2022年秋部编版六年级语文上册第四单元达标测试A卷(含答案).docx
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1、人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第四单元考试时间:90分钟 满分:100分.、给下列加点的字选择正确的读音打o (3 分)保佑(you you)蜷缩(judn quan)咔嚓(cd cha)搔痒(nao sao)搔痒(nao sao)破帆(fan fan)倾听(qlng qiong)、看拼音,写词语。、看拼音,写词语。(10 分)xiao chuanjiu xinsang mentang hanya yuyong xiankun jinglin yu三、判断下列说法,对的打“ J”,错的打第一部分积累与运用题号*总分得分1 .桥表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精
2、神!()2 .小说的三要素是人物、情节、时间。().列夫托尔斯泰是俄国著名作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。().回乡偶书是唐代诗人贺知章写的,抒写久客伤老之情。()四、将正确答案的序号填在括号里。(10分)1.下列词语有书写不正确的一项是()。A.渔夫轰鸣沉思心惊肉跳B.拥带沙哑党员指手划脚2.下列词语与意思不对应的一项是(B )。A.害怕慌张。(惊慌)B.凶恶地笑。(讥笑)C.拥护推戴。(拥戴)D.蜷曲而收缩。(蜷缩)3.下列关于童年赏析有误的一项是(D )。A.童年是苏联作家高尔基的小说。B.童年以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤
3、痛的故事蒙上了一层天 真烂漫的色彩。C.童年中的主人公阿廖沙是在惊惧不安下度过的。D.童年中的主人公阿廖沙得到了外祖父、外祖母安慰、保护。4.下列对穷人中的语句赏析有误的是(D )。A. “这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有 熄,食具在搁板上闪闪发亮。”这句话从侧面烘托出桑娜的勤劳能干,体现 出渔夫一家的生活虽艰辛,却也很温馨。B. “她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做 不可。”这句话中“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”看似 矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。C. “桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
4、”这是桑娜的动作描写, “裹” “抱”写出了桑娜对孩子的疼爱,她抱孩子时没有丝毫的犹豫,从中 可以看出她的这个举动是出自一种本能,体现了她心地的善良。D. “桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她 啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。”这是桑娜的语言描写,桑娜在自己的丈 夫生死未卜的情况下,还去探望生病的女邻居,并设身处地地为西蒙着想,可见她对女邻居非常关心、同情,表明她是一个善良的劳动妇女。5. 口语交际中,面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意些什么?下列叙述不正确的一项是(D )。A.别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。B.先说想法,再把具体的理由讲清楚。C.设想对方可
5、能的反应,恰当应对。D.说理由的时候,只要说清楚,而不需要说具体。五、填空题。(28分).下列每组词语中都有一处书写错误,请用“”画出来并改正。(4分)(1)鱼夫 惊慌(2)废话 吞没(3)风爆 阴冷(4)轰鸣 赏员(渔)(作)(暴)(党)拥戴跌跌撞撞搀扶自做自受宁静心惊肉跳清新自言自语1 .写出下列词语的近义词和反义词。(6分)反义词(泰然自若)(不堪一击)(稳稳当当)反义词(泰然自若)(不堪一击)(稳稳当当)近义词心惊肉跳(胆战心惊)势不可挡(所向披靡)跌跌撞撞 (踉踉跄跄)2 .按要求,写句子。(4分)(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)桑
6、娜宁可自己受苦,也要帮助西蒙的两个孩子。(2)看了穷人这篇小说,使我陷入了沉思。(修改病句) 看了穷人这篇小说,我陷入了沉思。3 .体会句中省略号的作用。(4分)A、表示语意的跳跃。B、表示说话的断断续续。C、表示话题的转换。D、表 示次数的递减。(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下(D)(2)谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”(C)(3) “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?” (A)(4)我缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。(B).指出下列语句运用的描写手法,并完成练习。(5分)(1)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。(动作描写)(2)
7、 “喂,西蒙! ”桑娜喊了一声.(语言描写)(3)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼(心理描写) 从这些描写桑娜的句子中,可以感受到桑娜对丈夫的 担忧和对邻居的差 心。6.读一读,体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决 时的心理活动。(5分)例:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是那 闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没 来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自 受嗯,揍我一顿也好!”示例:示例:“叮铃铃一一”闹钟响了,唉,又该起床了。睡眼惺T公的我虽 然头脑这样提醒自己,但是身体实在是无法照办。好困啊
8、!我不仅无法坐起 来,而且连眼皮都睁不开。我强忍倦意,把眼睛微微睁开看了看表,才六点十分,也不晚啊!要不再睡一会儿不行!万一睡过头怎么办?不会睡过头的,就躺一会儿也不会太晚 睡着了就顾不得时间了,坚决 不能睡! 可是真的很困啊! 那就不怕迟到了吗? 嗯,不 能再睡了,那样一定会迟到的!经过一番思想斗争,我立刻坐了起来,换好 衣服,去洗漱了。六、阅读理解。(19分)(一)课内阅读。(10分)渔夫皱起眉,他的脸变得(d存病i)严肃,忧虑。“嗯,是个问题!” 他搔搔后脑勺(shu6 shoo)说,“嗯,你看怎么办?得(d6 dei)把他 们抱来,同死人待(dai dai)在一起怎么行!哦,我们,我们
9、总能熬过 去的!快去!别等他们醒来。”.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。”这是对渔夫神态的描写。 由此我们想象到当时渔夫的内心世界:孩子没了母亲可怎么生活,可是我家 也不好过。(3分)1 .文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请对它们的理解写下来。(3 分)嗯:表示思考;嗯:表示商量;哦:表示决定。2 .给文中加点字选择正确的读音。(2分)de shao dei dai.给下面的句子换个说法。同死人待在一起怎么行! (2分)同死人待在一起可不行。.(二)课外阅读。(9分)美丽的邂逅我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂 乱的旧书摊上翻
10、寻着。突然,一个熟悉的名字一一林清玄散文跃入眼帘。 我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封 底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚 处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书96. 5.26”。整本书除了书脊上下两 端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先 生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命 运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的,但是 有了亲自种的心血,就高贵起来。”“如果树
11、是生命,果实就是它的心。” 细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫 了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被 这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我 们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的 这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女 孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一 个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一 个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时
12、浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意 把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属, 更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对 这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。 但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗 弃? 一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差 这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍 的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春 也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和 追求也许被折断了翅膀,
13、在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不 是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮 躁?歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。” 一个不起眼的 书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状, 使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜 以求三国水浒西游记和金陵十二钗?这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:“读书关系到一个民 族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一 个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜 晚。但此刻,我甚至宁愿
14、我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的 书架慧的心中(作者:朱东铐有删改).作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”? (2分) 这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书,是“我”相当熟悉和喜欢的, 因为一个偶然的机会,成了 “我”枕边的读本,给“我”带来了许多美好的 感受。2、品读下面的文字,品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。(2分) 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的 脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运 这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的 呈
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