《永不消逝的歌声》 教案.docx
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1、永不消逝的歌声教案教学目标:1 .阅读广播稿文本,了解王洛宾的艺术人生,复述王洛宾的故事,理解王洛宾创作的一首首民 歌与其艺术创作经历的关系。2 .引导学生在阅读文本的基础上了解这篇广播稿的构思特点与表达特点。3 .课堂教学中播放节目录音让学生倾听,通过倾听来捕捉声音文本的信息,通过倾听来概括 声音文本的内容,通过倾听来感受声音文本的独特表现力。教学资源1.资料辑录。作品简介永不消逝的歌声选自中央人民广播电台获奖作品选。曾在中央人民广播电台黄金时 段综合文艺节目今晚八点半中播出,由著名播音艺术家雅坤主播,这个节目也曾获首届中 国播音作品奖一等奖。主创人简介雅坤,原名佟雅坤,辽宁沈阳人,中央人民
2、广播电台著名播音员、节目主持人、播音指导、中国 广播电视学会主持人节目研究委员会副会长。雅坤老师是中央人民广播电台著名节目今晚 八点半的第一任节目主持人,也是全国第一、二届“金话筒”奖金奖的得主。代表作品有 东方神话一一从哑女到神童祖国不会忘记边关军魂太阳之歌上下五千年永 不消逝的歌声一一纪念音乐家王洛宾等。她主播的节目,注意内容与形式的统一,使节目融 知识性、趣味性、娱乐性、服务性于一炉,可听性强,受到听众的欢迎和喜爱。演播的音乐专 题节目永不消逝的歌声一一纪念音乐家王洛宾,获得首届中国播音作品奖一等奖;主持的 今晚八点半春节特别节目春灯乐,获第二届中国主持作品奖一等奖。王洛宾简介王洛宾(1
3、9131996),汉族人,中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。籍贯北京。1934年毕 业于北京师范大学音乐系。他1938年在兰州改编了第一首新疆民歌达坂城的姑娘之后, 便与西部民歌结下了不解之缘,并从此在大西北生活了近60年(其间曾先后两次入狱达18年 之久),将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。他一生创作歌剧七部,搜集、整 理、创作歌曲1000余首,出版歌曲集六册。他的作品多以情歌为主。其中,在那遥远的地方 和半个月亮爬上来被评为20世纪华人音乐经典,并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作 奖”;达坂城的姑娘阿拉木汗掀起你的盖头来可爱的一朵玫瑰花玛依拉青 春舞曲和在银色的月光下等西
4、部民歌,在国内外广为流传,已成为中华音乐宝库中的经 典之作。他的情感,朴实温润;他的音乐天才,无人比拟。他的歌,赞美生活,热爱生活,激励了无 数人;无数的人,也传唱着他的歌,激励自己努力奋起,追求美好的生活。教学设计主导学生活动:听录音轻声跟读,注意字词的读音,以及词语解释。主导学生活动:提问:以下素材可以提炼出什么观点?或者可以写什么话题?1 .王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经坎坷,身陷囹圄,妻 离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大 西北的沙漠孤烟之中,创作了在那遥远的地方等多首西部民歌。概括、发言。苦难也是一笔财富;平和
5、乐观的心态。主导学生活动:主导学生活动:提问:以下素材可以提炼出什么观点?或者可以写什么话题?2 . 26岁那年,王洛宾离开了北平,云游到青海湖,在那里遇到了 17岁的卓玛。他和卓玛 只相处了 3天,但那是奇异瑰丽的3天。卓玛用鞭子轻轻地抽了他一下,含羞拍马远去,他 就痴望着天边那一团火苗似的红裙,脑际闪过美轮美奂的旋律。卓玛轻轻的一鞭,抽出了一 支世界名曲在那遥远的地方。王洛宾遭遇牢狱之灾时,仰望厚墙上的铁窗生出绝望之情,抛一根绳子挽一个活结,就要走 向另一个世界时,一声悠扬的牧歌悠然飘进铁窗,他分明看到了铁窗外的蓝天白云红日,嗅 到了原野上的草之芬芳花之馨香。于是,他三下两下扯掉了死神递过
6、来的牵引之绳。音乐, 民间音乐是他生命的守护神,我们至今都不知道这是哪一位牧民的哪一首无名的歌,又一回 轻轻抽在了王洛宾的心头。这一鞭,为我们抽回了一个伟大音乐家的生命,和卓玛的那一鞭一样地美妙。一人朗读,其余人阅读、思考、标注、发言。热爱的力量;转变思维。1.下列词语中没有错别字的一组是A.坐镇B.帐篷C.翱翔D.沉缅A.坐镇B.帐篷C.翱翔D.沉缅辩证法 金刚钻 烟幕弹 暴发户入不敷出 计日程功 唇枪舌箭 甘拜下风循私舞弊 夸夸其谈 前倨后恭 举棋不定缄口不语 各抒己见 虚无缥缈 朝气蓬勃.依次填入下列句子中的词语,恰当的一组是()我回来之后去一些地方参加活动,就是为了 航天精神。这次载人
7、航天飞行,会 很多青少年去热爱科学、崇尚科学,他们对于航天事业的浓厚兴趣。英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来我们了,我们该如何抵抗?A.激扬激励触发束缚B.宣扬触发引发桎梏C.弘扬鼓励激励约束D.弘扬激励激发桎梏2 .下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里袖手旁观呢?B.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。C.林老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。D.来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始滔滔不绝地汇集到指挥中心。4 .下列各句中标点符号运用恰当的一项是()A.我问他凯旋后到底签了多少名?
8、他说已经记不清,旁边一个他的同事说几万个总是有的。 B.见到有人郑重其事地接杨(振宁)教授时,有歌迷询问:这位也是唱什么歌的什么星吗? C.我相信三、四十年后名扬世界的中国科学家在回忆自己青少年时期如何立志从事科研时 的时候,会纷纷提到杨利伟的名字。D.杨利伟本人对此十分清楚,他说今天四处宣讲航天事迹,航天精神,其实和昨天进行载 人首飞一样重要。5 .下列各句中没有语病的一句是()A.对于这些问题,每一个公民乃至我们高中生都不能忽视,因为它们关系到每个人的行为习 惯。B.你能否成就一番事业,不在于你分数的高低,而要看你较强的能力。C.南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高、20米宽、600米长
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