第四单元单元测试卷年秋部编版语文八年级上册.docx

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1、第四单元单元测试卷-2020年秋部编版八年级语文上册时间：120分钟 总分值：120分一、积累与运用。（28分）1、以下画横线的字的注音全部正确的一项为哪一项（乂2分）A.秀地(qi) 植木(ndn)婆娑（s可无边无垠（yin）B.遨临（pin）鲜腴（网）擦拭（shi）快退欲睡（ydn）C.躅躇（ch6u）簌簌侦i）宛然（wGn）参差不齐（ci）D.狼藉（八） 妥帖代语）鄙视（bi）举餐提笔（zhU）2以下词语中画横线的字，每对读音都不同的一项为哪一项（）（2分）A.狼端/慰藉勉强/强人所难参天大树/参差不齐B.虬枝/倾乱 鲜腴/阿速奉承 不折不挠;饯有兴致C.碑帖/请帖 频繁/遨临灭绝 差强

2、人意/阴差阳错D.苴毛/修套遏制/精疲力竭嗜书成健/开天壁地 3、以下词语中没有错别字的一项为哪一项（乂2分）A.迁腐A.迁腐蹒珊刹那间触目伤怀不折不饶B.凋谢马褂唱双簧旁溢斜出妙手偶得C.颓唐开垦里程碑纵横决荡潜滋暗长D.殆虬枝密匝匝祸不单行连绵不断4.以下句中画横线词语使用不正确的一项为哪一项（）（3分）A.真是强丕单打，他刚失业,妻子也在单位的裁员中下岗，全家的经济状况顿时变得困难起来。B “严，字面前，逃避责任越来越难，严肃问责越来越多，那些法不责众的心态、蒙混过关的想法、打擦 边球的侥幸心理，再难有潜滋暗长的空间。C面对反动派刽子手的死亡威胁，她坦荡如砥地说:“我现在只求一死。D.采

3、访中，记者发现，像孟女士这样眼睁睁看着孩子鼻梁上架起小眼镜而无能为力的家长，数不胜数。5、以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）（3分）A.一个人对名家作品能否有透彻的理解，主要取决于能深人地阅读作品。B.我从心里由衷地感谢母亲多年来对我的细心照顾与耐心教育。例如：“他的善良，会让我也想做个善良的人”（1分），善良能让更多人成为善良的人（1分）。 “我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的“（或“我”选择贵的刹车零件买）（1分），善良 会收获更多来自他人的善意，手留余香（1分）。“我永远相信你的人品（或“我”把车放心地 扔在大叔店里修）（1分），善良会收获别人的信任（1分）。“我所能做到的最大的

4、善良，就是 坦然接受对方给予的善意。呵护这份善良，不轻易同情与施舍，让善良的人用安心二题，面的方式赚 钱”（1分），善良会让善良延续下去（1分）。17、门。考虑，想到。18只是缺少像我俩这样的闲人罢了19、不复饮酒/亦不复谈/以静意对之【解析】此题4考查学生对文言语句的断句能力。这句话的意 思是“既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着”,4据此即可断句方法点拨:给文言语句断句的方法有:一、根据文言文句子的含义进行断句;二、根据句中的标志性词语 断句，如常见的句首词夫盖“其唯等,句末词“矣“耳”哉平等对话词日云”“言，等;三、根据特殊句式断句，如“何之有”如何不亦乎响为“得无平，等20、例如用比喻来

5、描写夜色。积水喻月光，“藻荐交横”喻月下竹柏影21、月色美好;幽静。【解析】此题考查学生对文言文内容的理解分析能力。甲文中描写夜色的句子 是“庭下如积水空明，水中藻、芍交横，盖竹柏影也，描绘了一幅空明澄澈、疏影摇曳.似真似幻的承天寺 夜景图;乙文中描写夜色的句子是月色甚美声黑无往来，时闻风锋,及佛灯隐现林梢而已等,描绘了 一幅美妙、安静的虎丘夜色图。据此可概括两者的共同点是月色美好,幽静。【课外文言文译文】【乙】我在初十便到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色很美，游人也还不多，风吹过亭子月光洒落在 树间,偶尔有一两队歌女奏乐唱歌点缀，并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时一人前往要合我意。 （我）曾

6、在秋天的夜里坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人来往，只听到悬于檐下的风铃发出的 声音,看到佛灯于静夜之中在树林间假设隐假设现。又在今年的春天,（我）和无际一起在这里拜访仲和。半夜 之时，月亮出来了，不见人影,（我们）一起盘膝坐在石台之上，既不饮泗，也不交谈，只静静地对坐着,便觉得 悠然之间心与周围清净之景同在了。（我）一生中造访虎丘两次,（己经）见到了虎丘的本色啊。C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止疫情扩散。D.各地各部门都要把改善民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。6.以下说法有误的一项为哪一项（）（3分）A.茅盾的白杨礼赞主要运用欲扬先抑的手法，突出了白杨树不平凡的

7、形象,歌颂了朴质、坚强、力 求上进的抗日军民。B.朱自清的背影的特点是抓住人物的“背影”立意，在叙事中抒发父子深情。C.汪曾祺的昆明的雨全文主要运用白描手法,把雨季的昆明写得极富诗意，展现出中国水墨画一般 的意境D.罗素在我为什么而活着中指此他活着的三个理由是:第一，对爱情的渴望;第二，对知识的追求;第 三,对人类苦难不可遏制的同情。7、以下句子排列顺序最恰当的一项为哪一项（）（3分）年少时候，母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来渚B会看到母亲温柔的目光,每一次跌倒渚B 会得到母亲的搀扶。冬天里,夏天里,秋天里,春天里.母亲便是月亮，映着我们床前的明月光母亲就是小火炉，摸起来,暖暖的母亲就是

8、一片绿荫，为我们遮挡太阳母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强A.B. C.D.8、在下面横线处填写相关的诗歌名句。（8分）（1）渡荆门送别中由欣赏美景转入思乡之叹的句子是:，.（2）使至塞上中描写诗人到塞外后所见到的雄奇壮丽风光，并且因画面开阔、意境雄浑，被誉 为“独绝子古”的名句是：，.（3）野望中化用曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，并且表现诗人想在 政治上有所作为却始终不得志的句子是:, .（4）黄鹤楼中写诗人从怀古之思回到现实中来，登楼所见明丽之景的句子 是:，二、现代文阅读。（33分）（1）阅读下文，完成912题。（18分）父亲教我做年糕我离开故土二十五年了，眷恋

9、乡土，思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。特别是农历新年 前，新加坡到处开始张灯结彩，年味越来越浓郁时，我就越想念小时候过年的种种滋味。最令我思念 的，或最难满足的竟然是这一口一一炸年糕，北京人爱吃的那种白年糕坨。我小时候，和我父母都在北大荒建设兵团，那时生活非常艰苦。我的父母家在北京，过年我们都 能收到一些从北京寄来的特产年货，比方白年糕坨。后来父亲跟当地老乡换白糯米，再自己磨成粉， 给我们做年糕。父亲擅长做我们回族清真风味的年糕，他会做的品种可多了，单单凉糕就有盆糕、馅 糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窝窝、驴打滚、卷糕、藕丝糕等十多种。可是我最爱吃的，我最思念的 年味儿，就是炸白年糕坨，白色

10、的一坨一坨，用白糯米做成的，圆圆的小坨中间都有个红点。大年三十晚上包完饺子，父亲就做年糕坨。开始我就依偎在他旁边看着，问这问那。母亲总不愿 他做多了，因为炸年糕很费油，他就说：“看，孩子都盼了一年了。他边给我讲故事，他边干活。 后来，他就干脆教我做。他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边 上一挑，就分割出一个小球，最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着 一转，一碾，再一按，就成一小坨，我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨就做好了， 真是太神奇了。他把分割出来的小球递给我一个，让我放在手掌心上，把它一边转，一边按成坨状。我看着挺容 易

11、，但真操作起来，那可是个技术活儿。我的这坨拍来拍去，也拍不圆。母亲就说：“别让孩子玩儿 面！浪费一丁点就是好几粒粮食。”父亲看看我，我瞧瞧父亲，我们赶快地异口同声说：“知道了！”他总保持我的“原创”，把我完成的形状怪异、圆不圆、方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上， 最后，让我用小手沾一点食用红彩，在我的年糕坨中间点一下，好像完成一个伟大的杰作精品。“这 是你的，明天早上爸爸给你炸！ ”然后他把一个个糯米碾成的小坨，放在铺好湿布的笼屉上蒸十五分 钟，稍微凉一下，年糕坨一点都不粘屉，父亲轻轻用铲子铲起了这些白胖的年糕坨，再放回到盖帘上， 马上拿到屋外面冻上。东北天气冷，大概十分钟就冻硬了，他边把它们

12、收到袋子里，边说：“看！你 的最特别，爸爸一眼就认得出。”他说着把装满年糕坨的袋子搁在窗台上。我总好像怕它跑了一样，睡觉前一定悄悄推开门溜出去，再看看窗台上那袋年糕坨。第二天早上给父母拜了年，父亲就说：“爸爸这就炸年糕了！ ”我坐在炕桌旁边盼着炸年糕出锅 的时间，似乎比三十晚上盼放烟花的时间还漫长。等待的时间越长，哈喇子流得越多。炸年糕是很需 要耐心的，冰冻的年糕坨微微化冻才能炸，所以父亲在我没有起床前，已经把它们拿进屋里化着了。 炸时油不能太热，须小火慢慢煎炸，一边炸一边轻轻地用筷子触敲，通常中间局部会鼓起大大小小的 泡泡，刚出锅的年糕带着“吱吱”的响声上桌，吃的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上

13、白糖。我通常是 急不可待地一口咬下去，母亲总会在旁边说：“慢一点儿，别烫了嘴，烫了心！ ”外面是焦脆的，里 面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的乐趣。“看你做的这个多棒！ 我一看，年糕颜色金灿灿的，那是父亲煎炸的火候掌握得好，但我做的 怪胎其实没怎么起泡泡。原来做年糕坨的时候，按、揉、碾、压和拍的方法是很有技巧的。后来，我 年年都跟父亲学，直到我也能做得和他的一样好，一炸就能起大大的泡泡。这中间冒起的泡泡非常重 要，因为它更预示着我们的生活，一年比一年“发，一年比一年好。这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年根，就回来温慰着我思乡的心。9、阅读全文,理清文章思路，根据提示

14、填写相关内容。（4分）（思）年糕-（A ）年糕_（炸）年糕（B 糕）_（忆）年糕10、请从用词的角度，赏析第段画线句子。（4分）11、文章结尾“这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是 我的根，结合全文谈谈你对这句话的理解。（6分）12、选文和朱自清的背影都是表现父爱的回忆性散文，结合文章内容，谈谈两位父亲对孩子爱的表 达上的不同。（4分）（二）阅读下文，完成1316题。（15分）人为什么要善良智西西在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里, 对我说：好了。我问，师傅，多少钱？他说：“4块。”我忍不住惊讶，在这城市

15、，这种脏累的活，时间本钱和店租本钱，收费却这么低廉。他老婆闻迅而来，纠正道：“5块。”大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块磔4块！”他老婆说：“你每次郡这样！”战火仿佛一触即燃。不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！ ”丢下5块钱跑了。后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。缺乏10平方，供一家三口做生 意，吃饭、阁楼上睡觉。条件很艰苦。有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看, 发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架， 抱下来请他

16、帮助拼装仍是5块。我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢？我真的情愿多给他一些，但是我从来没 有这么做。有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他买了充电潜，用了几个月，充电器被我弄坏了。我带着旧的充电跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”（我是想把坏的那 个给他，好让他回收卖一点钱。）不料，他看了一眼坏的充电器上的字，然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过 我还是给你换个好的吧？ ”我把钱递给他。他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿

17、意给予。他明明比我更需要钱。我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这 份庞大的，震憾我内心的善意。只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。 他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了 100 块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。事实上，他的价格总是比外面要廉价。有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半 个小时，搞得我汗流铁背。我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿

18、”。 等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？ ”两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这 份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。（摘自2018年青年文摘，有改动）13、文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样

19、做的 原因。（3分）0原因：14.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。（1）我说4块就_4块!你每次都这样！（品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？）（3分）（2）只不过是儿十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。（如何 理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？）（3分）15、如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？为什么（2分）16、请结合文章说说人为什么要善良。（4分）三、古诗文阅读阅读下面古文，完成17-21题。（9分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀

20、民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何 处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼记承天寺夜游）【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月栅间，以红粉笙歌一两队点缀, 亦复不恶。然终不假设山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐 现林梢而己。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复然酒杰不复谈 以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。（节选自李流芳游虎丘小记）【注释】虎丘:苏州名胜。红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。钓月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下 的风铃。无

21、际、仲和：作者的友人。17、解释以下加点字的含义。（1分）月色人户*畲无与为乐者 18、用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（2分）但少闲人如吾两人者耳。19、用斜线7”为乙文中画线句子标出两处停标。（2分）不复饮酒亦不复谈以静意对之20、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺月色的。（2分）21、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同点？ （2分）四、写作（50分） 生活中处处都有美,只要你用心去感受。请用“赞为题写一篇作文（可赞物或景）。要求:先将题目补充完整再作文，体裁不限（诗歌除外）;要有真情实感,不少于500字;文章中不 要出现真实的人名和校名。答案：一、积累与运用。1、D2、D3、C【解析】

22、此题考查学生对字形的辨析能力。不折不饶应写作不折不挠IB，旁溢斜出应写作旁 逸斜出”C项词语中没有错别字。D.倦殆应写作“倦怠。4、C【解析】坦荡如砥的意思是宽广平坦得像磨刀石”，多用来形容大面积的地方很平坦。用在这 里不恰当，可改为泰然自假设。5、C【解析】A.两面对一面，可改为能否深入地阅读作品，B.语意重复,可删去“从心里。D.语序不 当，可将改善民生和“重视民生互换位置。6、A【解析】白杨礼赞主要运用了象征的手法。7、 D8、（1）仍怜故乡水，万里送行舟大漠孤烟直，长河落日圆东皋薄暮望，徙倚欲何依睛川历历 汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲二、现代文阅读。（-）9、A做B吃10.例如一运用挑碾按等

23、表示动作的词语传神地写出了父亲做年糕的熟练，表现出作者对父亲 的佩服和儿时的好奇和童心。例如二厂一小块“一挑”等多处使用一字，使文章更具生活味，活泼、亲切,形象地写出了作者儿时的童 真童趣和开心快乐。11、文中的根暗含着作者对童年美好生活的回忆，对父亲温和宽厚的爱的怀想,对温馨和谐家庭气氛 的惦念，对故乡亲人和乡土乡俗的眷念，这些都是我永远无法割舍的情感，是“我“生命的根本。【解析】 此题考查学生对文章语句含义的理解能力。对于句子深层含义的把握，可从作者的写作目的和文章中 心思想角度分析。文章通过对做年糕、炸年糕、吃年糕等美好童年生活的回忆，表现我“对父亲温和宽 厚的爱的怀想同时也表达了我对乡

24、土的眷恋和对亲人的思念。这些都深深扎根在我的心里,不因岁 月流逝而淡化，是我永远无法割舍的情感。据此分析作答即可。12、选文中通过对父亲教我做年糕，父亲的动作语言等描写，刻画出了轻松、融洽的亲子关系表现了 父亲对孩子理解、包容、鼓励、温厚的父爱之情。背影中通过对父亲送儿子上车押I附茶房照应我 穿过铁道买橘子等描写，表现了父亲真挚、细腻、深沉的爱。（二）13、把坏的充电器送给他；换刹车零件选择价位高的买；特意推车走半小时，把车扔在他店里 修。原因：想让他多赚点钱（或：让他用安心二体面的方式赚钱）。（如答“我都把车推到他店里修” “我每次去他店里买东西，都尽量选贵的”这类不是具体事例的不得分）14

25、、（1）例如：“就”字写出毋容置疑（或：无可辩驳，不容商量，下定决心，强调）语气。“都” 暗示这个收费标准向来如此（或：说明对别人也如此，说明一直是这样）。这两个加点词可以看出大 叔是一个老实守信（或：说一不二，不贪婪，实在，质朴）的人。（2）例如：“只不过”指对于“我”来说钱的数量少，然而，“这么贫穷的人，仍然对陌生人心怀 着慷慨，愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵，所以说这份善意是“庞大的”（到达“贫穷”的意 思或到达对于大叔来说钱并不少的1分，答到“慷慨”或“给予”的意思1分）。15.共2分，说明态度1分，说明理由1分。只说明态度不说理由不得分。例如一：我觉得不好（1分）。因为原标题用设问的方式引人深思，激发读者的阅读兴趣（或：用和 读者讨论的口吻，显得更亲切），而换成新标题那么没有这样的效果，显得生硬（1分）例如二：我觉得不好（1分）。因为新标题直接点明中心（或：明确表达作者的观点，对读者起到一 定的告诫、勉励作用），原来的标题没有这样的效果，显得态度模糊（1分）。16、共4分，结合原文分析1分，陈述理由1分，答到任意两点的4分。