为导致的结果，所以“笑”也是对国王中计的嘲讽；老人并没有直接毒 杀国王，而是采用了巧妙的手段，所以“笑”应该还有他对自己谋划高明的自得。此题的难 点在于分析老人真正的身份和用意，在阅读文本时，应当留意细节的暗示作用。3 .有人认为小说最后一段多余，删去也不会影响故事情节的完整。你认为呢？请谈谈你 的看法。答：答案（示例一）不能删。理由：写国王“脑子里闪过的是一对珠子的狂舞”，很好地照应 了标题和前文。对国王垂死情形的描写，表现了国王的悔恨、遗憾以及求生的欲望等，丰富 了人物形象，也给读者带来巨大的想象空间。作者描写国王中毒后垂死的情形，使小说更有 震撼性和警示性。（示例二）可以删。理由：从老人说“你已经看不见这一点了” 一句，已经可以看出故事 的结局，戛然而止，更有余味。以老人的话结尾，老人形象的主体性更突出，也更有弦外之 音，小说的主旨也在其话语中表达出来，显得更明确。解析本题可以转化为分析小说最后两段的作用题。首先要明确观点，然后从最后两段 各自对文章的情节、人物、结构、主旨、艺术效果等方面的作用和影响进行分析，分条陈述 即可。