小升初语文阅读理解训练专题之----《神话故事》篇阅读专项提高卷.docx

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1、小升初语文阅读理解训练专题之一一童话故事篇阅读专项提高卷一、现代文阅读（共25题）L阅读下文，回答问题。元宵节的传说传说很久以前，凶禽猛兽很多，它们四处害人和牲畜，于是人们就联合起来准备去消灭它们。一只神 鸟因为迷路而隆（炳ng xiang）落人间，却被不知情的猎人当作凶禽给射死了，这件事被天帝知道了。天 帝十分震怒，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良，不 忍心看百姓无受难，就冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听到这个 消息，仿佛头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。过了好久,有个老人家想出了个法子，他说：“在正 月十四、十五、

2、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结（ji玲加）彩，点响爆竹，燃放烟火。这样一来， 天帝就会以为人们都被烧死了。大家听了都点头称是，使分头准备去了。到了正月十五日这天晚上，天兵往下一看，发现人间一片红 光，响声震天，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了自己的生命及 财产。为了纪念这次成功的活动，每到正月十五日，家家户户都悬挂灯笼，放烟火。从此，每年的正月 十五日这一天就成了元宵节（1）给文中的划线字选择正确的读音。降 （jiang xiang） 落 张灯结 （jie jie） 彩（2）联系上下文理解词语。不知情：o（3）认真读一读画横线的句子，从这个句子中我们可以看

3、出 o（4） 为了纪念这次成功的活动中的成功指的是。2.阅读短文，完成练习。女婿造人（节选）一天，女婿来到河边。在静静的水面上看见了自己的例影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多 多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女婚决定按照自身形体塑造新 的、更有灵气的生命。女蜗挖了大量黄泥。掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，担出各 种各样的人。他们容貌不同，性格相异，毕止有别。女婿心中充满温暖，兴奋激动。捏出一个又一个的泥娃娃。日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女婿停下 手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（）几根藤条，（）一根神奇的

4、绳子。把绳子 的一头（）水中，一头（）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使动一抖，顿时。满河的泥 浆四处飞溅，泥点落到哪里，哪里就跳出一个个，一群群的活人。没过多长时间。整个世界都布满了 人。（1）选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）A.抛到 B.编成 C.摘下 D.牵在（2）下列关于选文的说法，不恰当的一项是（）（6）文中五十年来，农夫一直在祈祷什么？（7）学习了本文，对你今后的成长有什么帮助，请用含有修辞手法的句子说一说。14 .课外阅读。女蜗造人盘古爷爷开天辟（bl pi）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女蜗下来造人。 伏羲爷力大，负责挑水和（hu

5、d huo）泥；女蜗（wo wa）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就 照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娴的就是女人。女娟娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人 儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿 扫帚（chu Zhou）往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了 瞎瞎胸痛的人。这地面太大，单靠女娟娘娘两只手造人也太慢了。女娟娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他 们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女婿很高兴，就回天上去了。

6、自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天 就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时 间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。（选自中国民间故事丛书）（1）从文中括号里选择正确的读音。（2）仿写词语。冷冷清清：、O（3）下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（）。A.是伏羲爷和女婿娘娘造的人。B.伏羲爷负责挑水和泥，女蜗娘娘负责捏泥巴人儿。C.男人和女人配对繁衍后代。D.伏羲爷和女娟娘娘一起捏泥人儿。（4）神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解。（5）

7、你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧。15 .课外阅读。女蜗造人女婿是个神通广大的女神.天地开辟后，她看到四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么.有一天，女婿来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影.她灵机一动,想让水中的那个影子和自己一起走 动.大雨过后，河边的土地变成了泥浆，女婿顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上，谁知一接触 地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着：“妈妈!妈妈! 跑道女娟的身边.女婿高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是人.她对自己动手做的小人儿很满意，因为她不再感到孤 独.于是她继续工作，一心想让更多的生命来到大地后来,女婿发现了一个快捷的方法.

8、她取来一根枯藤，深入 泥潭中，把搅浑的泥浆向地面挥洒，泥点就变成了一个个小人.女婿不停地工作，她越来越感到辛苦.突然，一个小人儿问，他们自己能造自己吗?女娟异常高兴，就把人分成 男人和女人.男人和女人结合就能孕育新人，担负起养育婴儿的责任.就这样，人类便不断绵延,一天比一天多.他们三五成群，走向森林，走向田野,大地上到处布满了人类的足 迹.（1）用自己的话说说下面词语的意思.神通广大：O 灵机一动：O （2）写出下列词语的近义词异常- 绵延-（3）全文共 个自然段，第 段写了女娟造出第一个人，第 自然段写了造出一个个人，第 段写了女婿把人分成男人和女人。（4）女蜗是怎么造人的？用直线在文中画出

9、来。（5）给句子排队（）一天，她用黄泥做成了一个娃娃，谁知，泥人一落地就活了。（）后来，她又用枯藤把泥点挥洒在地面上，造出了更多的人。（）开天辟地以后，女婿觉得大地上十分单调，总想添点什么。（）女婿很高兴，用同样的方法做了很多人。（）最后，女蜗把泥人分成男人和女人，让人类自己孕育后代，这样大地上从此就布满了人类的足迹。（6）你同意哪种观点（）这是一个真实的故事。这是一个神话故事。这是个迷信。16 .类文阅读我的老师（节选）魏巍有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀 部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一

10、张做了色的神 像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条彩着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽 不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小反对派们，常常在我的耳边猛喊：哎 哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!那时的我，真好像父亲死了我的那么悲伤。这时候，蔡老师援 助了我，批评了我的反对派们，还写了一封信劝慰我，说我是心清如水的学生。一个老师排除孩子世 界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子 的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（1）下面加点字读音正确的是（）。A.褪（tui）色B.卷（juan）

11、着C.似（si）的（2）请用多么多么多么写一句话。（3）作者回忆的这件事，对于幼小的作者来说真是件小事吗？为什么？17 .阅读短文，完成练习。精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。这一天，女娃驾着一只小船向太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小 船打翻了，女娃被无情的大海吞没了。女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚 爪，发出精卫、精卫的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为精卫。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上 衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞

12、翔，悲鸣着，把 石子、树枝投下去，想把大海填平。（1）写出精卫鸟的样子。（2）精卫为什么要填海？请你写出相关句子。（3）传说精卫因为 而填海。用西山上的 和 经过不懈的努力，最后终于填平了的故事。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？（5）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？18 .课外阅读。大禹治水大禹聪明机智，和蔼可亲，意志坚强，吃苦耐劳，非常讲信用。他牢记稣治水失败的教训，决心治好洪 水。不论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。他的儿子生下来后，他也没回 家去看一眼。有一次，天下着大雨，他带着治水的队伍路过家门，听见儿子在家啼哭，他的心被牵动 To哪个做父亲的

13、不爱自己的子女啊！甲他多么想进家门去看一看。多么想去亲亲儿子可爱的小脸蛋。 可是，治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在看着他，他必须以国家、人民利益为重。乙他深情地 望了望家门，心里默默地说：“儿子，等着我，等我治好洪水再来看你。他毅然转过身，带着治水的人顶 风冒雨上路了。在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里去看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十 分想念丈夫，常常到高山上（），（）丈夫归来，最后竞化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏 在翘首（），人们称之为望夫石。丙大禹带着治水的人，疏导了 9条河道，劈开了 9座大山，修治了 9个大湖，筑起了无数堤坝。艰苦 卓绝的治水斗争终于取

14、得了彻底的胜利。（1）补充词语。（4分）不辞 顶 冒苦卓绝吃 耐（2）选择词语填入文中的括号里。盼望眺望远望（3）读画线的句子，理解句子意思。甲句说明了。乙句说明了。丙句说明了 O（4）大禹是个什么样的人？19 .阅读短文，完成练习。如果麦子没有考验林清玄上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。 一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，8 我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？ 我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，

15、不要干旱，不要有冰 雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！ 农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要 风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？上帝说：好吧！明年如你所愿。第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一 倍,农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：? 上帝说：我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努 力奋斗是不可避免的，（风雨是必要的，

16、烈日是必要的，蝗虫是必要的，）它们可以唤醒麦子内在的灵 魂二人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。（1）在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（2）想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所 愿的世界。（3）联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。（4）依照文中下划线的句子，注意括号里的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，它们可以唤 醒人内在的 灵魂。（5）结合短文内容，把句子补充完整如果麦子没有考验，就 o如果上帝没有满

17、足农夫的愿望，o（6）这五十年里，农夫一直在祈求什么？请用波浪线在文中划出。（7）读了本文后，你一定有许多话要说，请写下最想说的一两句话。20 .阅读下文,回答问题。开天辟地很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。在这个大鸡蛋里，睡着一个巨 人，他就是盘古。有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡（1访）起 拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，大鸡蛋裂成了两半。轻的一半冉冉上升,变成了 天；重的一半缓缓下沉，变成了地。天地分开以后，盘古怕它们合拢，就双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘 古的身子也每天增高

18、一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了,盘古才放心地 倒在地上，停止了呼吸。传说他的身体变成了宇宙中的万物，太阳是他的左眼变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的头发和 胡子变的（1）联系上下文写出短文中划线词语的意思。冉冉：o合拢：。（2） 大鸡蛋是怎样裂成两半的？用横线在短文中画出相关语句。（3）为了让天地变得稳固，盘古是怎样做的？（）（多选）A.双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。B.站了很长时间，直到天地变得稳固才倒在地上。C.身体变成了宇宙万物。（4）你认为这个故事哪些地方很神奇？请写出两点。21 .阅读梁山伯与祝英台，回答问题。注意阅读方法和速度。从前有个姓祝的财

19、主，人称祝员外。他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且非常聪明好学。由于古时候女 子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上，望着大街上身背着书箱来来往往的读书人，心里羡慕 极了。难道女子只能在家里绣花吗？为什么我不能去上学？她突然反问自己：对啊！我为什么就不能上 学呢？想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：爹，娘，我要到杭州去读书。我可以穿男人的 衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧！ 祝员外夫妇开始不同意，但禁不住英 台撒娇哀求，只好答应了。第二天一清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和Y鬟扮着男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去杭州 了。到了学堂的第一天，祝英台遇见

20、了一个叫梁山伯的男同学，学问出众，人品也十分优秀。她想：这么好 的人，要是能天天在一起，一定会学到很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有 一种一见如故的感觉。于是，他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合，冷呀热呀相互关心体贴，促膝并 肩，两小无猜。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻形影不离。春去秋来，一晃三年过去了，学年期满，该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了。同窗三载，祝 英台已经深深爱上了她的梁兄，梁山伯虽不知祝英台是女生，但对她也十分倾幕。他俩恋恋不舍地分了 手，回到家后，都日夜思念着对方。几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜。原来这时， 他见到的祝英台，已不

21、再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的姑娘。再见的那一刻，他们都明白 了彼此之间的感情，早已是心心相印。此后，梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢，他早已把女儿许配给了有钱人家的 少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死了。听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗婚的祝英台反而变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲 的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹！路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停 了下来。只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭，霎时间风雨飘摇，雷 声大作，“轰的一声，坟墓裂开了，她微笑着纵身跳了进去。接着又是

22、一声巨响，坟墓合上了。这时风消 云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下翩翩起舞。（1）联系上下文理解词语的意思。一见如故：万念俱灰：（2）完成句子练习。她突然反问自己：对啊！我为什么就不能上学呢？（改成陈述句）迎亲的队伍一路敲锣打鼓，存木我而！（根据你对加点字的理解改成肯定句）（3）短文用分好了段落，请归纳每段的意思（4）根据对文章的理解选择正确答案填空。梁山伯与祝英台的故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝 唱，有东方（）之称。A.安东尼奥与夏洛克 B.罗密欧与朱丽叶 C.宙斯与雅典娜文中最后一段对于祝英台哭坟的描写，运

23、用你已知的科学知识，应该是什么自然现象？（）A.泥石流 B.强台风 C.雷雨和地震.阅读下文，回答问题。绿孔雀寨古时候，橄（gn）榄（陌n）坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多么想找一块富饶美丽的土地，过 上安定幸福的日子啊！一天，突然从天上传来一阵叫声：到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去，人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向 前跑。跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地 飞来飞去，毒蛇缠在树干上吐着芯子。有的人看了，说：绿孔雀不是骗大家吗？但是，一些坚强的人留下来，决心用自己的双手来建

24、设橄榄坝。后来，橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔 枝、椰子、柚子、芭蕉一树树，一枝枝挂满了累累的果实；远处是葱葱郁郁的树林、成群的牲畜、金 黄色的稻田到处是欣欣向荣的景象。绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就取名叫绿孔雀寨。（1）按要求写词语。黑压压（描写色彩的词）：、葱葱郁郁（描写树葱郁的词）：、欢欢喜喜（描写兴奋、激动的词）：、（2）读读短文，橄榄坝原先是什么样子？现在又是怎样的？为什么会发生这么大的变化？（3）用最简洁的话概括短文的意思。（4）联系你的学习、生活实际，谈谈你认为的“幸福的日子是怎样得来的？22 .阅读下文，回答问题。大海夺去了炎

25、帝的女儿一一女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟，发出“精卫，精卫”的悲呜,所 以，人们又叫此鸟为精卫。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。于是，她每天 衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜，把石子和树枝投下去，想着把大 海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她：小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年，也休想把我填平。 精卫在高空答复大海：哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填 平!你为什么这么恨我呢？因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜（gu）的生命。我要永无休止地干下去，总有 一天会把你填成平地。（1）联系上下文说

26、一说短文中划线的词语悲鸣的意思是 o（2）精卫为什么要填海？（）（多选）A.让大海屈服。B.不让大海再夺去他人的生命。C.为自己报仇雪恨。（3）读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神。23 .阅读短文，回答问题。夸父逐日远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山一一成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。他们的首 领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想，并且最 喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降 临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民 说:我

27、要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!说完，他迈开大步，向着西 斜的太阳飞奔而去。夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条河，转眼之间跑出了几千里，来到了太阳落下的地方 禺谷（也叫虞渊）。夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几 乎支撑不住，险些倒下。是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口 渴呢？于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉， 依旧十分强烈。夸父又向北方奔去，想

28、去喝大泽（又叫瀚海，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域）里的水。可 是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累 的桃林。人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充 饥解渴。（1）写出下列词语的反义词。幻想 光明 温暖燥热 笼罩 恼怒（2）在下面括号中填入恰当的量词。一 树林 一 高 山 一 大河（3） 远古时代又称（）A.上古时代B.太古时代C.洪荒时代（4）这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？（5）文章结尾说：夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖，化

29、作一片枝 叶繁茂、硕果累累的桃林。你是如何理解的？25.阅读古希腊神话潘多拉的匣子，完成下面小题。潘多拉的匣子在希腊的奥林匹斯山上，住着许许多多的神，其中有一位神名叫宙斯，他主宰着其他的神和人类的 一切，宙斯狠狠地惩治了偷取火种的普罗米修斯，还是余怒未消，于是把报复的目光转向了人类。他打 定主意，要给人类制造一种新的灾难。宙斯命令火神赫菲斯托斯精心制造了一个天下无双的美女，宙斯给地取名叫潘多拉，意思是大家 的礼物，并送给她一个精致美丽的小匣子。她高兴极了。宙斯又叮嘱潘多拉:你千万不能打开这个匣 子，要是打开了，你将后悔莫及。”宙斯命令神使把潘多拉送到普罗米修斯的弟弟埃底米修斯的家里，让埃底米修

30、斯娶这位美丽非凡的 姑娘为妻。普罗米修斯深信宙斯对人类不怀好意，告诚弟弟不要接受宙斯的任何礼物。但是他的弟弟不 听劝告，坚持娶了潘多拉。潘多拉是一位美丽绝顶，非常迷人的少女。她得到了这个匣子，真是爱不释手，天天像小猫围着牛 奶一样在匣子周围转来转去。她想：匣子里到底装着什么贵重的东西呢？那里面究竟有什么秘密呢？好 奇心使潘多拉吃不好，睡不稳，人也一天天消瘦下去。一天，潘多拉实在忍不住了，她再也顾不得那么多了，还是把匣子打开了。她一按开盒盖，盒子里 就飞出无数可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇它们像一团乌云，围绕在潘多拉的身 边，在整个房子里盘旋、环绕。接着，它们又从窗子和门飞了出去

31、，散布在整个大地上。潘多拉吓呆 了，赶忙把盒子盖上。可是已经晚了，所有与人类为敌的灾害和不幸都跑出去了。万幸的是，匣子的底层还有一样东西还没来得及跑出去，那就是希望。宙斯送给人类的礼物很快有了恶果。现在，灾害和不幸充斥人间。人类受着各种疾病的摧残，各种 灾害的折磨，各种不良思想的侵袭，使人类相互怨恨仇视。死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌。但 是，还有希望留在人间，藏在人们心底，抚慰着人们的忧伤和痛苦，支撑着人类同各种疾病、灾害作不 屈斗争，给人们战胜它们的勇气和力量。所以，至今不论世界多么猖狂，灾难多么深重，只要有希望存 在，任凭什么厄远，也不能把人类摧垮。（1）根据故事内容，将情节补充完整。

32、（制造潘多拉）玲 玲 玲 玲（留下希望）（2）决定制造潘多拉的神是（）A.宙斯B.雅典娜C.赫淮斯托斯D.普罗米修斯（3）宙斯送给普罗米修斯弟弟的礼物是什么？（）A.火种B.匣子C.勇气D.少女（4）宙斯叮嘱潘多拉不要打开这个匣子的真正用意是什么？（）A.宙斯在迟疑，把选择权交给潘多拉。B.宙斯在警告潘多拉，不要做后悔的事。C.宙斯对人类仍然心存善念，不想人类受难。D.宙斯想要激起潘多拉的好奇心，打开匣子。（5）照样子，简要概括故事的经过和结果。起因：宙斯想要报复人类，给人类造成新的灾难。经过：结果：答案解析部分一、现代文阅读1 .【答案】（1） jiang； jie（2）猎人不知道它是神鸟，

33、把它当成了凶禽（3）人们非常害怕（4）在正月十五日，人们张灯结彩，点响爆竹，燃放烟火，骗过了天帝，保住了自己的生命及财产【解析】【分析】（1）降，读jiang时，意思是落下；读xiang时，意思是投降、使驯服。结，读jie时，意思是打疙瘩或用这种方式制成物品；读jie时，意思是长出（果实或种子）。（2）不知情，根据文章内容，是指猎人不知道那是一只神鸟，反而把它当成凶禽射死了。（3）从响雷、不知如何是好可以看出，人们非常害怕。（4）成功，根据上下文，是指人们通过爆竹、张灯结彩等形式制造火灾的假象骗过天帝，保全了生命安 全。【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。多音字读音不同，意思也不一样

34、，所以根据词义判断 读音很有必要。（2）本题考查根据语境理解词语的能力。词语的基本义在语境中会有具体的体现。比如，不知情，在选 文中指猎人不知神鸟的真实（3）本题考查对句子的理解能力。理解句子指的是把握作者的意图，包括作者想要表达自己什么意思， 或者想要表达出人物的思想、行为、感情（4）本题考查对文中关键词语的理解能力。既要理解词语的字面意思，也要理解词语的语境义以及特殊 含义，这样才能明白词语的表达意义。2.【答案】（1） C； B； A； D2 2） C【解析】【分析】（1）本题考查动词的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中 表达更准确。（2）解答此类题目关键是抓住各项

35、表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。A、B、 D正确C错误，C：这篇神话运用奇妙的想象，解释了人类的起源，不具有科学性。故答案为：（1） C； B； A； D （2） C【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。（2）此题考查学生对短文 内容的理解的能力。3 .【答案】（1） A（2 ）他们称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼（3）取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪,连东海龙土的水晶宫也摇晃起来。那混天绫立刻把三太子紧 紧裹住。 可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉打死了。（4）（5） A,D【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要

36、结合语境，正确理解词义。（2）、（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答A.故事的起因是女蜗想让世间有许多和自己一样的生命，以排解孤独和寂寞B.女蜗因为工作繁重.便用绳子甩泥浆的方式造出大量的人C.这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源D.这篇神话的神奇表现在女婿具有捏土成人，洒泥成人的神力.课外阅读我能行。哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口 气。一天，哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆, 便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也

37、摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即 取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉打死了。龙王听说以后，非常生气，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:你 打死我家夜叉，该当何罪?说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹 住。三太子只好现出了原形。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。（1） 兴风作浪在短文中的意思是A.神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。B.比喻挑起事端或进行

38、破坏活动。（2）哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是:o（3）哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力，分别用横线和波浪线画出相关句子。（4）夜叉和三太子见了哪吒，一个举起斧头便砍，一个举枪便刺，这说明了什么?选择说法正确的句子。东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。夜叉和三太子蛮横无理。哪吒兴风作浪,他们很生气。这是夜叉和三太子一贯的行事做法。（5）读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些？A.惩恶扬善B.身强力壮C.胆大妄为性D.武艺高强.课外阅读鲁班智扶斜宝塔相传，鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。他原名公输般，因为是春秋末期的鲁国人，鲁班就成了 后人对他的称谓。一次，他来到吴国姑苏

39、城，人间天堂，（）名不虚传。古城楼塔，次第排列，茶馆酒肆，热闹非凡。鲁 班游兴倍增，揣摸着苏州建筑的特点，迷乐其间。（）一阵嘈杂的吵闹声传来。鲁班循声望去，只见前 面一块绿草如茵的空场上，高高耸立着一，座新建的宝塔。塔前围着一群人，吵吵嚷嚷，不知干什么。他慢慢走过去，拨开围观者，看见一个身穿绸缎、头戴高冠、腰系香袋的老人正在发怒，青筋暴绽，瞠 案。（4）、（5）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。故答案为：（1） A（2）他们称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼（3）取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。那混天绫立刻把三太

40、子 紧紧裹住。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重，一下就把夜叉打死了。（4）（5） AD【点评】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。（2）、（3）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。（4）、（5）此题考查学生对短文内容的理解的能力。4 .【答案】（1）果然；忽然；虽然；依然（2）最聪明、最能干；他原名公输般，又是春秋末期的鲁国人（3）室塔是倾斜的，惹人非议，也有损他的功德圆满；没钱重建又扶正不了（4）把木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲。（5）由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部件之间的拉扯比较结实。能形成一个有机整体，所以可

41、以用 打木楔的办法加以扶正。（6）鲁班造伞，因看到小孩用荷叶遮在头顶乘凉，从而受到启发，发明了伞。【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中 表达更准确。果然强调不出所料。忽然是在没想到，出乎意料的情况下。虽然：表示承认甲事为事 实，但乙事并不因此成立。依然仍旧，照样-表示某种情况持续不变;还。（2）解答时要带着问题快速浏 览短文内容，锁定所填的范围（第1自然段），再按要求找到答案。（3）解答时要带着问题读选文整体 感知文章内容，锁定所填的范围（4、5自然段），再用简洁的语言概括出来即可。（4）解答时要带着问 题读选文整体感知文章内容，锁定所填

42、的范围（6自然段），再用简洁的语言概括出来即可。（5）解答时 要带着问题读选文整体感知文章内容，锁定所填的范围（7自然段），再就能找出来即可。（6）鲁班搞发 明的小故事有很多，从积累中简单介绍一个即可。故答案为：（1）果然；忽然；虽然；依然（2） 1、最聪明、最能干2、他原名公输般，又是春秋末期 的鲁国人（3） 1、室塔是倾斜的，惹人非议，也有损他的功德圆满2、没钱重建又扶正不了（4）把木料砍 成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲。（5）由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部 件之间的拉扯比较结实。能形成一个有机整体，所以可以用打木楔的办法加以扶正。（6）鲁班造伞， 因看到小孩用荷叶

43、遮在头顶乘凉，从而受到启发，发明了伞。【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。（2）此题考查在理解短文 第1自然段的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（3）此题考查在理解第4、5自然段的基础上筛选 相关信息并加以概括的能力。（4）此题考查在理解短文第6自然段的基础上筛选相关信息并加以概括的 能力。（5）此题考查在理解短文第7自然段的基础上筛选相关信息的能力。（6）开放性试题符合要求即 可。5 .【答案】（1）现实；黑暗；寒冷；清凉；显露；高兴（2）片；座；条（3） A（4）这篇文章表现了夸父为追求光明坚持不懈、顽强不息的精神，为了大家勇于献身，不怕牺牲的精 神。（

44、5）这更加充分表现了夸父造福人类、死而后己的精神。【解析 1【分析】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题， 要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。幻想:以理想或愿望为依据， 对还没有实现的事物有所想象。燥热：空气湿度小而温度高。笼罩：广泛覆盖的样子。恼怒：生气丁愤 怒。（2）本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数 量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。此题细读短文就能找到答案。（3）解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。（4）评价人物精神或品质要应做到通观全文

45、根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的 精神或品质。（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合 具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。故答案为：（1）现实、黑暗、寒冷、清凉、显露、高兴（2）片、座、条（3） A（4）这篇文章表现了夸父为追求光明坚持不懈、顽强不息的精神，为了大家勇于献身，不怕牺牲的精 神。（5）这更加充分表现了夸父造福人类、死而后己的精神。【点评】（1）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增 加词汇量。（2）掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时

46、要注意积累和运用。（3）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。（4）本题考查评价分析人物精神或品质。（5）此题主要考查对句子的理解能力。6.【答案】（1）形容非常生气的样子。；随意地做坏事。（2）混天绫；乾坤圈。他跳进大海里，取下混天绫在水里一搅，便掀起了滔天巨浪，连东海龙王的水晶 宫也摇晃起来。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。那混天绫立 刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。（3）哪吒闹海的原因是东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。结果是哪吒打死了三太子，东 海龙王不敢再胡作非为，人们又过上了太平的

47、日子。（4） D（5）我喜欢哪吒。因为他勇敢、机灵等。【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。（2）解答时要带着问题读短文整 体感知文章内容，锁定所填的范围（2、3、4自然段），再用简洁的语言概括出来即可。（3）解答时要带 着问题读短文整体感知文章内容，锁定所填的范围（1、4、5自然段），再用简洁的语言概括出来即可。（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。（5）本题从评价人 物性格入手。评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵 的精神或品质。故答案为：（1）形容非常生气的样子。随意地做坏事。（2） 1、混天绫2、乾坤圈。他跳进大海 里，取下混天绫在水里一搅，便掀起了滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。可别小看这个小小 的乾坤圈，它比一座大山