“四好”思政课的标准心得体会.docx

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1、“四好”思政课的标准心得体会XXX通过这次培训，我收获颇多，我对思政课有了更加深入全面具体的认识。本次培训主题鲜明，内容丰富，有广度，有深度，有温度，有效度。鼓舞广大 思政教师。社会在进步，时代在发展，教育在变革，广大思政课教师也应紧跟时代 潮流，创新教学思想，创新教学方法。我们要改变以往教师教，学生学的传统教学 模式，或填鸭式的教学模式。要以学生为中心，要引导学生自主思考问题，探究问 题和解决问题。教育的重心应培养有思想有责任感的人，思维才是力量。引用爱因 斯坦的话说就是“教育的价值不在于记住很多事实，而是训练大脑会思考。教育的根木任务是立德树人青少年是祖教育的根本任务是立德树人，青少年 是

2、祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一 代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终 身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下 一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升 地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。 李老师结合自己多年的教学经验和感悟，他指出办好思政课关键在教师，关键在发 辉教师的积极性、主动性、创造性。教师的政治要强，思政课要解决理想信念问 题，要让有信仰的人讲信仰，信仰只有在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中 开花结果。教师的情怀要深，保持家国情怀心里装着国家和民族，在伟大实践中关 注时代，关注社会，吸取养分，丰富思想，让思政课成为一门有温度的课。教师的 思维要新，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，野、历史视野。教师要自律， 课上课下一致、网上网下一致、自觉弘扬主旋律。教师人格要正，堂堂正正，品格 高尚，坚信真理，理论深厚，为人表率。教师要给学生的心灵埋下真善美的种子， 引导学生扣好人生的第一粒扣子。通过培训，结合自己多年的授课经验，结合具体的教学案例，我认为好的思政 课应该做到三有：课前有期待，课中有兴奋，课后有回味。做到三声：课堂有掌声 笑声争辩声。做到三动：教学中学生身动心动神动。