第二章:企业电子商务的基本框架教案.docx
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1、广州市机电技师学院广州市天河金领技工学校萝岗校区教师姓名:李少霞授课班级:电子商务1326班课程名称:电子商务员考证教 案编号:版本:流水号:科目电子商务基础班级1326授课日期第4周(6)课题第二章:企业电子商务的基本框架课时2课时授课方式讲授,教学演示,互动讨论辅助教具多媒体,网络学 习 目 标1、理解电子商务的基本应用模式2、掌握B2B、B2C、C2c电子商务模式作业布置自拟重点1、电子商务的基本应用模式2、B2B、B2C、C2C电子商务模式难点教 学 回 顾回顾上节课的内容授课教师:审阅签名:提交日期:审阅日期:教学过程教学环节教师活动学生活动资源准备课前准备PPT课件预习新内容多媒体
2、,网络导入任务提问:电子商务的基本应用模式有哪几 种?目前企业开展电子商务的模式主 要是哪种?学生根据老师的提示,并 结合相关的知识,思考并 回答问题。多媒体,网络分析任务1、电子商务的基本应用模式2、B2B、B2C、C2C电子商务模式学生认真听讲,根据老师 的提示,理解本章的相关 内容。多媒体,网络相关知识电子商务革新了传统经济活动的运作 手段。电子商务的主要交易模式是B2B、B2C、C2Co识记教师讲解的本章重 点内容,并能熟练应用。多媒体,网络任务实施利用PPT并结合网络,讲解电子商务的 基本模式等相关内容,让学生理解并掌 握这些内容。学生认真观看老师的在 线演示,理解和掌握本节 内容多
3、媒体,网络师生评议电子商务是从传统生产和经营活 动中发展起来的,是集产品信息沟通、 商务洽谈、合同签订、资金支付为一体 的社会经济运作模式。学生通过老师的讲授,理 解本节的相关内容,并能 在实践中加以运用。多媒体,网络小结反思1、教师根据本课题进行小结及反思。2、教师布置课后作业。1、学生复习本课题知识, 掌握重难点。2、学生课后进行复习, 巩固本节内容。PPT教学过程教学环节与时间分配组织教学5,教学回顾5,教学环节与时间分配组织教学5,教学回顾5,教学内容【组织教学】清点人数,准备多媒体。【教学回顾】提问:通信系统由哪些部分组成?它的通信方式可以分为儿种?新课导入10,【导入新课】提问:讲
4、授新课讲授60,电子商务由哪些部分组成?每部分的作用分别是什么?【新课讲授】第四节电子商务的基本应用模式电子商务是从传统生产和经营活动中发展起来的,是集产品信息沟通、商 务洽谈、合同签订、资金支付为一体的社会经济运作模式。在传统社会经济过 程中,一直就存在两个经济类别,一个是企业之间的经济活动,一个是企业承 包和个人消费者之间的经济活动。从经济活动来讲,无论是企业之间,还是企 业与个人之间,只存在两种经济活动方式:一种是提供产品,一种是提供服 务。电子商务革新了传统经济活动的运作手段。因此,电子商务按照经济活动 的类别来划分,分为两个大类别。一、企业与消费者之间的电子商务企业与消费者之间的电子
5、商务(Business to Customer,简称为B2c模式) 即企业通过网络为消费者提供一个产品或者服务的经营活动。B2C电子商务由4个基本部分组成:为顾客提供在线购物场所的网上商场、 负责为客户所购商品进行商品配送的物流配送系统、货款结算的银行及认证系 统。B2c电子商务和购物流程如图:一、网上商场也称虚拟商场,是商家直接面向消费者的场所,网上商场中陈列着琳琅满 目的虚拟商品。虚拟商品不和实际商品一样,只能看不能“摸”。二、物流配送物流配送体系是阻碍虚拟商场发展的一个主要瓶颈。商家根据配送范围的大小可选择不同的配送方式,近距离(本市)可以直接送货,远距离可用EMS 或第三方物流。顾客
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