新部编人教版三年级上册语文第三单元复习单元测试.docx

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1、部编版三年级上语文第三单元测试班级一、给带点的字选择正确的读音。 ddd6回答（）容许（） iTji几个（）几乎（） 二、看拼音，写词语。mei you gdo su（ ） （ ）班级一、给带点的字选择正确的读音。 ddd6回答（）容许（） iTji几个（）几乎（） 二、看拼音，写词语。mei you gdo su（ ） （ ）姓名（填序号）gUgU骨头（）骨碌（） shdo shGo稍微（）稍息（） zT xipin ming三、比一比，再组词）刚（）I 钢（）,睁（）挣（）怜（）切（【铃（）I彻（j枝（）旅（1技（）族（四、选词填空。必须 必需.空气和水是每个人所（）的。1 .我（）赶在天

2、黑之前登上山顶。舒展 伸展.他（）了一下筋骨，全身顿时轻松了。2 .金色的麦田一直（）到远处的天边。五、照样子，写词语。油亮亮（ABB式）火红（表示颜色的）一排排（一 AA式）七（）八（）（含有数字的）六、在括号里填入恰当的词语。一（）树一（）车一（）椅子一（）秋风（）的树（）的车（）的椅子（）的秋风勇敢的（ 高兴的（ 拼命的（ 淘气的（)七、选择恰当的关联词语填空。因为所以不但还虽然但是如果就1 .秋天的雨（）藏着香甜的气味，（）向人们报告着冬天快要到来的信息。2 .（）你是我的好朋友（）我明年一定回来给你唱歌。3 .（）你能躲过它的牙齿（）不会把你和草一起吞到肚子里去。4 .（）今天搬运粮

3、食（）不许偷嘴，谁偷了嘴，就要受到处分。八、按要求写句子。1 .冬天来了。（扩句）.鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句）2 .菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的（仿写句子）.伐木工人用斧子把树砍倒。（改成被字句）知识点2日积月累九、根据句意填空。1 .任何事情都要经一番探讨才能深刻理解。指的是：“, 。”（谚语）2 . “, o ” 这句谚语告诉我们：为人处世，讲理认理之人到哪儿都会被认可，反之无论走到 哪儿都行不通。3 .关于讲道理的谚语你还知道哪些？（请写出一句）“ ， ，O十、课文回顾。1 .去年的树是一篇（体裁）。主要讲了 和 是好朋友赞扬了鸟儿、的高贵品质。

4、2 .在牛肚子里旅行是一篇 （体裁）。通过蟋蟀意外在牛肚子里旅行的经过，向我们介绍了 的特殊构造及功能。赞扬了青头、以及灵活运用知识战胜困难的精神品质。知识点3快乐阅读十一、课内阅读。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的 好朋友树来了。可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？ 鸟儿问树根。树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿， 您知道吗？ ”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成

5、细条条，做成火柴，运到那边的 村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了.在第一自然段 说明小鸟和树约定的时间到了。1 .“鸟儿向山谷飞去，鸟儿向村子里飞去”表达了鸟儿 的心情。2 .鸟儿睁大眼，盯着灯火看了一会儿，加点字“看”含义： 完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿,加点字“看”的含义:4.假如灯火会说话，你认为他一定会说：参考答案一、二、煤油告诉仔细拼命三、例如：可怜响铃切开彻底 刚才钢铁树枝技术旅行民族睁眼挣钱四、1.必需2.必须3.舒展4.伸展五、1.例如：绿油油五、1.例如：绿油

6、油笑眯眯眼睁睁2.例如：翠绿金黄碧蓝3.不例：一阵阵一声声一片片4.例如：千军万马千言万语千变万化六、棵去年追/追着辆六、棵去年追/追着辆崭新跳/跳舞把实木跑/跑着阵凉爽笑/笑容七、1.不但 还 2.因为 所以 3.如果 就 4.虽然但是八、1.例如：寒冷的冬天已经咆哮着来了。 2.例如：鸟儿的好朋友树不见 了，她怎么能不伤心呢？ 3.例如：马路上的车真多呀！有小轿车、面包车、 大卡车4.例如：树被伐木工人用斧子砍倒。九、L灯不拨不亮，理不辩不明。2.有理走遍天下，无理寸步难行。3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。十、1.童话鸟儿树信守承诺珍惜友情2.科普童话小品文红头 牛胃临危不惧重情重义

7、十一、1.春天又来了 2.焦急/急切3.好朋友树化成了灯火。 以后再也 见不到树了，表现了依依不舍的感情。4.我的好朋友，我听到了你动听的歌 声，我很开心，请不要为我难过。坚持学习重要吗？学习不是一朝一夕的事情，任何人的成功也不是一蹴而就的。坚持学 习可以保证学习的连贯性，一个环节的空缺会影响整条学习链的完整。01提高思维能力。坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力。02提高阅读的能力。一个人的阅读能力是通过不断的学习、思考和理解慢慢获得的。03提高分析事物的能力。在不断的学习和实践中，能够有效的提高分析问题的能力。04完善自我。坚持学习来培育理性思维，提升思想的高度与深度。保持正确的学习习惯尤为重要。